关于出自《史记》的成语汇总
篇一
1、【沐猴而冠】
【来源】《史记.卷七.项羽本纪》:
人言楚人沐猴而冠耳,果然。童瑶章子怡
【释义】比喻虚有其表,得意忘形;或是讥嘲为人愚鲁无知空有表面。
2、【明修栈道,暗度仓】
【来源】《史记·高祖本纪》:
“……项王使卒三万人从,楚与诸侯之慕从者数万人,从杜南入蚀中。去辄烧绝栈道,以备诸侯盗兵袭之,亦示项羽无东意……八月,汉王用韩信之计,从故道还,袭雍王章邯。邯迎
击汉仓,雍兵败……。”
【释义】邦将从出兵攻项羽时,大将军韩信故意明修栈道,迷惑对方,暗中绕道奔袭仓,取得胜利。比喻用假象迷惑对方以达到某种目的。
3、【韦编三绝】
【来源】《史记·孔子世家》:
孔子晚而喜《易》......读《易》,韦编三绝。
【释义】韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。
4、【酒池肉林】
【来源】《史记·殷本纪》:
大冣乐戏于沙丘,(纣)以酒为池,县(悬)肉为林,使男女裸相逐其间,为长夜之饮。
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【释义】商朝末代君王纣王生活糜烂,他下令在沙丘平台用酒装满池子,把各种动物的肉割成一大块一大块挂在树林里,这就是所谓的“酒池肉林”,以便一边游玩,一边随意吃喝。后人常用"酒池肉林"形容生活奢侈,纵欲无度。
5、【网开一面】
【来源】《史记·殷本纪》
汤出,见野网四面,祝曰:“自天下四方,皆入吾网。”汤曰:“嘻,尽之矣!”乃去其三面。祝曰:“欲左,左;欲右,右。不用命,乃入吾网。”
【释义】把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。
6、【一字千金】
【来源】《史记·吕不韦列传》:
布市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
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【释义】秦相吕不韦叫门客著《吕氏春秋》,书写成后出布告,称有能增减一字的,就赏千金。后来用“一字千金”称赞诗文精妙。
7、【一饭千金】
【来源】《史记·侯列传》:
“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。”又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。”
【释义】韩信未得志时,曾受到漂母赠饭数十日。后来,韩信显贵后,赠漂母千金为谢。比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
8、【卧薪尝胆】
【来源】《史记˙越王勾践世家》:
吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆於坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
【释义】春秋时,越国为吴国把灭,越王勾践立志复仇,他将胆置于卧榻之上,每日尝一尝,表示不忘仇恨。形容一个人忍辱负重,发愤图强,最终苦尽甘来。
9、【孺子可教】
涂黎曼吻戏 【来源】《史记·留侯世家》:
父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:“孺子可教矣。”
【释义】良曾遇到一个老人,面对老人一次次的无理要求,良都一一满足,老人见良是个敦厚可教之人,于是传他一部兵法。成语孺子可教意为小孩子是能够教诲的,后形容年轻人有出息,能够造就。
10探险作文、【四面楚歌】
【来源】《史记·项羽本纪》:
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。”
【释义】项羽被邦围于垓下,邦兵众高唱楚地歌曲,项羽惊呼:楚地都被汉军占领了吗?四面楚歌比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
篇二
1qq聊天记录怎么恢复、【纸上谈兵】
【来源】《史记·廉颇蔺相如列传》:
括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使不将括即已;若必将之,破军者必括也!
【释义】战国时国名将奢之子括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。指在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
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