幼儿园中班美术活动教案
幼儿园中班美术活动教案15篇
幼儿园中班美术活动教案1
  活动目标：
  1、爱小动物，保护小动物的情感。
  2、初步培养幼儿对水墨画的兴趣。
  3、通过大熊猫的黑白对比、学习浓墨、淡墨的运用。
  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
  5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
  活动准备：
  到动物园参观过大熊猫；大熊猫的图片资料、水墨画工具。
  活动过程：剑网3无量宫
  一、欣赏讨论
  1、你们喜欢黑吗？
  其实黑也很漂亮又很有用，想一想我们画哪些东西的时候需要黑？
女生看了会湿的污段子  2、欣赏大熊猫图片
  大熊猫身体上哪些地方有黑。
  二、师生共同讨论画法。
  1、今天我们要用水墨画来画大熊猫。
桌面上文件删不掉>公司口号大全  墨可以调成淡墨、浓墨，那么大熊猫身上黑的地方用什么墨？
  其它地方又用什么墨呢？
  2、请个别幼儿上来试画大熊猫，大家欣赏讨论。（边欣赏大熊猫图片）
  大熊猫由哪些部分组成？像什么形状？用浓墨还是淡墨？
  先画什么？再画什么？
  教师和幼儿共同完成范画。
  三、提出创作要求
  刚才我们欣赏了这么多的大熊猫，有吃东西的，有睡觉的，有坐在地上的，有爬在树上的…….现在我们用画笔来给你喜欢的大熊猫照个像，照相前要先想好：大熊猫和谁在一起？在什么地方？在干什么？把大熊猫的动作也要照下来！
  四、幼儿作画，教师指导重点
  1、导刚入门的中班孩子掌握调浓墨、淡墨的技巧。
  2、鼓励幼儿大胆想象，创作不同的熊猫形态。
  3、提醒幼儿注意水墨画作画习惯，鼓励刚入门的孩子正确握笔。
  4、引导大班的孩子用不同的水墨画技巧作画，并能用颜料添画背景，鼓励中班孩子向大班孩子学习。生日祝福语英文
  五、欣赏评价
  展示幼儿作品，相互欣赏，说说自己最喜欢的作品，并说说为什么。
幼儿园中班美术活动教案2
  活动目标：
  1、能大胆的在竹筒上进行装饰。
  2、体验创作活动的乐趣。
  3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
  5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
  活动准备：
  颜料、笔、竹筒、范例。
  活动过程：
  1、谜语导入：空心树，实心芽，千年不结子，年不开花。
  师：今天啊，老师要请小朋友来猜一个谜语，小朋友细细的听好喽！（幼儿自由猜）
  2、出示旧竹子。
  师：小朋友真棒。这么快就猜出来了。老师这里啊有一些竹子，你们觉得好看吗？
  “怎么让它变的好看呢？”（幼儿举手回答问题）
  师：小朋友想了这么多办法，老师觉的都很好，今天呢我们学习一种新的绘画方法竹筒画，就是在竹筒上话画画。
  3、出示范例。
  师：瞧，好看吗？你们知道老师用什么办法来装饰的吗？
  我们先来看看这两个竹筒（点、线、面）
  这几个竹筒又是怎么装饰的呢？（风景、房子、春天）
  再来看看这个竹筒又有什么特别的地方呢？（上下对称）
  还有一个呢？我们看看（块）
  （欣赏过程中，有区别的引导幼儿进行比较、观察）
  师总结：哦，原来我们可以用我们画线描画的方法用点线面来装饰，还可以把我们自己喜欢的图案、风景、关于春天的一些故事画上去，也可以用对称、大块的方法进行装饰。
  4、幼儿构思作画，教师观察指导。
  师：如果你来装饰的话，你打算怎么装饰呢？（个别幼儿进行简单回答）
  师：我知道每个小朋友都很想去尝试了，但在小朋友装饰前，老师有几个要求：
  竹筒画和在纸上画画不同，把它竖起来画，边画边转。
  在装饰时，要注意颜的搭配。
  安静的在自己的座位上画画，不要走来走去。
  5、作品欣赏。
  师：你觉得哪个竹筒装饰的漂亮？为什么？
  6、拓展活动
  师：竹子不但可以用来画画，还有很多用处，你们知道吗？我们可以用她来演奏歌曲呢。我们一起来试一试吧。
幼儿园中班美术活动教案3
  教材分析：
  折纸是深受幼儿喜爱的一种美术活动。中班幼儿动手能力逐渐增强，对彩的感知能力不
断提高。活动开展过程中，充分给幼儿自主学习与探究的空间，引导幼儿自己看折纸图示学习折纸的方法；创设
  “可爱的小信鸽”情境，引导幼儿创造性地设计不同的小信鸽，体验折纸成功的快乐。
  活动目标：
  1.知道鸽子的外形，学习看图示折出鸽子。
  2.尝试能用四角向中心折的方法折出鸽子，能大胆介绍自己的折纸作品。
  3.喜欢折纸活动,体验合作的乐趣。
  活动准备：
  1.小鸽子折纸范例 1 个。
  2.各彩纸若干，折纸步骤图每组 1 份。
  3.背景音乐：《小白鸽》。
  活动过程：
  1.播放课件，引导幼儿欣赏各种形态的鸽子，交流有关鸽子的信息,引发幼儿学习兴趣。
  讨论:鸽子长什么样?鸽子有哪些本领?幼儿简单了解信鸽的相关知识。
  小结:鸽子有一种特殊本领——能认路 ，人们就用这个本领训练它，让它为我们送信，所以能送信的鸽子又叫“信鸽”。
  2.出示折纸鸽子范例，请幼儿看折纸鸽子的步骤图,练习折信鸽。
  (1)教师出示步骤图，与幼儿一起说说每一步图示的意思，指导幼儿看懂并参照步骤图进行折纸。
  (2)出示小鸽子折纸范例，讲解难点部分，指导幼儿学习掌握折的方法。
  教师重点讲解折翅膀时需要撑开上面的层纸，按折痕拉折出来。
  (3)在《小白鸽》歌曲伴奏下,幼儿尝试能用四角向中心折的方法折出鸽子，教师巡回指导。
  3.教师和幼儿共同欣赏、评价作品。
  (1)请幼儿将自已折好的小鸽子展示在展板上。
  (2)幼儿互相评价同伴的作品，并提出建议。
幼儿园中班美术活动教案4
  活动目标
  1．乐意向亲朋好友表达自己的祝福。
  2．学习一些制作贺卡的方法，感受为他人送祝福的快乐。
  重点：用自己的方式向亲朋好友表达自己的祝福。
万能网卡驱动怎么用  难点：用自己喜欢的方式制作贺卡表达祝福。
  解决策略：请幼儿观察不同的贺卡的特点，鼓励他们向周围的人表达祝福。
  活动准备
  1．贺卡图片若干。
  2．幼儿人手一套操作工具。
  活动过程：
  一．贺卡真美。
  1．引导幼儿观察各种贺卡图片，说说自己最喜欢哪张贺卡，这张贺卡有什么特点。