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1. 文言文阅读。
薛谭学讴
薛谭学讴①于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗②止，钱③于郊衢④，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢⑤，求反，终身不敢言归。
（注释）①讴：唱歌。②弗：不。③钱：用酒食设宴送行。④郊衢：城市郊外的大道。⑤谢：认错，道歉。
［1］写出加点字在文中的意思。
遂辞归（______） 响遏行云（______） 求反（______）
［2］翻译“薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之”。
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［3］这个故事给你怎样的启示？
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［4］秦青是位怎样的老师？薛谭身上有什么可取之处？
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2. 文言文阅读。
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远。
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰;“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
［1］解释加点的字
赵子惠图片(1)日初出沧沧凉凉（____）
(2)孔子不能决也（___）
［2］判断下列说法是否正确。对的画“√”,错的画“×”。
(1)“一儿/以日/初出远,而日/中时近/也”这句话朗读时的停顿完全正确。（____）
(2)“孰为汝多知乎?”本句采用反问的形式表现出两个小孩的天真可爱。（____）
（3)本文选自《列子·汤问》,主要通过对人物的动作描写来表现人物,展开故事情节。（____）
［3］下列名言警句中,最能表明孔子在本文中的态度的一项是（ ）
A.敏而好学,不耻下问。
B.知之为知之,不知为不知。
C.海纳百川,有容乃大。
D.学而不思则罔,思而不学则殆。
3. 文言文阅读。
枭①将东徙
枭逢鸠②。鸠曰:“子③将安之？”枭曰:“吾将东徙④。”鸠曰:“何故？”枭曰:“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰:“子能更鸣，可矣。不能更鸣，东徙犹恶子之声。”
（注释）①枭:一种凶猛的鸟。②鸠:一种鸟，形状像鸽，有斑鸠、山鸠等。③子:你。④徙:迁移。
［1］翻译文中画线的句子。
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［2］鸠对枭东徙持什么态度？，请用原文中的句子回答。
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［3］从这则寓言中，你明白了什么道理？
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4. 阅读理解。
楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。
为蛇足者,终亡其酒。
［1］请你用一个成语为本文拟个标题,填在文前的横线上。
［2］翻译下面文言句子。
蛇固无足,子安能为之足?
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［3］选出与本则寓言的寓意相反的一个成语( )
A.画饼充饥 B.画虎类犬 C.画龙点睛
［4］你能说出这个寓言的寓意吗?请写在下面。
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5. 阅读下列两则文言文材料，回答问题。
（材料一）儿侍父，立庭前。见梅树著花，松竹并茂。儿问曰：“霜雪之时，他树多枯落，何以三者独否？”父曰：“其性皆耐寒，与他树不同。古人称‘岁寒三友’，即松、竹、梅也。”
（《岁寒三友》）
（材料二）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《论语·子罕》）
［1］结合材料一，可以知道“古人称‘岁寒三友’，即____、____、____也”。在霜雪之时，此三者没有枯落，是因为“_________________，__________________”（填写原文语句）。
［2］下列选项中，对材料二中“岁寒，然后知松柏之后凋也”理解最准确的是（ ）
A.到了一年中最寒冷的时候，这样才知道松树和柏树是不会凋落的。
B.天气冷了，就知道松树和柏树最后凋落。
C.到了一年中最寒冷的时候，才知道松树和柏树是最后凋落的。
6. 阅读《书戴嵩画牛》选段，回答问题。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，
今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
［1］说说下列加点字的意思。
今乃掉尾而斗 乃：_____________
处士笑而然之 然之：_____________
［2］牧童认为戴嵩画中的错误在何处？请用自己的话说一说。
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［3］“耕当问奴，织当问婢。”这句话是什么意思？告诉我们什么道理？为人处世名言
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7. 阅读天地。
两小儿辩日（课内阅读）
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“__________，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰，“__________，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
［1］把课文内容补充完整。
［2］“汤”的意思是________，由此可以推测“赴汤蹈火”的意思是：________。
［3］一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”（翻译这句话）
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［4］从“孔子不能决也”可以看出孔子是一个________的人，《论语》中的“________________”说的就是这种品质。
8. 阅读《欧阳修苦读》，完成习题。
先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
［1］选出下列加点字解释有误的一项：（ ）
A.以荻画地 以：用 B.教以书字 书：写
C.使学为诗 为：作为 D.及其稍长把 及：等到
［2］欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：（ ）
A.欧阳修聪明过人 B.太夫人教子有方
钟汉良女装C.闾里士人家慷慨借书 D.欧阳修刻苦攻读
［3］将下列语句翻译成现代汉语。
（1）多诵古人篇章。
_______________________________
（2）唯读书是务。
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9. 阅读下文，完成练习。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。演员张俪
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
［1］本文选自____，相传是____（人名）所撰。
［2］用现代汉语翻译句子。
我以日始出时去人近，而日中时远也。________________
［3］下列说法中错误的一项是（ ）
A.两个小儿围绕着太阳离人远近的问题进行争辩。
B.两个小儿各抒己见，但都无法辩驳对方的观点。
C.认为“日初离人远”的根据是太阳形体的大小。
D.从两小儿的争辩可以看出他们的质疑探究精神。
10. 文言文阅读理解。
孟母戒子
孟子少时，诵①，其母方织。孟子辍然②中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒④之，自是之后，孟子不复喧矣。
注释：①诵：背诵。②辍然：突然停止的样子。③喧：遗忘。④戒：警告。
［1］解释画线的子的含义。
（1）孟子辍然中止（______）
（2）呼而问之：“何为中止？”（______）
［2］在文中出同义字填在下面的横线上。
洛阳桥位于何地（1）失：__________ （2）此：__________
［3］这篇文言文告诉我们的道理是什么？
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11. 阅读与理解。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］“之”在文言文中多用来代替事物，文中三个带点的“之”字分别指代什么呢？请选择正确答案，写在横线上。
A．李子B．李树C．王戎不取道旁李这件事D．小儿
①诸儿竞走取之_________②人问之________③取之，信然________
［2］联系上下文理解字词，为加点字词选择正确解释，将序号写在括号里。
尝：①吃一点；辨别滋味。②经历；体验。③曾经。
信：①确实。②信用。③随意。④信奉。
（1）尝与诸小儿游（______） （2）取之，信然。（_______）
［3］王戎为什么说“树在道边而多子，此必苦李”？由此可以看出王戎是个怎样的孩子？
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12. 读文言文《鹿亦有智》，完成练习。
博山①李氏者，以伐薪②为生。一日，于山坳得一鹿仔③，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭④，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固⑤请，李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。
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