2020年从青涩到成熟优秀作文（精选3
篇）
从青涩到成熟作文1
闲暇的晚上经常走去阳台，月光从深蓝的天空泻下来，那种朦胧的感觉，引起我思绪万千。
还记得初中的时候，我曾经和同学一起把别人自行车的气放个精光，并把那当成乐趣；曾经因一件小事和别人争论不休，而且会完全否定对方的观点；还曾经因为讨厌一个人，就处处和他针对，处处刁难别人。现在回想起来，不禁感到惭愧，因为和原来那个我相比，现在的我让我满意了许多，但也让我感到自己变得很陌生，觉得自己都不认识自己。
不知从什么时候起，我原来冲动的性格变得稳重了许多，原来多言好动的我变得沉默少言。现在的我懂得不应因小事与别人计较，也知道“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这样的名言，还学着用宽容的心去看待这个世界，学着用辨证的方法看待一个问题，学着从多个角度评价一个人。我的这一切变化在别人看来，我在逐渐变得成熟。真的是这样吗？我经常在我问自己。
还记得初中的时候，曾经把学习当作一件多余的事，看成是对时间的浪费。一天天在学校里消磨时间，从来不会感到时间的珍贵。而现在，我才真正懂得“时间就是生命，时间就是金钱”的含义，特别
是临近高考这个现实，更让我感到时间的紧迫，现在的我几乎能感觉时间从指缝间流过，而我对越来越近的高考，缺乏取胜的信心。
现在的我慢慢变得不再象以前那样漫无目的地消磨时间了。我学会了回顾总结，我对现在的我进行分析，对未来的我进行设计。我逐渐领悟到自己应该对未来付出一些代价，应该对现在所作的一切承担责任。
想到这里，我心里不禁一惊：“这是我吗？”
也许我思考的这些就是成熟的表现吧，我忽然发现自己在不知不觉中已经从青涩走向了成熟。
从青涩到成熟作文2
极限挑战怎么没更新高考又一次的，落幕了。看着手机屏幕上，那几排数字，感觉心里真的好无力。我们用了12年的时间，换来的’不过只是这简简单单的成绩。一瞬间，我们长大了，我们不知道未来的路该是如何，只是知道过去的时光再也不会有了。再也不会有老师盯着男女关系的亲密，那些如上的练习册也在尘土这种埋没。父母的脸上写满了苍老，我们也不在同当初那样青涩。
幼儿如何教育
有时，我们开始恐惧，恐惧未来，我们不知道下一步该走向何方，而身边的那个恋人好像随时会因现实离去。我们不再是小孩子了，我们不会像从前那样，在一个无人的午后，去捉迷藏，也不会再因为
题目的繁多而焦躁不安。过去那么多可恨的老师，现在也成为了和蔼的长者，亲切的朋友。而那些曾经说好永远不分离的兄弟，如今也已经是天南海北，各在一方，我们的过去，在时间的长河里改变，慢慢的
开始消散，在岁月的风霜之中。
如果如果造句经济学专业就业前景在时光的面前，我们无力挽回，只能任时光匆匆流去，不经意间发现自己早已成熟，镜子中再也不到那稚嫩的脸庞，生活中也不会有那份纯真。记得刚上高中时，课上老师讲过《再别康桥》，讲的许多内容都忘记了，但是有一句话，一直忘不掉你们早晚会长大，早晚会进入社会，会失去现在的纯真，但老师希望你们永远会在心中留下一个属于你们的康桥，一个不会抹去的纯真。
的确，我们长大了，告别过去，我们走向了一个人的战场，也许你别井离乡一个人在外面奋斗，也许你依旧在家乡，做着新的努力，不论怎样，你已经长大了，那青涩的年华回不去了。
从青涩到成熟作文3
青春的脸庞宛如一颗颗青苹果，酸涩中包含着清脆和一丝丝甘甜。——题记
青涩的曾经：你是我记忆中那一抹清脆。
微雨的深秋，轻叩过布满石板的小巷。湿润的落叶无声的落在古铜的墙壁上，袅袅白烟，从溪边漫起。一墙之隔，邻家大院，孩子们清脆的笑声若清晨的第一滴露珠，落进我家的门厅。不只一次，躲在家门口聆听，张望，却没有与你相识的勇气，一种被孤立了的感觉油然而生。直到那天，出门时偶然的相遇，心中便泛起一阵涟漪。我急忙地往前走，却被你叫住。嗨，你叫什么名字，我们做朋友吧。原来这么多年来的不曾相识，是建立在彼此相识之上的。风卷起发梢和裙摆，两个青涩的女孩，微红着脸，纯净的目光荡涤了多少心灵的尘
埃。
那个场景，永恒定格。
成熟的现在：你是我心田里的一丝甘甜。吴镇宇 姚笛
烟花三月，柳絮飘扬。河畔，轻踮起脚尘，与你共舞出青春的风采。早已放下拉起的两只小手，换成了秀发上的蝴蝶发夹，相伴走过的岁月，从小学到初中，每一分生一秒，共绘成了我心目中最瑰丽的画卷。记得初中报到的那一天，熟悉的身影从眼前掠过，相视的一笑，如花般绽放在心田。第一次见到老师，你大方地问好，而略显青涩的我却是低着头匆匆走过。两朵红晕慢慢爬上脸颊，而回应我的，仍是初识你爽朗的笑声。正是这笑声，领着我走出了青涩，变得和你一样开朗。红绿相间的操场上，两个追着梦想的女孩，迎风奔跑。
这个画面，永恒定格。
青春是一支委婉的歌，跳动的音符是青涩的脸庞，神奇的五线谱是无限的活力，流淌出的音调是激昂的梦想。青春里，总有一个人与你相随，成为你最知心的朋友，陪你走出青涩，走向成熟。
那场考试后，我和她拿着录取通知书，走向同一个方向……那是成熟的方向，梦想的方向，未知的方向。
>小学三年级语文教学工作总结