简阳市平泉镇中心小学刘晓琴
中小学生的心理保持平衡则会愉快振奋身心健康，学习效率高，若心里失去了平衡，就会抑郁沮丧，不断吃饭不香，睡觉不实，长此下去还会导致疾病。西游记作者吴承恩才华横溢，但却因客场不得意，导致了一场大病。曹雪芹红楼梦未定稿，却因幼子夭折感伤成疾心理长期严重不平衡不到五十岁便离开了人世。我担心是知识爆炸的时代，而今的中小学生又见多识广，且思维相当敏捷，如果他们的心理上遭受了很大的伤害，心里严重失调其后果将可想而知，轻者危害家庭重者将危害于社会，故希望中小学教育工作者特别注意中小学生的心理平衡。战友论坛
教师对待学生要一视同仁，若不一视同仁，其后果之严重可想而知，比如同学犯了同样的错误老师处理问题的结局却大不相同。令人吃惊同学成绩好，老师只是轻描淡写地应付了此事。同学却因成绩差则受到了老师最厉害的惩处。又如老师嫌贫爱富，爱富对待家境贫寒的学生不公平。再如老师只重视优生，十分厌恶差生。动则讽刺挖苦差生说差生是什么人，笨猪，等恶语。诸如此类的事情太多了，这里不便一一例举，这些都能造成中小学
张子健电视剧>顺丰运单号查询苹果id密码忘记了怎么重新设置生的心理失去平衡。人的心理，一旦失去平衡，就会有压抑感自卑感，长此下去。性格将会变得孤僻，有可能绝望，认为自己不应该生活在这个世界上。
为什么有个别老师不受学生尊重呢，原因当然是多方面的。我认为教师会不会首先不尊重对方，尊重应该是相互的，最常见的一些现象学生在放学路上到处写老师的坏话，甚至有的老师晚上不敢逛街等，作为跨世界的教育工作者应该怎样对待这些问题呢？那种简单粗暴的教育方法还能使用于当今的中小学生中吗？
办公文员的工作内容如何才能使中小学生的心理长期保持平衡呢？高尔基说，在人们身上，除去最大的缺点之外，还有细小的优点，这正是人非常缓慢，而且经受很大的苦难，才能在自己身上形成的优点。即使有着种种丑恶，但无论怎样到底是大地上最伟大的人要有善良行为时刻与人友好相处。这次宽以待人和人真诚的交往常开笑口或许会求得心里的一点点平衡。作为一个教育工作者应尊重关心学生，对待学生一定要一视同仁，经常教育学生要自信，开朗，不可枉自菲薄、低沉消极，要乐观进取，敢拼敢闯做生活的有心人。人生短暂何必计较太多。成败得失不用放在心头。真心真意过一生。怎样才能辩证地看待一切。天有不测风云，人有旦夕祸福，作为被教育者当代中小学生因善于体谅别人，若有委屈，可采取倾述、
读书、听音乐等方法，最终求得心理上的平衡。美国恐怖片大全
人生短暂，万事应想得开，特别是中小学生随时随地应保持心理平衡，时刻相信自己，守平常心，处变不惊，笑口常开，潇洒走一遭，快乐过一生。
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