幼儿园霜降主题活动方案（小中大班）
小班活动：认识霜降
池华琼老公活动准备儿歌配套图片
活动过程01 认识霜降，教师介绍霜降霜降，是二十四节气之第十八个节气。斗指戌；太阳黄经为210°；每年公历10月23－24日交节。天气渐寒始于霜降，霜降是秋季的最后一个节气，是反映气温变化的节气，是秋季到冬季的过渡，意味着即将进入冬天。
俗话有讲“霜降杀百草”，霜降过后，植物渐渐失去生机，大地一片萧索。霜降不是表示“降霜”，而是表示天气渐冷；冻则有霜，大地因冷冻或将会产生初霜的现象。霜降节气后，深秋景象明显，冷空气越来越频繁。
02 认识霜降，教师呈现并教学霜降儿歌菊花黄，稻谷香，农民伯伯收种忙。蟋蟀怕冷不弹琴，只有麻雀在抢粮。
a.教师朗诵儿歌菊花黄，稻谷香，农民伯伯收种忙。
b.教师讲解儿歌师：小朋友们还记得老师刚刚问的问题吗？
师：有哪位小朋友知道“菊花黄，稻谷香，”是什么意思吗？师：那“农民伯伯收种忙。”这句是什么意思呢？师：现在知道霜降到来的时候有哪些变化了吗？
c.教师朗诵儿歌蟋蟀怕冷不弹琴，只有麻雀在抢粮。
师：刚刚的儿歌中发生了什么事呢？
师：小朋友们听得真仔细。现在就让我们一起学一学这首《霜降》吧。教师带领幼儿一起读《霜降》
03 巩固儿歌
a.教师将儿歌内容创编动作后带领幼儿一起做一遍；b.熟悉动作后教师可将幼儿以小组的形式进行比赛；
活动总结小朋友们在今天的这一课程中认识了二十四节的霜降，不仅知道霜降到来后大自然的变化，还学会了《霜降》这首节气儿歌。回去后我们一起分享给爸爸妈妈们我们今天所学的知识吧。
中班活动：美丽霜花
活动目标01 认识霜降时节的气候02 知道霜花是什么时候形成的
活动准备霜花图片
活动过程01 图片导入，预热课堂
师：小朋友们仔细观察图片看一看图片上有什么？师：那小朋友知道树叶上白白白白的一层是什么呢?师：我们一起认识一下霜花吧。
02 教师介绍霜花，霜花是怎么形成的 在寒冷季节的清晨，草叶上、土块上常常会覆盖着
一层霜的结晶。霜是一种白的冰晶，多形成于夜间。少数情况下，在日落以前太阳斜照的时候也能开始形成。通常，日出后不久霜就融化了。但是在天气严寒的时候或者在背阴的地方，霜也能终日不消。
03 户外活动，感受霜花
老师组织幼儿户外游园活动师：小朋友们现在就让我们一起感受一下霜花吧。
活动总结小朋友们今天不仅在草地上，花朵上，树叶上都看到了霜花，还知道霜花的到来是代表着霜降的到来。在这一节气中，小朋友们可要注意保暖。回去后跟爸爸妈妈们一起分享一下今天在学校所发生的事吧。
大班活动：红柿子
活动目标01 让幼儿知道霜降是柿子成熟的时候02 了解霜降这天吃柿子的习俗03哈尔滨的特美食 能够向他人阐述霜降吃柿子的知识
活动准备柿子图片
升旗仪式程序活动过程01 谜语导入，预热课堂
师：我国有几个直辖市树上挂着小灯笼，绿帽子盖住头。身圆底方甜爽口，秋天一到满身红。打一水果。师：小朋友们开动小脑筋想一想这是什么水果呢？
02 了解霜降吃柿子的习俗
教师介绍霜降与柿子之间的关系
师：小朋友们知道吗，在中国的一些地方，霜降时节要吃红柿子，在当地人看来，这样不但可以御寒保暖，同时还能补筋骨，是非常不错的霜降食品。泉州老人对于霜降吃柿子的说法是：霜降吃丁柿，不会流鼻涕。有些地方对于这个习俗的解释是：霜降这天要吃杮子，不然整个冬天嘴唇都会裂开。住在农村的人们到了这个时候，则会爬上一棵棵高大的柿子树，摘几个光鲜香甜的柿子吃。
03 认识柿子，教师出示柿子的图片
师：小朋友们看一看这是什么？师：霜降这天我们要吃什么？
连不上网络
师：课后我们一起尝尝吧。
04 知识巩固，游戏活动
教师将幼儿分成两组，一组的小朋友是代表霜降，一组小朋友代表柿子；每当老师发出“霜降”指令的时候柿子组的小朋友们就要举手；老师发出“柿子”指令的时候霜降组的小朋友们就要举手；看哪组的反应最快。
活动总结今天的小朋友们知道了在霜降节要吃柿子，柿子虽然美味但是一定要注意适量，不然吃多了肠胃也会不舒服的哦。放学回去后跟爸爸妈妈们一起品尝吧。如果你知道更多有关霜降的知识要带回班级跟其他小朋友一起分享哦。
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