河南省南阳市油田2020-2021学年七年级上学期期末语文试题
江珊的个人简历
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是(  )
火影之波风龙宇
A.          tuǒ          随声附
B.设置光驱启动juǎn        zhuó          轻怕重jiǎn
C.yùn          zháo          为一谈hùn
D.          酝niàng        咄怪事chū
2.依次填入下面文段横线上的文字,全都正确的一项是(  )
干净,是一个家最好的家风。当我们看到干净明亮的家时,那些焦  的情绪和负能量,仿佛  刻间消失得无影无踪,整个人也就由内而外地感到轻松自在了。一个家,保持干干净净原来
这么重要!家干净了,人才不会被物所困    心;家干净了,生活才能变得简单和美好。
A.燥    倾    扰    频    B.躁    顷    扰    烦
C.躁    倾    扰    烦    D.燥    顷    忧    频
二、情景默写
3.古诗文默写。
(1)“_____________,与朋友交而不信乎”(《论语》)。
(2)杜甫有诗“星垂平野阔,月涌大江流”,选取大景象,雄浑开阔;王湾的两句诗表现开阔江面的大景观“_______________”,二者异曲同工(《次北固山下》)。
(3)过度享乐和急躁,对修身养性不利,所谓“淫慢则不能励精,____________”(诸葛亮《诫子书》)。
(4)诗中有情两心知,传承千年尤感人。朋友被贬蛮荒之地,李白以明月寄真情,慰藉孤
独前行的友人“___________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》);归期难料,夜雨绵绵,李商隐以想象与亲人团聚时的温馨场景来转化眼前的凄苦“____________________”(《夜雨寄北》)。
三、名著阅读
4.阅读《西游记》中的两段文字,回答问题。
沙僧道:似这般火盛,无路通西,怎生是好?八戒道:只拣无火处走便罢。三藏道:伤感的签名那方无火?八戒道:东方南方北方俱无火。又问:那方有经?八戒道:西方有经。三藏道:我只欲往有经处去哩!沙僧道:有经处有火,无火处无经,诚是进退两难!
呆子莫要胡谈!我们正要与他赌输赢,弄手段,等我施为地煞变。自到西方无对头,牛王本是心猿变。趁清凉,息火焰,打破顽空参佛面。行满超升极乐天,大家同赴龙华宴!
第一次借芭蕉扇被骗后,沙僧、八戒、唐僧三人对于是否继续“西行”,意见不一;而此时孙悟空一心想的是什么?请根据上文简要分析他们的心理。
5.《朝花夕拾》中有一些人,如长妈妈、寿镜吾老先生、范爱农等给人深刻印象。你对哪个人物印象最深?请概括其性格特征。
四、基础知识综合
6.阅读下面材料,按要求答题。
书是最和煦的阳光,在风雨交加的日子,那是我日夜思念深深爱着的人啊①        ,在阴云遮盖的暗夜,它会把你行进的路照亮。书是最美的风景,不管是寒冬,还是酷暑,书都会给你温馨的时光记忆。②    你爱上阅读,天堂③      一定是图书(馆)的模样。
(1)在横线①处补写一句话,使文段语意完整连贯,逻辑严密。
钟汉良喜欢李小冉吗(2)在横线②③处分别填写恰当的关联词语。
五、语言表达
7.某班语文老师建议同学们设计寒假作业,请你参加并完成下列任务。
第一小组倡议寒假做家务劳动,他们拟的倡议书不够具体、细致,无法督促和落实,请你指出来并补充、完善。
同学们好!
劳动,是人生最为重要的修炼之一。家务劳动也像其它劳动一样,为我们创造着舒适的生活条件和美好的生活环境;虽然琐碎,却必不可少。寒假到了,请在做好作业之余,帮助爸爸妈妈干些力所能及的家务劳动,减轻他们的负担,也表达对父母的感恩之情。为此,我们班特安排假期作业之一:每天做家务劳动。希望大家积极行动起来,装扮我们美丽温馨的家!
8.(3)第三小组设计“下学期古诗文提前背”作业,请你拟写一条背书宣传语,鼓励大家积极参与。
六、综合性学习
9.(2)第二小组推荐全班师生寒假深度阅读《西游记》(共100回),并制定读书计划。请你以小组名义写出计划细则。(包含日计划、周计划,摘抄、朗读打卡,你自己的
创意等)
七、现代文阅读
阅读下文,完成下面小题。
往事依依
①年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠不得,但有几件事历历在目,至今记忆犹新。
②小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时对它凝视久了,自己也仿佛进入画中,“徜徉于山水之间”,甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩淼,水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子……这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带的风景作为梁山泊背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景。犹如身历其境
真是津津有味。以后年龄增长,也曾重读《水浒传》,虽然理解比小时候深入,但形象却不如那时那么鲜明。后来才懂得,这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆。
③学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟有一本让人看不上眼的石印本《千家诗》
④祖国的大地山河气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。《千家诗》中很大一部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前。“万紫千红总是春”、“春城无处不飞花”;“绿树阴浓夏日长”、“五月榴花照眼明”;“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”;“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境中。诗句中丰富的颜给生活涂上了绚丽的彩:“红紫芳菲”、“橙黄橘绿”、“黄鹂鸣翠柳”、“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。
⑤老师入情入理的讲课也在我心里雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老
师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首诗我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾的词。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,老师教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前,礼拜堂的塔尖高耸昂然;依稀还辨得出是十年前的园柳,屋顶上寂寞的飘着炊烟。”老师朗诵着,进入了角,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情迅速传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
⑥老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心,使我一生受用不尽。
⑦往事依依,金的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进。
(作者:于漪,有删改)
10.哪些往事激发了作者的文学兴趣,请结合全文回答。
11.第②段中“身历其境”一词用得好,请简析其表达效果。
12.第⑤段是怎么写两个国文老师的?
13.最后一段有什么作用?
阅读下面文本,完成下面小题。
春天是一点一点化开的
①立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。
②而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是零下三十度的严寒。早晨,迎接我的
是一夜寒流和冷月、凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日的,总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的,很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿。一定是银白的,一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它,接着,嫣红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造,撒向这里了。再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白了,它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经最怕阳光温暖的触角了。