Excel操作题
一、在考生文件夹完成下列操作,完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
1.打开工作簿文件SOME1.XLS,利用自动筛选,筛选出"人事科"中基本工资大于或等于1000并且补助工资小于180的人员;
2.将筛选出的符合条件的最后一行字体设置为黑体、字形设置为粗体。
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二、在考生文件夹下完成下列操作,完成后以原文件名保存在考生文件夹下。
1.打开工作簿文件EX12.XLS,将工作表"在校生人数情况表"A1C1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算"人数"列的"合计"项和"所占比例"列(所占比例=人数/合计),结果保留2位小数。
2.选取"在校生人数情况表""年级"列(不含"合计"列)和"所占比例"列,建立"分离型饼图" (系列产生在""),标题为"在校生人数分年级比例图",使该图表位于"在校生人数情况表"A8E18单元格区域内。
福原爱已三个月没见孩子三、请打开考生文件夹下的excel文件“excel操作练习9.xls”,完成以下操作:
1.利用公式填写评语,条件是,月考1与月考4成绩比较,如月考1大于月考4,由评语为成绩退步,严重警告中,如果月考4大于月考1成绩40分以上,则评语为进步神速,希更加努力,除此以外的情况评语都为进步平平,望加倍努力
2.修正表格里设定的错误的公式,并重新更正原有数据(提示:使用AVERAGE算出平均分);
3.将4次月考平均成绩大于550的同学的姓名以蓝加粗突出表示(提示:利用求平均公式以及筛选功能。);
4.根据表格的特点,给表格制作一张能够反映某同学4次月考成绩升降情况的独立图表(要求:图表类型为簇状柱形图,图表标题为:月考成绩情况表,显示数据标志,其他的可取舍,图表名称为:图表1);
5.删除工作表Sheet2Sheet3
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6.标题部分使用楷体_GB2312,加粗。并给表格加上蓝表格边框线(标题除外),使表格看起来更美观。完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。
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四、打开考生文件夹下的“EXCEL考题15B”,完成以下操作。
1.计算所有学生的总分。
2.用countif( )统计各学科≥90的人数。
3.将统计结果按科目用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。
完成后用原文件名保存。
五、请打开考生文件夹下的excel文件“excel操作练习6.xls”,完成以下操作:
1.将A1:D1单元格合并并居中;
2.计算出每一种商品的价值(价值=单价*数量),填入相应的单元格中;
3日本文化特点.将单价栏中的数据设置为货币样式,并将列宽设定为20
4.将工作表“sheet2”改名为统计表
5.将A2:D2单元格中的数据设置为蓝、黑体、24号字;
6.按商品名称的拼音字母顺序进行升序排列,并按商品名称对数量进行分类汇总求和(替换当前分类汇总,汇总结果显示在数据下方)。
完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。
六、请打开考生文件夹下的excel文件“excel操作练习3.xls”,完成以下操作:
1.将标题行职工工资表A1:G1)合并居中,并将格式设为黑体,字号20
秋入冬的句子短句唯美2.在路程沈梅之间插入一条记录,数据为:刘怡 F 230.60 100.00 0.00 15.86
3.用公式求出实发工资(实发工资=基本工资+奖金+补贴-房租);
4.将所有性别为M的改为男,F改为女;
5.将工作表Sheet2重命名为工资表,并复制职工工资表到该工作表A2:G16区域(不包
括标题);
6.在工作表工资表中以姓名实发工资为数据区建立一个簇状柱形图图表,刻度最大值为1500,主要刻度单位为150,图表位置放在A17:J35区域内。
完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。
七、打开考生文件夹下的“EXCEL考题1”,完成以下操作。
1.用RANK( )函数根据平均分字段完成名次字段的填写(注:一定要按照先填写I2I5之中某一单元格公式后,其它单元格复制(可用填充柄)的方法完成此题,最高分填1(第1名),依次类推)。
2.将A1:I5单元格内容居中,并将英语、数学、化学、总分、平均分五列单元格中小于60的单元格的字体用红表示。(注:随单元格中数据值的变化,该单元格字体发生变化)
完成后用原文件名保存。