大班冬至包饺子教案7篇单杠7练习
大班冬至包饺子教案篇1
目的：1、宣扬目的：使社会了解我园的活动,并对我园的教育教学予以确定。
2：活动目的：（1）加强幼儿园和家庭的联系；让家长通过参于到我们的活动中的方式,进一步了解我班级的教学活动。
（2）通过活动增长老师和家长、家庭与家庭、班级与班级的感情。
准备：1、布置场景
2、准备整个班级包饺子的材料。
过程：
a：嗨！大家好，我们又和大家见面了。今日我们幼儿园里又有什么新鲜的事呢。
哇……太美丽了，b你们在做什么呀？黄智博
b:在装饰环境呀,我们要让我们幼儿园的环境都充分喜庆的气氛。
a：今日是……
b：是我们大班班级的又一次家长开放日。我们希望在这有限的时间里。小伙伴能和父亲、妈妈、爷爷、奶奶一起快乐、欢乐的度过。
a：太好了，那么我们都有些什么样的活动。
b：概括说来就是包饺子。
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b：饺子是深得我们中国人喜好的一种食品，最常见的饺子是一种半圆形，有馅儿的面食。在喜庆团聚的时候，我们总是能看到寓意吉祥的饺子。今日是个快乐的日子，我们的家长来到我们幼儿园，我们真的很快乐，所以我们就准备了很多材料，想让大家一起来包饺子。
a：太好了，太好了，那我们还等什么。
二、包饺子
（一）示范讲解如何包饺子。
（二）包饺子比赛
为雅安祈福
1、老师组
2、家长组
3、小伙伴组
（三）大家一起包饺子
三、共享我们的劳动成果。
村居古诗的意思全解b：a今日快乐吗？
a：……
b：通过今日的活动你学到了什么？
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a：学会了包饺子，还发觉吃本身亲自包的饺子特别的好吃。
b：那小伙伴，你呢？
小伙伴：我和父亲、妈妈一起包饺子很快乐，也希望父亲、妈妈多一些时间来幼儿园和我们玩。
b：的确，我们的孩子在活动中很快乐，不仅如此他们还体验到了大家一起共享劳动成果的喜悦。
a：父亲、妈妈们，你们也不乏组织一次家庭式的包饺子活动。来感受其中的欢快吧。
大班冬至包饺子教案篇2
活动设计背景
在我国，吃饺子是一种风俗习惯，尤其是到了冬天，一盘热腾腾的饺子，可以驱散全部的寒意，所以对于中国人来说，饺子的意义是不一样的，老师们通过让幼儿本身动手包饺子可以让幼儿本身了解饺子。