污到爆的情头四年级数学教师述职报告
一学年很快就要过去了，回顾这学年，我热爱教育事业，遵守学校的规章制度，服从领导安排，热爱、关心学生，严格要求自己，做到因材施教。在不断提高业务水平的同时，钻研教材，且多听取意见，向有经验的教师请教，做到精益求精。
贺云和孙兴什么关系 本学年我任教四年级数学，体育，还有英语，我根据学校的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成各种任务。这个学年度我不懈努力，遇到疑难问题就去请教同年级老师，从他们身上我学到了许多教学经验。我还通过到上网、校内听课、听其他名师或优秀教师讲课，学习他们的教学经验，结合自己学到的知识，融会贯通的运用到数学教学中去，结合学生的心里特征，使学生愿意学、主动学。从而做到寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。
一学年很快就要过去了，回顾这学年，我热爱教育事业，遵守学校的规章制度，服从领导安排，热爱、关心学生，严格要求自己，做到因材施教。在不断提高业务水平的同时，钻研教材，且多听取意见，向有经验的教师请教，做到精益求精。
贺云和孙兴什么关系 本学年我任教四年级数学，体育，还有英语，我根据学校的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成各种任务。这个学年度我不懈努力，遇到疑难问题就去请教同年级老师，从他们身上我学到了许多教学经验。我还通过到上网、校内听课、听其他名师或优秀教师讲课，学习他们的教学经验，结合自己学到的知识，融会贯通的运用到数学教学中去，结合学生的心里特征，使学生愿意学、主动学。从而做到寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。
为了上好课，我做了下面的工作：
袁冰妍成毅 1、 要提高教学质量，关键是上好课。
李俊濠个人资料 在教学工作方面，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视
袁冰妍成毅 1、 要提高教学质量，关键是上好课。
李俊濠个人资料 在教学工作方面，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视
学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作.部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教的四年级，差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作.部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教的四年级，差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上
明星自杀做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。
3、适当开展竞赛，是激发学生学习积极性的有效手段。竞赛中，他们有着很强的好胜心，总希望自己第一，得到老师的表扬。利用这种心理可以提高其学习兴趣。教学中可以组织各种比赛，如看谁算得快又对，看谁的解法多，都能使学生大显身手。通过竞赛、比一比，能够提高学生的学习兴趣，让学生更加乐于参与到学习活动中去。
总之，在我的潜意识里，一直认为自己只是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在大刘小学这块沃土上默默地耕耘着。工作中也还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的、资历深的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。
不错的美剧
总之，在我的潜意识里，一直认为自己只是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在大刘小学这块沃土上默默地耕耘着。工作中也还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的、资历深的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。
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