《物联网导论》课程论文
一、总概…………………………3
二、核心部分……………………4
1、交换机……………………5
2、路由器……………………6
3、光载无线交换机…………9
4、中控智能主机…………11
5、1U服务器………………12
三、灯光部分……………………12
四、窗帘部分……………………13
五、空调部分……………………14
六、人脸识别部分………………15
七、门禁部分……………………17
摘要
智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。智慧教室是一种新型的教育形式和现代化教学手段，基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及
远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统，是推进未来学校建设的有效组成部分。
智慧教室建设运用光载无线交换机构建WiFi无线局域网，覆盖智慧教室，加上教室的有线网络交换机、网络路由器，从而建立融合有线网络、无线局域网的物联网关键部分——网络层，各种传感器件通过标准模块WiFi设备服务器（串口通信RS232转WiFi无线网络）无线接入物联网工程信息平台，构成全面涵盖物联网三个层次的一个统一的物联网工程实验平台。同时，其它内置WiFi模块的各种手持设备（笔记本电脑、手机等）也能无线接入该实验平台，成为物联网实验设备的一部分；师生教学、科研实践开发的其它感知模块，通过与标准的WiFi设备服务器连接，也能轻易接入该实验平台，完成测试、验证。
这篇论文将详细介绍广东海洋大学位于科技楼232的物联网实验室232——智慧教室。
关键词
物联网，智慧教室，智能家居等
智慧教室室内设备研究报告
一、总概
我们本学期使用的智慧教室中，从应用层来看，存在着两套系统。第一套是“物联网智能实验室系统”，第二套是“智能家居系统”。它们对应的应用层管理系统分别叫做“物联网智能实验室管理系统”和“智能家居控制系统”。
下面是智慧教室大体概图（上对讲台）
我们把两个系统按功能分为六个部分：核心部分，灯光部分，门禁部分，人脸识别部分，空调部分，窗帘部分。
二、核心部分
智慧教室的核心系统（实际上是负责传输两套管理系统的核心系统），是由交换机、光载无线交换机、中控智能主机、IU服务器和路由器构成的。
实物图如下
中控智能主机，服务器，交换机，光载无线交换机，路由器
首先从核心部分的信息传输方式上，在宏观层面分析一下该部分的构成与信息传送：他来了请闭眼结局
在上述设备中，交换机是一个枢纽，有很多插口，分别与上述其他设备进行连接。
怎么显示文件的扩展名其他设备，通过无线或有线的方式与感知层的设备建立连接，从感知层设备接收到信息以后，它们把信息送达交换机进行“信息交换”（网络层面的信息传输）。再经路由器和中控智能主机将信息通过无线传输方式传送给PC（上位机），上位机负责将接收到的这些数据进行处理，并将处理后需要执行的相应命令，或用户下达的动作指令，再无线传输给交换机，经由交换机的分配，把命令发送给相关设备。
结构示意图如下：第二梦好看吗
tnga接下来，对核心部分各设备逐一进行详细的介绍分析，包括它们的基本结构、工作原理、输入输出信号、以及操作方式等。
1.交换机（与门禁、人脸识别系统直接连接）
在以太网络中，交换机起的是信息中转站的作用。它把从某个端口接收到的数据从其他端口转发出去。以下介绍交换机的外观与内部组成。不同厂家、不同型号的以太网交换机，其外观和内部组成都有一定的个性差异，但其共性是主要的。
1.1外观
前面板上的多个RJ45接口是以太网口，用来连接计算机或其他交换机。后面板或前面板上的串口是交换机的配置口，用串口线缆将其与计算机的串口连接起来，可实现对交换机的配置操作。也有的交换机的配置口位于前面板上。面板上有若干指示灯，其亮、灭或闪烁可以反映交换机的工作状态是否正常。此外还有电源插口、电源开关等。
1.2内部组成
CPU (中央处理器)：交换机使用特殊用途集成电路芯片ASIC，以实现高速的数据传输。
RAM/DRAM：主存储器，存储运行配置。
NVRAM（非易失性RAM）：存储备份配置文件等。
FlashROM（快闪存储器）：存储系统软件映像文件等。是可擦可编程的ROM。
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