第一课  网上聊天
教学内容：第三课《网上聊天》。
    课时安排：1课时
    教学目标：
    1、知识目标
    （1）培养学生健康使用互联网创造信息和传播信息的意识。
    （2）了解聊天室的进入和使用方法。
    2、技能目标
    注册聊天室；进入聊天室；掌握网上聊天的方法。
    3、情感与价值观
    （1）正确对待健康与不健康的信息，自觉抵制不健康的信息。
    （2）培训学生独立判断事物好坏的能力。
    重点与难点：进入聊天室聊天，培养学生良好的网上聊天习惯。
    教学方法：任务驱动，小组讨论
    教学准备：聊天室软件，多媒体教室。
    教学过程：
    一、激趣导入
    师：我们在日常生活进行信息传送和交流时一般采取那些方式？
    生回答以后，小结：通信、电话、面对面交谈、邮寄明信片、、电子贺卡等方式来传送信息和交流。前面我们已经掌握了在BBS（电子公告板）论坛上参与某些论题的讨论、发表自己的意见。
    除了网上论坛空调不制冷的原因BBS以外，网上交流还有一个十分有趣的环境——网上聊天室。我们可以直接进入聊天室与别人进行文字交流，或语音交流。
    特别提醒：
    现在网上有许多聊天室里经常会有一些信息“少儿不宜”，同学们在选择聊天室时要注意选择一些规模较大、有较高知名度与良好声誉符合少年儿童特点的网站进入。
    二、讲授新课
    任务一：认识聊天室界面。
学会感恩作文600字
    三、聊天室道德
    老师提醒：在聊天室聊天要注意道德规范，否则别人会讨厌你，甚至会被赶出聊天室。
    想一想：我们在网上聊天室里要注意哪些道德规范？
    讨论：有人说，我在网上聊天，谁也不知道是我说的，所以可以乱说话？这种说法对吗？为什么？想一想在网上聊天要注意什么？
   江畔独步寻花的诗意是什么 小结聊天室道德：
    1．不说反动、迷信、不健康的话。
    2．尊重别人，用语礼貌文明。
    3．认真观察别人所说的话，要及时给对方回话。
    4．不泄露对方的真实身份。
       五、课后活动
    练一练：在老师的指导下，和同学一起进入一个聊天室，共同讨论一个感兴趣的话题。
    参考话题：
    1、谈谈各自的课余生活
    2、交流自己的学习方法
    3、说说零花钱的合理利用
    ……
 
第二课 有趣的QQ传呼器
  【教学目标】：
    1、知识与技能：了解QQ的基本功能；学会下载、安装和启动QQ软件；申请免费的QQ号；学会添加QQ好友，初步使用QQ进行文字聊天，提升学生利用教材和网站资源进行自主学习的能力。
    2、过程与方法：创设情景，激发学生了解和使用QQ的兴趣；根据课本的参考案例进行实验，小组探讨下载、安装、申请QQ号、添加好友、聊天的方法和步骤。
    3、情感、态度、价值观：在学习过程中培养学生的创造精神和探究学习的能力，在聊天活动中，鼓励学生使用文明用语，养成讲文明、懂礼貌的好习惯，学会彼此尊重和平等相处。
  【教学重点】：
    下载与安装QQ软件；
    申请QQ号码；
    添加好友和进行聊天。
  【教学难点】：
    申请QQ号码； 教师自我介绍范文
  【教学准备】：
    多媒体网络教室、大屏幕投影（或网络教室软件）
  【教学过程】：
    一、创设情景，引入课题：
    师:当我们希望和远方的朋友进行交谈,或者希望与远在他乡的亲人进行联系时,多么希望能用最少的费用换来最长的通话时间啊！你们有什么好的方法吗？
    （抽生回答）
    师：同学们真聪明，想出了这些方法，目前在互联网上有许多软件都能实现免费通信，如邮件、QQ、BBS、聊天室等，但目前在我国使用较多的是QQ，你知道QQ是什么？它有哪些用途、又该怎样使用呢？
    请读读第四课第二段，了解QQ的用途。
    师：QQ有什么用途？（抽生回答）
    原来QQ的用途这么大，咱们现在就下载一个用用。要下载QQ脱脂大黄鱼，最好是到（板书）腾讯的 www.qq 去下载
    二、下载和使用QQ：芊芊学子怎么读
    1、步骤一：下载和安装QQ软件
    2、步骤二：申请QQ号
   
___年级____班同学QQ通讯录
姓名
QQ号
常用
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
    3、步骤三：初步体验QQ聊天
   
知识与技能
掌　握　程　度
1.下载QQ
□成功  　 □我会做，但没成功    □没学会
2.安装QQ
□成功    □学会了，但没成功    □没学会
3.申请QQ号码
□成功    □学会了，但没成功    □没学会
4.添加好友
□成功    □学会了，但没成功    □没学会
5用QQ聊天
□成功    □学会了，但没成功    □没学会
     四、拓展练习
    1、打开QQ登录器，进入QQ号码申请页，了解并记录如何用电话（手机短信）申请QQ号。
    2、用word录入一篇自己写的好作文，用QQ向好友发送这篇作文并请他欣赏和点评。
 
第三课 QQ讨论会
【教学目标】：
    1、知识与技能：进一步了解QQ的基本功能；学会建立讨论组、进行多人聊天的方法，进一步提升学生的语言表达能力和参与网络讨论的能力，在讨论过程中，熟悉在QQ聊天时发送文字、表情和图片的技巧。
    2、过程与方法：设计一个有意义的讨论话题，使学生积极参与到讨论活动之中，从而主动学会讨论组的创建方法，在讨论中互相学习，共同进步。
    3、情感、态度、价值观：在学习过程中培养学生的探究学习能力，鼓励学生使用文明用语，养成讲文明、懂礼貌的好习惯，学会彼此尊重和平等相处，通过对话题的深入探讨，明确电脑游戏的利弊，避免学生走入网络游戏陷阱。
  【教学重点】：
    设置多人聊天；
    参与多人聊天