本科课程考查（论文）专用封面 作业（论文）题目：省旅游资源的分类及评价 所修课程名称 旅游地理学 指导教师： 妍 小组成员： 我们是雷锋 完成作业（论文）日期：2014年 5月 评阅成绩： 评阅意见： 评阅教师签名：
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地理与资源科学学院_
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目录
1：背景 (2)
2：分类 (3)
2.1分类原则 (3)
2.2 分类对象 (3)
2.3 分类结构 (3)
2.4：省主要旅游资源分类（见表1.2） (5)
2.4.1：市主要景点分类： (5)
2.4.2：线路①主要景点分类 (6)
2.4.3：线路②主要景点分类 (8)
2.4.4：线路③主要景点分类 (9)
2.4.5：线路④主要景点分类 (10)
2.4.6：线路⑤主要景点分类 (12)
2.4.7：线路⑥主要景点分类 (15)
2.4.8：线路⑦主要景点分类 (16)
3旅游资源评价 (18)
3.1旅游资源定量评价———“三三六”定性评价法 (18)
3.1.1旅游资源三大价值： (18)
3．1.2旅游三大效益： (19)
3.1.3旅游条件： (20)
3.2旅游资源定量评价 (22)
3.2.1标准评价（见表3.1） (22)
3.2.2：省旅游资源标准评价（见表3.2） (24)
3.3：单因子评价——地形因子。 (26)
4．省旅游资源图示 (27)
4.1旅游资源图标准（见表4.1） (27)
4.2省旅游资源分布图（见图2） (27)
5．省旅游景点的发展建议 (29)
5.1旅游景点的马太效应分析 (29)
5.2马太效应对策分析——处于阴影下的旅游景区应对策略 (29)
5.2.1“错位”营销形象导入 (29)
5.2.2旅游市场的细分策略在旅游景区的运用 (30)
美国绿卡和美国国籍的区别
5.2.3运营式与法的创新 (30)
1：背景
本小组先是按照省主要旅游景点在川的大致线路分布来选取的主要景点。总共分为8大线路与片区：市，线路①，线路②，线路③，线路④，线路⑤，线路⑥，区域⑦（见1图）。再在每条线路上大致选取几个重要的旅游资源进行分类与评价。
图1：省旅游线路（区域）图
数据来源：小组软件制作2：分类
2.1 分类原则
依据旅游资源的性状，即现存状况、形态、特性、特征划分。
2.2 分类对象
稳定的、客观存在的实体旅游资源。
不稳定的、客观存在的事物和现象。
2.3 分类结构
分为"主类"、"亚类"、"基本类型" 3个层次。
每个层次的旅游资源类型有相应的汉语拼音代号，见表1。
表1 旅游资源分类表
2.4：省主要旅游资源分类（见表2）
表2 省主要旅游资源分类表2.4.1：市主要景点分类：
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