关于举行初中数学青年教师讲题比赛的通知
各有关学校:
兴化市初中数学青年教师解题比赛已结束,根据泰州市的比赛规则,兴化市初中数学青年教师讲题比赛定于531日和62日在安丰初级中学和边城学校初中部举行,现将有关事项通知如下:
一、比赛内容:讲题(题目现场公布).
二、参赛对象
1)请下列选手(30人)于531日上午730前到安丰初级中学报到,迟到或缺席者作弃权论处.
A
板桥初级中学(5人)                        李茂坤
老圩中心校3人)    张世欣    朱桂贤      钟广鉴   
合陈初级中学(3人)  杨杏举      陈琳玲      顾天荣
市一中    4人)          殷德峰          陈玉俊
B
大邹初级中学(4人)  唐江峰      张银龙      葛乾高    任国萍   
安丰初级中学(4人)  熊小丽      戚荣健          徐玉华     
景范学校(2人)              张国金   
芙外外国语学校(3人)         赵俊伟     
缸顾中心校(1人)    仇金祥   
海南中心校(1人)    李加勇           
2)请下列选手(33人)于531日下午130前到安丰初级中学报到,迟到或缺席者作弃权论处
A
中堡中心校(3人)  朱权华        董建兴        沈宝建   
李健中心校(2人)  程康文        马洪俊 
临城中心校(5人)  陆小燕        李永健        董恒杰      周俊年    袁海泉
垛田初级中学(4人)  戎新干                  冯 颖      石彩萍
永丰中心校(1人)芝麻胡同演员表    顾夏夏   
下圩中心校(1人)    刘兴安   
B
戴窑初级中学(2人)  李平先        朱亚宇   
戴窑乐吾学校(3人)  顾卫明        周书建        倪万桂   
林湖中心校(2人)    王开远             
周奋中心校(2人)    赵江丰      魏建明   
沙沟初级中学(3人)  王宪成        严骏      穆鲁掉落李德向   
西郊中心校(2人)    施学兆        朱书梅   
大营中心校(2人)    李洪意        张福前   
合塔学校(1人)      杨建昌
3)请下列选手(30人)于62日上午730前到边城学校初中部报到,迟到或缺席者作弃权论处.
A
边城学校(5人)    吴小勇      李树平    丁锦林    方正军    朱筛东
楚水初级中学(5人)         张海燕            张建权  叶雪琴
茅山中心校(5人)  吴友华              陆秀成    刘东生    翟锦杰
B
陈堡初级中学(3人) 陆小泉            韦海关   
文正实验学校(4人) 周志中      董文峰            谭明劲
周庄初级中学(6人) 吴建中        刘小兰    朱桂兵 刘志勇  虞建梅 
开发区中心校(2人) 刘爱芳      张志前
2)请下列选手(34人)于62日下午130前到边城学校初中部报到,迟到或缺席者作弃权论处
A
大垛中心校(4人)  咸年所      潘捍华            冯网军   
荻垛初级中学(4人) 庞兴美                    谢荣华
陶庄中心校(4人)上网的利弊  朱凯华      樊云静    陶传荣               
唐刘学校(2人)            李桂林
沈伦中心校(3人)  唐建建      沈杰    杨斌
B
戴泽初级中学(5人) 宗磊平      徐秀峰    董翠花      马爱平    王华明   
张郭中心校(2人)  李安国      李玉尧   
顾庄学校(6人)    薛金钰      朱双华    吉加华    沈坤松 刘爱民    殷春乐
竹泓初级中学(4人) 郑小峰      朱金柏    舒亚明      舒国才
三、复赛形式:昨夜曾立誓离别你
1.备课:采用封闭的方式,现场公布题目,独立完成备课,限时60分钟.在备课时,除题目的基本解法外,还要注意到:(1)题目立意:能力立意或知识立意等;(2)解题思路:包括一题多解,总结归纳(知识和方法);(3)延伸变式:分解组合,深入拓展,一
题多变;(郑元畅入伍4地面平)选用教法:有利于学生接受知识的教学方法;(5)学法指导:在学法指导上体现新课程理念;(6)创新实践:有创新表现,亮点展示。
2.讲题:要求参赛者按照要求进行讲题,展示语言表达水平、运用教学媒体(板书、课件等)的水平,教学基本功等,限时10分钟,现场抽签确定上课顺序.
四、准备材料:
1.请所有参赛选手自己准备好举行教学设计所需要的工具(电脑、黑或蓝墨水笔、铅笔、尺、橡皮等),不得携带教材、教师教学参考用书、教辅资料等,所需要的教案设计教材统一发放.
2.费用:凡报名者个人须一次性缴参赛费100元,供多次活动的命题、监考、讲座、评委、证书等费用.
请各校接通知后,及时通知有关选手做好准备,准时参赛.有两人以上参赛的学校请指派其中一人为组长,负责解决相关事宜,以保证比赛工作的有序开展.
                                 
兴化市教育局教研室
2011.5.25.
说题基本环节与评分标准
说题基本环节
1.说题目的背景.分析包括题材背景、知识背景、方法背景、思想背景在内的题目背景,即题目的出处、涉及到的知识点以及选择本题的目的.
2.说题目的意思.运用数学语言说清题目所给出的信息:题目类型属于哪一种,是否熟悉,已知条件(包括隐含条件)有哪些及其待求结论又是什么等,尤其要说明题目的已知条件和难点所在的位置。程度和成因,特别要注意挖掘题目中的隐含条件.
3.说题目的解法.题目的解题步骤和结论.就题论题进行思路分析、解题操作、一题多解,解题的数学思想方法、策略和规律.
4.说题目的变化.从条件出发、结论出发或利用类比思想等角度进行延伸,即解法的优化
、变化和结论的一般变式、推广、拓展等.
5.说反思.反思解题本身是否正确;反思有无其他解法;反思结论或性质在解题中的作用;反思解决问题的思维方法能否迁移.
6.说教法.简明扼要地说明如何进行题目的教学方法.
说题的评分标准(50分)
1.              说题目的背景(5分).
2.              说题目的意思(10分).
3.              说题目的解法(20分).
4.              说题目的变化与反思(5分).
5.              说教法(5分).
6.              教态、语言、时间掌握(5分).