FLASH CS6动画制作魏骏杰滕丽名—音乐相册
秦皇岛市第四中学 苏宇
教学目标：
知识与技能目标：
1、掌握使用模板快速制作FLASH CS6动画的方法
方琼老公2、熟悉FLASH CS6图层、帧的操作。
3、掌握导入图片和音频素材的方法。
过程与方法：
通过观看 “微课”的视频，自主学习相关知识。在自主学习过程中，通过任务驱动的方式让学生实践练习掌握使用模板快速制作FLASH CS6动画的方法。
情感态度与价值观：
通过FLASH音乐相册动画的制作激励学生学习的兴趣，培养学生探究新知识的精神。
教学方法：
自主学习
重点难点：
重点：1、掌握使用模板快速制作FLASH CS6动画的方法。2、掌握导入图片和音频素材的方法。
难点：掌握导入图片和音频素材的方法。
教学过程：
步 骤
教师
学生
备注
一、创设情景
播放一段FLASH音乐相册动画
师：今天我们就一起学习制作Flash音乐相册动画。
学生观察思考
二、“微课”自学
（3分）
三、模仿练习
（5分半）
四、探索创新
师：在学习“微课”之前，老师提出两个问题：
1国庆节的由来50字．系列图片导入到哪个图层上了？
2.音频文件导入到哪里了？
师：请同学们暂停，回答以上两个问题。
生1：系列图片导入到“图像/标题”图层中了。
生2： 音频文件—导入到“库”了，可是“库”在哪里能看啊。何洁身高
师：介绍功能面板中的“库”。
请同学们继续观看“微课”
完成模仿任务：
任务：
1.运行FlashCS6，从模板创建—媒体播放“简单相册”快速建立电子相册动画。
2.在“图像/标题”图层插入系列图片，选中该图层第1帧万和壁挂炉—文件—导入—导入到舞台
3.导入音频—导入到库—选择背景图层第1帧—属性面板—添加音频—修改相应属性选项
保存—CTRL+ENTER（测试影片）
师：请同学们选择不同的系列图片和音频来制作FLASH音乐相册。
到同学上前面演示特作品。
学生通过观看“微课”自学，出问题答案
弄清图片所在的图层
学会从“库”中所导入的素材
学生模仿“微课”示范的任务，来掌握FLASHCS6导入图片和音频的方法。
创新设计作品，
汇报自己的作品，互相学习、交流。
五、评价与小结
评价学生作品的特点，并及时修改。
师：你今天有什么收获？
世间美好和你环环相扣学生互相提出意见，提高学生学习的积极性和兴趣。
回顾今天所学知识