小学数学教学计划　
哨卡这篇课文中好的结尾可以升华文章
的主旨请你结合本文结尾的特
最后一段以抒情和夸张的笔触描写“一军人伫立在高高的山峰上，犹如一座雕……支撑在天地之间”，表现了作者对边防战士为了祖国利益甘愿奉献自己一切的自我牺牲精神的崇敬和赞美之情，深化了文章的主旨。
《哨卡》这篇文章写的是在一个陡峭的雪峰顶上，有一个哨卡，一位将军和一位上校带领着一军人顶风冒雪去慰问哨卡里的战士。这位上校为了不让其他战士受苦受累，叫自己的亲弟弟去代替士兵值勤。上校的这位亲弟弟，忍受着狂风肆虐，忍受刀割一般的疼痛，没有一句怨言。
《哨卡》这篇文章叙述故事感动了我：山峰顶端，有我军的一个哨卡，将军发现一名战士在哨位上连续值勤了3年多，很生气。他认为上校没有带好兵，让一个战士在一个高少年地区执勤了这么长时间。可是，这位战士原来是上校的亲弟弟。将军什么也没说，转过身向上校和他的弟弟敬礼……竹林七贤是谁
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上校的大公无私，令我们惊愕与敬佩，山顶条件 最艰苦，他却没有让其他战士去站哨，而是让自己的亲弟弟去执勤。面对着3年来艰苦的站哨，上校的弟弟也心甘情愿。
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四季是美好的，可是在这个高海拔地区哨卡上战士们却只能与寒风为伴，与白雪为友。这是多么令我们感动的哨兵和团长啊！他们夜以继日地执勤，保卫国家，伫立在高高的山峰上，就如一座雕。在天地之间，他们似一根根擎天柱支撑着天地，毅力如移不走的冰山，军队如劈不开的大海，镇守祖国边疆。
我们要学习上校大公无私的精神，军人们坚强的毅力，沿着革命先辈的光荣路程，继续前进！