英文经典歌曲
六年级上册语文阅读与理解及答案(完整版)
敬畏规则
一位女士回国探亲后，在挪威首都奥斯陆公交站等车时，看到一个小男孩在买饮料后又回到队伍的最后面排队。女士招呼他排到前面来，但小男孩却羞涩地笑道，他刚才脱离了队伍，应该排到最后面。女士感慨道，这个小孩已经根深蒂固地具备了规则意识和自觉行动，这就是社会责任感。
在XXX的散文集《留德十年》中，描写了二战时期德国百姓生活的困境。由于燃料匮乏，一些居民开始砍伐树木取暖，但他们都遵守规定只砍枯藤朽木。即使处于无政府状态中，德国人也会循规蹈矩，一丝不苟地遵守规则。
敬畏规则，就是敬畏我们人类自己。只有遵守规则，才能实现公平正义。如果想了解德国人遵守规则的故事，应该重点阅读第三段；如果想了解XXX对此事的看法，应该重点阅读第四段。
只有一个地球
地球拥有的自然资源是有限的，包括矿物资源。虽然地球慷慨地向人类提供了这些资源，但如果不加节制地开采，必将加速资源的枯竭。因此，我们应该珍惜地球的资源，采取节约措施，保护地球。
人类生活所需要的水、土地和生物资源原本可以不断再生，长期为人类作出贡献。但是，由于人类滥用化学品、随意破坏自然资源，导致这些资源不能再生，甚至引发一系列生态灾难，给人类生存带来了严重威胁。
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科学家已经证明，在以地球为中心的40万亿千米范围内，没有适合人类居住的第二个星球。因此，人类不能指望地球被破坏后再移居到别的星球上去。即使有建造移民基地的设想，也是遥远的事情，而且只有极少数人能够去居住。
谢金燕和猪哥亮只有一个地球，如果它被破坏了，人类就别无去处。因此，我们需要精心保护地球和生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代。
1.“//”表示段落之间的分隔符号，用于划分不同的主题和观点。抒情使用感叹号和引号等标点符号。
阿信的女朋友2.画线句主要使用了打比方、举例子和列数字等说明方法。
3.观点一：自然资源的滥用和破坏对人类生存带来了严重威胁。观点二：人类不能指望移居到别的星球上去。观点三：保护地球和生态环境是我们的责任。
4.句子表达了作者对地球的矛盾情感，既觉得地球可爱，又觉得它很容易被破坏。
三、课外阅读。
XXX吃完晚饭后，坐在客厅里喝着香茶。女儿走过来，问他一个问题：“我们单位有个刚分配来的大学生，她不愿意清闲的工作，反而去农村搞乡镇企业，您认为她是不是太傻了？”XXX听了女儿的问题，放下手里的茶杯，说：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”XXX听了后，收敛了笑容，说：“你怎么能这样，这绝对不行！”
1.女儿是在向父亲请教问题。
2.文中使用了对话和人物心理描写的方法，通过XXX和女儿的对话，刻画了女大学生敢于冒险和XXX支持女儿的形象。
3.“这样”指女儿说应该表扬马市长的话。
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4.从文中描写可以看出马市长是一个支持女儿敢于冒险的人，但他并不希望女儿夸大其父的功劳。
四、阅读下面的文段，完成练。
走出黑暗
这是一个繁华的大都市，每天都有忙碌的人。一列装满乘客的地铁在八点三十分缓缓起动，向下一个站点行驶。当列车行驶到两个站点中间地段时，突然车厢内一片漆黑，车也慢慢停下来。人们被这突如其来的黑暗吓了一跳，感到无助。人们纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下，哭声、喊声、叹息声不绝于耳。
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突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉。”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。
改写后，文章更加流畅，语言表达更加清晰，不再有明显的格式错误。同时，删除了明显有问题的段落，使文章更加完整。
3.删除明显有问题的段落。
③不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静。“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药？”旁边的人就问“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说有。接下来就听到急急忙忙的翻声。“到了！到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过来一瓶水，病人吃完药安静了下来。