幼儿园教师教研教案7篇
作为一名辛苦耕耘的教育工，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!下面是由我给大家带来的幼儿园老师教研教案7篇，让我们一起来看看!
幼儿园老师教研教案篇1
活动目标：
1、初步熟悉十元以内人民币，并能说出他们的单位名称。
2、学习看钱币上的数字，知道钱币可以用来购置相应同等币值的商品。
3、学会遵守秩序，有礼貌地与人交往，体验自主购物的欢乐。
活动预备：
1、与在超市做营业员的幼儿做好事先的购物支配。
2、10、5、2、1元的人民币若干，10元以内人民币人手一份。
兰博基尼毒药3、音乐、录音机、小篮子。
怎样开红酒活动过程：
一、导入活动。
(一)嬉戏：《开火车》复习10以内的加法。
(二)以变魔术形式分别出示1元、2元、5元、10元的钱币，让幼儿熟悉，并说出钱币的名称。
老师：魔术、魔术、魔术变变变，这些是什么?你们知道它们各自代表多少钱吗?(10元、5元、2元、1元)这些钱是哪个国家?(中
最省电的安卓手机国)它们有一个共同的名字叫什么?(人民币)人民币有什么用处?
(三)引导幼儿分别观看钱币正面和反面的图案，并读一读上面的数字。
老师：好，如今我们一起来和人民币做伴侣，看看他们有什么特征?
(四)幼儿学习用10元兑换5元、2元、1元。
老师：小伴侣，我考考你们，10元的人民币可以兑换几张1元?又可以兑换几张5元?还可以兑换几张2元?引导个别幼儿进行操作，并请幼儿出自己是如何兑换的。
二、组织幼儿观看软件图片，引导幼儿了解人民币的兑换过程。
小伴侣，真聪慧，如今我们一起来看商店里的顾客是怎样购物的。
三、组织幼儿依据老师出示的物品图片及价钱进行尝试购物。
今日，我的商店要开张了，我的店里有许多物品买，我们来看看哪些东西，它们卖多少钱?老师当售货员，小伴侣当顾客，进行嬉戏3—4次嬉戏。
四、幼儿进行角嬉戏
1、请几名幼儿当售货员，部分幼儿是顾客。提出超市购物要求：明天，我们要出去冬游活动，为冬游活动预备一些小食品，每个小伴侣就用自己蓝子的钱，每个小伴侣事先考虑好，要买什么东西，观看商品的价值，然后用自己以有的钱范围内购物。
老师：如今我们出去购物了
3、来到超市，自主购物。老师指导幼儿观看商品的价值，购满需要的商品。
4、到柜台结帐。自己核对商品和价钱。
5、组织幼儿讲解并描述自己买了什么东西?用了多少钱。
五小结，结束活动。
1、人民币给我们生活带来了便利，我们用过了钱之后就要洗手，由于钱有许多细菌。
2、组织幼儿听音乐(小汽车)结束活动。
幼儿园熟悉钱币教案，我们的生活中最重要的流通货币就是人民币，全部的东西都需要用人民币来买，所以教会小伴侣熟悉人民币很重要，这是幼儿们正式踏入社会生活的第一步。
幼儿园老师教研教案篇2
【课前透视】
对对子是同学喜闻乐见的语言形式，在极富感染力的语境中老师应当在同学熟读成诵的基础上，联系同学的阅历世界和大自然的实际，采纳多种方法识字。
【教学目标】
1、熟悉雾、霜等13个生字，会写和、语6个字。
2、借助拼音和插图正确流利的朗读课文。
2018山东高考成绩查询3、有搜集对子和对对子的爱好。
【教学重点】
读准字音，识记字形，学会对对子。
【信息资料】
生字卡片、关于大自然景物的图片或课件。
【课时】
两课时(1.5课时)
【教学过程】
第一课时
〖切入举偶
1、启发谈话：
同学们喜爱对对子吗?今日我们来学习一组对子歌。
2、展现图片：
(出示大自然景物图片)引导同学观看说说画面的景。
师：让我们一起走进山清水秀、鸟语花香的大自然。
〖对话平台
一、自学
苍井空性感图片1、同学借助拼音朗读对子，留意读准字音。
2、同桌互读，沟通识字状况。
读文正音，提高同学识字力量
二、识字
1、出示生字词：
熟悉哪个读哪个?说说你是怎么熟悉的?
2、嬉戏识字：
开展识字秘诀沟通会，看谁的识字方法好。
3、检查识字：
⑴ 开火车识字──
将13个生字打乱挨次，以小组为单位按挨次开火车读生字。
⑵ 摆长龙识字──
同学按老师出示的拼音挨次把字卡摆成长龙。
(也可摆成其他图案，如问号、感叹号、S形等)
⑶ 帮生字家──
分别出带雨虫木字旁的字。
⑷ 猜字谜──
多字少一半(夕)
十日十日(朝)
王二小，白又胖，一屁股坐在石头上(碧)
利用同学已有识字阅历，在嬉戏和活动中识字，使同学进一步体验到识字的乐趣。竞赛识字，调动同学参加主动性，培育自主识字力量。
三、朗读
1、读文，引导发觉课文的特别呈现方式。
2、师生交叉读文、拍手练读、分组竞赛读文。
师生互动读文，营造融洽的学习气氛。
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