大班美术丰富多彩的贺卡教案反思
1、大班美术丰富多彩的贺卡教案反思
活动目标：
1、探究尝试设计贺卡，充分想象画出与众不同的自己喜爱的画面。
2、把握贺卡的制作的技能，能用不同的力度和颜表现画面的主次层次。
3、在学会制作不同类型的贺卡的根底上，让幼儿制造性的装饰各种图案，进展幼儿的创新力量。
活动预备：油画棒、试涂颜的砂纸、人手一件半成品砂纸贺卡、作品展现区各种贺卡彩笔各种纸卡
活动流程：
(一)观赏各种贺卡，进展发散思维：
看教师给你们带来了什么礼物?
1、集中思维：了解贺卡的种类：生日卡、贺年卡、毕业卡、圣诞卡、节日卡……、
问：你在哪里见过贺卡?它们都是什么外形的?这些贺卡有什么用处?让幼儿知道：贺卡可以传达友情，表示相互祝愿之情。
2、发散思维：为不同的贺卡分类：(依据材料、外形、内容、图案不同进展分类)
3、一点向多点发散思维：了解贺卡的演化：树叶贺卡--纸贺卡--电子贺卡(幼儿依据贺卡的不同进展争论，说说自己贺卡的种类。)
(二)创新制作贺卡：
1、幼儿观看砂纸的特点，砂纸和白纸的不同之处。砂纸和白纸有什么不一样的地方?引导幼儿大胆叙述砂纸与白纸的不同之处。
(白纸光滑、涂上颜艳丽，砂纸底深、粗糙、上面有小沙砾、对油画棒的着力较好。)
2、画画时用什么样的方法涂呢?师幼共同用手指摩挲手背的方法感受力度的轻重。(涂底时用油画棒平贴在砂纸上轻轻的扫过。画主要景物时要用力，象手指重重的按在手背上。)
3、你喜爱什么颜?
qq空间暗恋引导幼儿大胆在砂纸上试涂各种颜，探究发觉适合砂纸画选用的颜。(白、粉、黄、天兰、桃红、浅绿、紫罗兰等一些颜明丽的颜，还可以让幼儿试用先涂白打底，再涂红、深蓝、绿等颜。)
4、引导幼儿大胆叙述贺卡预备送给谁?(这么漂亮的砂纸画贺卡你想送给谁?)
从画面的主次层次表现状况、颜的选择、内容的表现的状况。问幼儿你在贺卡里面画些什么内容?鼓舞幼儿大胆叙述想要送给什么人。
(三)邮寄贺卡
利用周末请家长帮助把自己制作的贺卡邮寄给你最喜爱的人。并把结果反应给教师。
(四)活动反思
本次活动由搜集贺卡、观赏贺卡、设计贺卡等组成一系列的活动，在整个活动中孩子们通过看看、画画、贴贴、写写、剪剪这样由浅入深地进展了探究，他们的感受也应当是层层递进的。孩子们从最初的搜集到观赏再到设计和邮寄，是一个极其自然而流畅的过程，每一次活动都是下一次活动的根底和铺垫，这与教师的细心预设与随时生成是密不行分的，由于教师要依据孩子每次的阅历水平和现实表现进展调解，才会使孩子在每次的活动中都有所收获。
计算机的发展历史2、大班美术活动教案：《新年贺卡》教案(附教学反思)
设计背景
期末到了，离春节也越不越近了，我组织幼儿进展一次手工制作《新年贺卡》，让他们可以通过自己制作贺卡，送给喜爱的人，感受春节的气息。
惠普驱动下载活动目标
1.初步熟悉贺卡，了解贺卡的用途。
2.通过赠送同卡，学习使用祝愿语。
南相美主演的电视剧3.尝试制造性地设计、制作贺年卡。
4.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴
之间沟通。
5.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。
重点难点
尝试制造性地设计、制作贺年卡。
活动预备
投影仪、电脑、录音机、歌曲《过新年咚咚呛》、制作背景音乐、卡纸、各种图片
许还幻老公活动过程
一、进场音乐
播放《过新年咚咚呛》，教师带着幼儿一起拍手进教室。
二、谈话导入郑爽整容后张翰惊呆
1.教师：小朋友，看一看，我们的教室美丽吗?(美丽)哪里美丽?(挂有灯笼、鞭炮)
2.教师：听到刚刚的音乐，你们开不快乐?(快乐)为什么?(快过年了)
新年快到了，我们会收到许多的礼物。今日，覃教师就收到了好朋友送来的一张新年贺卡。你们想不想看一看?(想)请你们坐到自己的小椅子上，我请你们一起看好不好?
三、观赏自制卡片
1.这是我的好朋友自己制作的新年贺卡，她祝我新年欢乐，每天快乐!你们觉得这张贺卡怎么样?(美丽)哪里美丽?请2名幼儿上来说说哪里美
丽。
教师小结：我也觉得这张贺卡美丽，远处有一座美丽的房子，房子前面有一个雪人和一颗圣诞树。天空中还飘着雪。贺卡的四周还有美丽的花边。除了这一张贺卡，我还收到了许多美丽的贺卡，我们一起来观赏一下吧!
四、播放幻灯片，幼儿一起观赏贺卡图片。
教师：你最喜爱哪一张贺卡?为什么?(美丽)哪里美丽?(请2名幼儿上来说一说)
教师小结：在贺卡的中间有美丽的图案，旁边有***，四周还有花边。真美丽，我也喜爱!我也想制作一张新年贺卡，送给我的好朋友，祝她新年欢乐，工作顺当!怎样才能制作出美丽的贺卡呢?
五、教师示范
教师边操作边讲解(我们先拿出卡纸做贺卡的底，我选了两个小朋友贴在卡纸的中间，盼望他们给我的好朋友送去新年的祝愿。在娃娃的两边，我贴上两串鞭炮，再拿出小苹果贴在卡纸的四周，作它的花
边，这样我的新年贺卡就做好了。你们看美丽吗?)你们想不想自己动手制作一张美丽的新年贺卡送给你喜爱的人?(想)
六、幼儿制作贺卡
1.教师：教师给你们预备好了制作贺卡的材料，中间的大盘子里装有各种各样的卡纸，旁边的小碟子里有装有各种美丽的图案。待会小朋友可