部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》
课后作业及答案
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一、交流平台。
1. 总结已学过课文中开头和结尾的特点，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《藏戏》用反问和排比的手法开头，不但先声夺人，还概括出藏戏的特点，为下文做铺垫。（ ）
（2）《十六年前的回忆》一文首尾呼应，这样写的好处是：使得文章结构严谨，更加突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情。（ ）
2. 根据对交流平台的理解填空。
（1）一个好的________，可以激发读者阅读的兴趣。
（2）一个好的________，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。
二、根据语境填诗句。
1. 考试结束后，阳阳挠着头说：“哎，平时不好好复习真不行，题都不会做。”琪琪笑着说：“哈哈，这次你知道‘______________________’了吧。”
2. 阳阳的夺冠目标是跳远比赛，没想到在跳远比赛中没拿冠军，反而在长跑比赛中拿了冠军，他自嘲道：“这真是_____________________，____________________________啊！”
3. 虽然现在人们的生活水平普遍提高了，但是我们依然要“忆苦思甜”，不能忘记以前苦难的日子，正所谓“_________________________，____________________________”。
三、词句段运用。
1.读下面的诗句，完成习题。
（1）垂缕饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
__________________________________________________________，诗人借这一事物表达了_______________________________________的品格。
（2）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
明道王鸥这两句诗描写的事物有________、________，从“已无”和“犹有”可以看出这两句诗运用了________的修辞手法，向读者展示出________（事物）________________________的形象。
2.读下面的句子，完成练习。
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（1）句中描写扁鼻子军官神态的词语是________________。“弓着、伸出、扭着、拉”，这一系列动作描写表现出扁鼻子军官________、________的特点。“那双手就像鹰的爪子”是运用________的修辞手法写出扁鼻子军官的_______________。
（2）外貌描写也能生动地刻画人物形象，请你仿写一段外貌描写的句子。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
参考答案
一、1. （1）√ （2）√
2. （1）开头 （2）结尾
解析：本题考查的是开头和结尾的特点。《藏戏》开头连用三个反问句，不仅先声夺人，引起读者阅读兴趣，还概括了藏戏的特点。《十六年前的回忆》首尾呼应，不但在结构上使结构完整，还能进一步抒发情感。
二、1. 书到用时方恨少
2. 有意栽花花不发 无心插柳柳成荫
3. 常将有日思无日 莫把无时当有时
三、1.（1）蝉 蝉正是因为在高处发声它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量 洁身自好、不攀附权势
（2）荷花 菊花 对比 菊花 傲霜斗雪
2.（1）凶恶可怕 残忍 凶恶 比喻 丑陋
（2）示例：我的语文老师留着一头柔顺飘逸的长发，正如她温柔的性格。她弯弯的眉毛下有一双清澈的眼睛，总是温柔地看着我们。
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》
课后作业及答案
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一、词句段运用。
1. 阅读下面的外貌描写，分析其对刻画人物的作用。
炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布了满皱纹。
这句话从______________________________________等方面对老班长进行外貌描写，为后文表现老班长________________________
_______________________________________的精神品质奠定基础。
罗浩的前妻2. 你知道古诗中的事物都被赋予了什么样的人的品格和志向吗？请连一连，并举例说明吧！
菊花——淡雅 例句：采菊东篱下，悠然见南山。
荷花 在逆境中坚持 例句：________________________________
梅花 正直，也有坚持 例句：_______________________________
松柏 看似渺小，却有令人惊叹的力量 例句：_________________
草 高洁 例句：________________________________________
二、读下面的开头和结尾，并说说其好处。
开头：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
赏析：______________________________________________________
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吴建豪 徐若瑄___________________________________________________________
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袁嘉敏 谢天华结尾：擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等
革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。
赏析：______________________________________________________
牛排骨怎么炖才好吃___________________________________________________________
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三、按要求填空。
1. “__________________________，____________________________”的意思是生活好时要常想想以后可能会过贫穷的日子，不要到了一无所有的时候再回想以前的美好生活。
2. “良药苦口利于病，____________________________”的字面义是良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。现在常用来指应该________
__________________________ __。
高晓松前妻沈欢现状3. 原指柳树枝条比较容易成活，而花即使我们精心培植也难使其成活开花的俗语是“__________________，________________________”。这个俗语告诉我们有些时候，过分执着反而得不到，一个无心的举动___________________________________________ ______。
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