人教版六年级上册语文一课一练答案
1. 下列有错别字的一项是（ ）。 [单选题] *
A. 实验 论文 见解 结论
B. 转动 侧量 善于 事例(正确答案)
C. 解答 灵感 领域 机遇
D. 加速 齿轮 蟋蟀 真理
2.下面词语中加点的字,解释错误的一项是（ ）。 [单选题] *
A.走马观花（奔跑）
B.不以为然（正确）
C.赴汤蹈火（热水）
D.过犹不及（及时）(正确答案)
3．填入下面语句横线处的词语恰当的一项是（ ）
魏格纳从蚯蚓的 ， 地球上大陆和海洋的形成，这也正说明他的成功在于从问号中 真理。 [单选题] *
A.分散—论证—寻求
B.分布—推论—搜寻
C.分散—推论—寻
D.分布—推论—寻求(正确答案)
4.《他们那时候多有趣啊》文中“他们那时候刚好不是那么做的。如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。”对这句话理解有误的一项是（ ）。 [单选题] *
dnf 副职业
A. “不那样做”是指不会根据每个孩子的心智情况来教学，做不到因人而异，因材施教。
B. 因为当时的条件比较落后，一两个老师要给几十个孩子上课，时间精力达不到。
C. 因为当时学生不知道好好学习。(正确答案)
D. 因为当时教学手段和方法比较落后。
5. 下列文言文句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ） [单选题] *
A. 孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。(正确答案)
B. 使弈/秋/诲二人/弈。
C. 思援/弓缴/而射之。
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D. 孰为/汝多/知乎?
6. 下列词语和意思不对应的一项是（ ）。 [单选题] *
A. 配合的很适当。（和谐）
B. 温和而不强烈。（热烈）(正确答案)
C. 值得怜悯。（可怜）
D. 显出，显露。（呈现）
7.下列文言文语句朗读节奏划分错误的一项是（ ） [单选题] *
A. 使/弈秋/诲/二人弈
B. 为是/其智/弗若与?曰:非/然也。
C. 一儿/以日初出远，而日中/时近/也。(正确答案)
D. 孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。
8.下列对“孔子不能决也”这句话理解有误的一项是（ ）。 [单选题] *
A. 这句话表现了孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度。
B.这句话说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知。
C.这句话说明学习是无止境的。
D.这句话说明孔子知识不渊博，不能解决孩子的提问。(正确答案)
9. 下列对“后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。””理解有误的一项是（ ）。 [单选题] *
A.句中分号写“我”对父亲表里有一个“小蝎子”的说法深信不疑，并感到愉快。
B.它证实了“我”的猜想没有错，表里面有一个活的生物。
C.这是对“我”的思考和判断的肯定。
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D.分号表示后一部分比前一部分进一层的关系。(正确答案)
10. 下列对“最后把‘?’拉直变成了‘！’，到了真理。”这句话理解有误的是（ ） [单选题] *
A. 这句里的“?”是发现的问题，是不断的追问。
B.这句里的“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。
C. 这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
D.这句说把标点符号“?”改成“！”，就能到真理。(正确答案)跤怎么组词语?
11. 下列有错别字的一项是（ ）。 [单选题] *
权健洁净宝
A. 洪亮 盲人 清脆 单调
B. 唯恐 丑恶 恐布 证实(正确答案)
C. 定理 定律 学说 创立
D. 疑问 洗澡 学院 机械
12.“走马观花”中“走马”的意思是（ ）。 [单选题] *
A. 马在走
B. 马在跑
C. 骑着马走
D.骑着马跑(正确答案)
13.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ） [单选题] *
A.思援/弓缴/而射之。
B.使/弈秋/诲/二人弈。(正确答案)
C.我/以日始出/时去/人近。
D.孰为/汝多/知乎?
14. 对课文和习作中引用名人名言的好处叙述不正确的一项是（ ） [单选题] *
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A. 引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。
B. 议论文中引用的作用是使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。
C. 记叙文中引用的作用是帮助抒情，也可以起到强调的作用。
D.引用可以增加文章的篇幅，以便能达到一定的字数，符合规定的要求。(正确答案)
15.下列标点符号使用有误的一项是（ ）。 [单选题] *
A.他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢?
B.这样的话我不知说了多久?也不知道到什么时候才不说了。(正确答案)
C.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。”
D.玛琪在想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想，他们那时候多有趣啊！
16. 下列对“只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理”这句话理解有误的是（ ） [单选题] *
A. 这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”。
B. 这句话说发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。
C. 我们要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题，这样才能发现事物的规律。
D.只要能够提出许多问题，就能到真理。(正确答案)
17. 在《他们那时候多有趣啊》文中，许多年以后，两个以机器人为老师的孩子，从一本纸质的书中对我们现在的学校有了哪些了解?下列错误说法的一项是（ ）。 [单选题] *
A.孩子们到一个集中的地方学习。
B.年龄相当的孩子学一样的功课，
C.孩子们在一块儿学习玩耍，很不快乐。(正确答案)
D.老师是真人。
18.下列不是孟子的名言的是（ ） [单选题] *
A.不以规矩，不能成方圆。
B.得道者多助，失道者寡助。
C.三人行必有我师。(正确答案)
D.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
19.“两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”对这句话理解正确的一项是（ ） [单选题] *
A.两个孩子幸灾乐祸，对孔子冷嘲热讽。
B.采用反问的句式，表现出两个孩子的天真可爱。(正确答案)
C.两个孩子讥讽孔子无能，不懂装懂。
D.两个孩子不尊敬孔子，表现出他们的调皮机灵。
20.“孔子不能决也”正应了《论语》中的名句（ ） [单选题] *