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教育活动设计
基本信息
教育活动名称
动物怎样过冬
任教班级
幼儿园
作者及工作单位
主要领域
科学
教育活动设计意图
让孩子掌握动物常见的过冬的方式。能清楚地讲述几种小动物过冬的方式，懂得关心爱护小动物，
教育活动目标
认知
通过活动知道常见动物过冬主要有四种形式：储存食物、冬眠、迁徙、换毛。
情意
根据动物过冬的不同方式给常见的几种动物进行简单的分类。
技能
对动物的过冬方式感兴趣
教育活动重点、难点
重点：懂得几种小动物的过冬方式
难点：如何让孩子懂得爱护小动物。
教育活动准备
专业音箱品牌1、教师制作“动物过冬”的课件、各种小动物的图片。
2、请家长协助幼儿搜集有关小动物过冬的资料，在网上搜索图片、视频等。
教育活动过程
一、PPT导入：人们是如何过冬的。   （伴随着北风的声音，进入教室）
师：刚才小朋友听到了什么？这个风在什么季节经常听到？寒冷的冬天来到了，我们都穿上什么衣服了？那在寒冷的冬天小动物们是怎样过冬的呢？
二、PPT展示图片，让孩子讨论动物的过冬方式
1.幼儿讨论、交流动物过冬的不同方式，教师根据孩子的回答，在黑板上用图片或者文字的形式进行统计。
2.通过看视频，引导幼儿说出动物的四种过冬方式。
播放《动物怎样过冬》视频前先提问：刚才你在影片中看到了什么小动物》它们是怎么过冬的？
引导幼儿总结动物过冬的几种不同方式，提出问题讨论王子文比吴永恩大多少，并根据幼儿的回答，教师继续在统计表上进行记录。
感恩节文案走心
（1）你在视频中看到了什么？小蚂蚁是怎么过冬的？还有哪些小动物和小蚂蚁一样也是储存粮食过冬的？（松鼠、蜜蜂）
（2）小燕子是怎么过冬的？为什么要飞到南方去过冬？还有哪些小动物和燕子一样也是南飞过冬的？（大雁、天鹅、丹顶鹤等）
（3）杨乐乐个人资料青蛙是怎么过冬的？整个冬天青蛙在干什么？学习新词：冬眠。请幼儿想想还有哪些小动物是冬眠过冬的？（蛇、青蛙、狗熊、蜗牛、蚯蚓、乌龟等）。
（4）狮子、小羊是怎么过冬的？（注意强调换皮毛过冬）。除了狮子，还有哪些动物在冬天需要要加上厚厚的皮毛或羽毛来过冬呢？（强调皮毛和羽毛都属于换毛过冬）（狮子、狐狸、鸭子、鹿、麻雀、乌鸦等）
小结：今天我们知道了动物过冬的四种方式，有迁徙过冬、冬眠过冬、换毛过冬、储存食物过冬
三、游戏：快快个温暖的家，加深对动物过冬方式的认识。
（背景音乐：动物怎样过冬）
幻灯出示统计表，介绍玩法，幼儿按照动物过冬的方式为小动物一个温暖的家。
小组内，幼儿间互相检查。 
四、总结、延伸
师： 今天我们一起了解了动物的4种过冬方式，其实小动物还有好多其它的过冬方式。小朋友在日常生活中要留心观察，把你发现的小秘密记录下来，下次告诉老师好吗？