部编版二年级语文下册期末真题卷（二）
（用时：60分钟 总分：100分）
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 仙剑奇侠传 歌曲 九 | 十 | 十一 | 总分 |
得分 | ||||||||||||
| 斯嘉丽 约翰逊梯震门 |
一、抄写下面的句子，做到准确、工整、美观。（2分）
予人玫瑰，手有余香。
二、用“√”选出加点字的正确读音。（6分）
堤岸（tí dī） 春风拂面（fú fó） 炸油条（zhà zhá）
漂亮（piāo piào） 扇风（shān shàn） 似的（sì shì）
三、拼一拼，写一写。（16分）
四、选一选，把句子中画“ ”的部分换成成语（填序号）。（6分）
①筋疲力尽 ②拔苗助长 ③自言自语
1.丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！” （ ）
2.小力才五岁，你就要他学这么多东西，这真是拔起禾苗帮他长啊。 （ ）
3.我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。 （ ）
五、照样子，写一写。（8分）
1.甜津津（ABB式）
2.葱葱绿绿（AABB式）
3.自言自语（ABAC式）
4.眉开眼笑（形容高兴）
六、按要求完成句子练习。（8分）
1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的词语仿写句子）
七、我会给下面的句子按顺序排队。（6分）
金融市场包括（ ）然后，小白兔又把仙人球当成了小刺猬。
（ ）一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
（ ）小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。
（ ）刺猬妈妈请小白兔去小刺猬。
（ ）最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”
（ ）不一会儿，小刺猬不见了。
八、根据课文内容完成填空。（12分）
1.诗人杨万里用诗句“ ， ” 既写出莲叶之无际,又展现了天地之壮阔,写出景之美。
2.诗人高鼎用诗句“ ， ” 描写了早春的美丽景,展现了春天的勃勃生机。
3.我国传统节日很多,比如说：“ 节,看花灯”；“ 节,雨纷纷”；“ 节,赛龙舟”；“ 节,吃月饼”。
4.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。我们可以把 、
、 、 、当做天然的指南针，帮助我们辨别方向。
九、读读下面的菜单，完成练习。（5分）
1.妈妈点了两个凉菜，可能是（ ）和（ ）。（2分）
①芹菜腐竹 ②烤鸭 ③酱肉炒饭 ④果仁菠菜
2.文文还想再点一个宫保鸡丁，他应该怎么对妈妈说呢？写一写。（3分）
十、阅读理解。（16分）
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪：“咦,我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗？在身上。”小花猫舔舔全身,没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗,汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈！它们两个都笑了：“原来,我们的汗藏在这里！”
1.短文共有（ ）个自然段；第2自然段共有（ ）句话。（2分）
2.选一选，读懂了短文的内容，我给短文取了个题目叫（ ）。（2分）
①小花猫伙伴 ②小花猫汗 ③小狗汗
3.选一选，小花猫一共问了（ ）个小动物。（2分）
①1 ②4 ③5
4.读了短文，我们知道老牛的汗在 ，小马的汗在 ，小狗的汗在 ，小花猫和 的汗都在 。（10分）
十一、看图写话。（15分）
仔细观察下面四幅图,想一想,图中都有谁？它们在做什么？发生了什么事？ 结果怎么样？展开想象写几句完整通顺的话,别忘了取个题目哦！
期末真题卷（二）
一、予人玫瑰，手有余香。
二、dī fú zhà piào shān shì
三、祖先 邮局 精灵 烤鸭 帮助 热闹 民族 游戏
四、1.③ 2.② 3.①
五、示例：1.笑哈哈 绿油油 2.平平安安 红红火火 3.自由自在 百发百中 电脑老是自动重启
4.喜出望外 欢天喜地
六、1.雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
2.示例：太阳像一个大火球。 3.示例：小蝴蝶飞呀飞，一会儿在空中飞舞，一会儿在花间采粉，一会儿停在花朵上休息。
七、5 1 4 3 6 2
八、1.接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 2.草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟
3.元宵 清明 端午 中秋
4.示例：太阳 北极星 大树的枝叶 沟渠里的积雪
九、1.① ④ 2.示例：妈妈，可以再帮我点一个宫保鸡丁吗？
十、1.4 4 2.② 3.② 4.鼻子上 身体上 舌头上 小猪 脚掌
十一、略
附加题：专项句子练习
1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
2.月亮姑娘像一只圆盘。（用加点的词语仿写句子）
3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的词语仿写句子）
4.例：那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你是数不清的。
我怎么能要你的椅子呢？
5.例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
我们在草地上做游戏。
6.例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小猫 ， 跑进了家里。
7.例：小马把半口袋麦子驮到了磨坊里。 半口袋麦子被小马驮到了磨坊里。
爷爷把小树苗扶正。
魔皇80刷图加点
海洋之城演员表8.排列成句，并加上标点符号。
生活 知道 你 在太空中 吗 怎样 航天员
9.红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)
10.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
11.郊外 美丽 春天 的 异常 景 （连词成句并加上标点）
12.岩石书用处不大吗？（换种说法，意思不变）
13.我能按要求，仿照例句用加点的词语写句子。
（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
窗外的小鸟，一会儿 ，一会儿 。
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