中学历史知识巧记速记法
“授人以鱼不如授人以渔”。教师传授学生知识的同时还应教给学生科学的学习方法，准确记忆基础知识是学好历史的是第一步。但对于没有入门的同学来说，历史知识纷繁复杂，千头万绪，简直无从下手。如何使学生会记、记熟，真正提高学习效率?其实这里边是有很多技巧的，在长期的教学实践中，笔者总结了几种方法， 如果活学活用，做到举一反三，就可以既记得准、又记得狠。
一、字头法。抽出核心字(多为首字)，串在一起，押韵更好，然后多念几遍即可。
例1.清朝有十位皇帝，其中最后的九个皇帝依次为康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统，可记为“康雍乾，嘉道咸，同光宣”。
例2.1842年签定的中英《南京条约》中开放的中国第一批通商口岸广州、厦门、福州、宁波、上海(由南向北)，记为“广厦福宁上”。
例3.“戊戌六君子”谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁，记为“谭刘林，杨杨康”。
例4.1931年**的土地革命路线：依靠贫农雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。可记为“靠贫联中限富，保中小灭地主”
二、谐音法。基本方法同于“字头法”，只不过要精选核心字及其谐音，使其既押韵，又有一定生动的意义。
例1.洋务派在中央和地方的代表共八人——奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、沈葆桢、丁日昌，编为“新(訢)翻(藩)译(李)坐(左)洞审(沈)日昌”。
例2.八国联军侵华的八个国家——英、美、俄、日、法、德、意、奥(奥匈帝国)，可以编为“奥匈帝国，饿(俄)得(德)没(美)法，依(意)靠英日”
例3.我国对外开放的五个经济特区——深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛，可以编为“生(深圳)猪(珠海)三(汕头)下(厦门)海(海南岛)”
三、奇特联想法。联想越奇特，记忆越深刻，因人而异，因事而异。
例1.民主革命思想家陈天华有两部著作《猛回头》、《警世钟》，记法为一边想“一个叫陈天华的人猛回头撞响了警世钟，一边做转头动作，同时发出钟声响。”
例2.军阀割据时，冯国璋、曹锟、段祺瑞控制的地盘及其支持者可联想为“曹锟靠在一棵日本梨树(直隶、江苏)上饿(湖北)得快干(赣)了，段祺瑞端着一大碗(皖)卤(鲁)面(闽)，这(浙江)应(英)该很美呀。”
例1.**早期有三次全国代表大会——1921年7月，一大;1922年7月，二大;1923年6月，三大;同期国民党有一次，1924年1月，一大，可编为“一大21、7，二大22、7，三大23、6，国民党一大24、1”
例2.1932年，日本扶持溥仪做傀儡，建立伪满洲国。编为“32、3 傀儡建”
立冬要吃饺子吗 例3.1934年10月至1936年10月，红军进行了长征。编为“34、10(念壹零) 36、10(念壹零) ，
红军长征，翻山越岭。”
例4. 1935年瓦窑堡会议和1937年洛川会议的时间和内容很容易混淆。可编为“瓦早洛(落)后”及“瓦窑堡，**方针好;到洛川，定全面抗战”
例5.抗战过程中的几件大事，1937年平型关大捷，1938年台儿庄战役，1940年百团大战，1940年汪精卫成立伪国民政府，1941年皖南事变。可分别编为“37、9 林彪吼，38、3 拉锯战，40春 汪伪成，40下半 百团大战，41九千(人) 皖南事变”。
例6、1950年6月，在七届三中全会上提出的争取国家财政基本好转的三个条件可编为：“土改完成，工商调整，经费节省”。
例7、爆发的导火线和全面发动的标志可编为“一个导火线，两会两文件”。
例8、中的主要建设成就可编为“成昆湘黔，二汽十堰，南京长江，胜利油田”。即成昆铁路和湘黔铁路，十堰的二汽，南京长江大桥，山东东营胜利油田。
例9、新中国成立以来的部分重大科技成就：1957年-武汉长江大桥，1964年和1967年-第合成照片
母亲节对妈妈说的祝福一颗和第一颗，1965年，世界首次人工合成蛋白质-牛胰岛素，1970年，第一颗人造卫星-东方红一号。可编为“57武汉，桥通天堑;64、67，惊世两弹;1965,牛胰岛素;1970,人造卫星。”
例10、为了帮助学生掌握明太祖加强中央集权的措施,可提供如下口诀：“废三省,设三司,丞相职权六部分,五军都督掌军旅,殿阁学士当顾问,八股取士选奴婢,设置厂卫动杀机。”根据这个口诀,学生只要稍加联想,便能回忆起明朝加强中央集权措施的具体内容。
胡一天个人资料 五、排比法。又称浓缩记忆法就是紧紧抓住历史知识的关键性字眼，将繁杂的记忆内容压缩为最简单的词或词组，并加以记忆的方法。即认真分析历史事物，从中归纳提炼出或连续或对仗的“核心词”，作为记忆的载体，有事半功倍之效，此法适用范围很广。
例1.1858年第二次战争中，列强强迫清政府分别签订了《天津条约》，主要内容有5点，可总结为“三外一赔一开”。赔款和开口岸 是近代绝大部分不平等条约都有的内容。“三外”指外国人(可以到内地游历、经商、传教)，外国公使(进驻北京)，外国船(军舰和商船可以在长江各口岸自由航行)。
例2.袁世凯的复辟帝制活动，可总结为“一转正、两解散、三修改”。
一转正：1913年强迫国会选举他为正式大总统。二解散：1913年解散国民党，次年又解散国会。三修改：废《临时约法》改为《****约法》;改内阁制为总统制;改总统选举法(改选举为推举，改有限任期为连选连任)。
例3.新文化运动的基本内容，可总结为“四提倡，四反对”。
例4.辛亥革命后“实业报国”思潮的代表人物，可总结为“南张北周和二荣”，类似的还有**建党先驱“南陈北李”(陈独秀、李大钊)。
例5.1927年**三大起义的意义，可总结为“三个第一”。南昌起义打响了武装反抗国民党的第一。秋收起义建立了党领导下的第一支军队。广州起义建立了中国第一个苏维埃政府。
例6、一五计划经济建设的重大成就可总结为“一桥二铁三公四厂”。
即武汉长江大桥;宝成和鹰厦铁路;康藏、青藏和新藏公路;鞍钢无缝钢管厂、一汽、沈阳飞机制造厂和沈阳机床厂。
例7、隋唐时期杰出的科技成果便可压缩为“五个一”：即一座桥(李春建的世界上最古老的石拱桥);一卷经(世界最早雕版印刷的《金纲经》);一条线(唐朝僧一行最早测得子午线的长度);一本书(世界第一部药典《唐本草》);一部药方(孙思邈编写的《千金方》)。
六、重复记忆法。重 复记忆法也称作尝试回忆记忆法，即对识记材料边阅读边尝试着背，背不出来再看书，看了书再背，直到全部背熟为止，过一段时间再复习，以巩固成果。但背的时候不能像背诗歌、古文、定理公式、英语单词那样一字不漏地背，只要求背提纲、重要的历史知识。背的时候，眼看、嘴念、脑想、手写并举，记忆效果最佳。
七、关键字记忆法。关键字记忆法就是出识记材料的关键字词，或用某些关键字词概括出某段文字的内容，然后把这些关键字词按一定顺序排列，只要记住这些关键字词及它们的顺序，便容易回忆整个材料。美国独立战争的经过就可以用“爆发、建军、建国、失利、转折、胜利、和约”作为关键词来记忆。
八、表格记忆法。表格记忆法就是把零散的材料集中起来，将相关历史知识的各要素以表格的形式罗列出来，以便于区别和联系的记忆方法。如中国近代被迫签订的不平等条约，根据它们涉及的各个方面，可以设计如下表格：
九、比较记忆法。比 较记忆法就是对不同的识记材料,特别是易混淆的材料,进行对比分析,同中求异,异中求同,弄清材料之间的区别和联系的记忆方法。这种方法往往和表格法结合 起来运用。比较既可以是横向比较,如英、法、美三国资产阶级革命的比较;也可以是纵向比较,如秦亡汉兴和隋亡唐兴的比较。通过比较,能抓住重点,理清线 索,增强记忆。
1、《南京条约》开辟的五处通商口岸：宁上广州，不下福州
“宁”指宁波，“上”指上海，“下”谐音为“厦”，指厦门，加上广州、福州恰好五个。
2、《天津条约》开辟的十处通商口岸：南汉九头镇，烟台淡营州
分别指“南京、汉口、九江、汕头、镇江、烟台、台湾、淡水、营口、 琼州”
3、5个经济特区：一头猪三下深海
分别指“珠海、汕头、厦门、深圳、海南”
4、沿海14个开放城市：大晴天，烟青连，南上宁波游三州，占北海。
分别指：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、
广州、福州、湛江、北海14个城市。
5、太平天国永安建制所封五王：东洋消息，南风在北纬十一度。
“东洋”谐音为“东杨”，指东王杨秀清;“消息”谐音为“萧西”，指“西王萧朝贵”;
南风谐音为“南冯”，指南王冯云山;“北纬”谐音为“北韦”，指北王韦昌辉;“十一”
王家卫老婆 谐音为“石翼”，是指翼王石达开。
6、南昌起义的主要领导人：柳叶煮粥喝
分别指：、叶挺、朱德、周恩来、贺龙。
7、革命根据地的名称和建立者：鳄鱼缓缓向前
徐向前建立鄂豫皖革命根据地
敌人来攻，彭想干(敌人)，腾想恶干(一场)。
彭德怀建立湘赣革命根据地 腾代远建立湘鄂赣革命根据地
小平云逸韦拔，左右江上显神通
、张云逸、韦拔建立左右江革命根据地
8、宋应星的《天工开物》： 天上有星星
戚迹老婆 该句中从人名和书名中各取一个字连接起来，记忆效果好。
9、记俄国侵占我国北方的领土的区域：岭南江北 湖东南 江东一岛
1858年的《瑷珲条约》割占中国东北外兴安岭以南黑龙江以北60万平方公里领土;
1860年的《北京条约》割中国乌苏里江以东包括库页岛在内的约40万平方公里领土;
1860年的《北京条约》以及1864年的《勘分西北界约记》割占中国巴尔喀什湖以东、
以南44万平方公里领土。
10、记忆洋务派开办的洋务企业的地点：“安江福天”轮开上汉阳
安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局、天津机器局;
上海轮船招商局、开平矿物局、上海机器织布局、汉阳铁厂。
其中，前面四个为军事工业，后面四个为民用工业。
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