山丹二中初三年级第三次月考语文试卷
题号 | 一 共37分 | 二(一) 共12分 | 二(二) 共10分 | 二(三) 共12分 | 二(四) 共9分 | 三 共40分 | 总分 共120分 |
得分 | |||||||
一、语言积累与运用 (共39分)
家渝户晓 引颈受戳 泌人心脾 自惭形悔
趋之若婺 五体头地 只尺天涯 挺而走险
2．给加横线的字注音。 (2分)
我从这个窗户俯瞰( )一座公园，公园里有一泓( )湖水，湖面上畅游着一野鸭；湖岸上到处都是五彩斑斓( )、争奇斗妍( )的牡丹花和金盏草。
3．下列句中划线词语使用恰当的一项是（ ）（2分）
B．放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。
C．我们就是要虚张声势樱花女神黄灿灿，把全班同学的学习热情鼓起来。
D．你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风。
4．下列各句中没有语病、句意明确的一项是（ ）（2分）
Ａ．切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。
Ｂ．著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。
C． 张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。
D． 学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。
5．请为下面一则消息拟写一个标题（12个字以内）（2分）
央行的统计数据表明，到2月份我国粮食价格已连续4个月小幅回升。有专家分析，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有豆类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。
世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？
青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；
7.下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。（4分）
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 | 人数 | 百分比 |
卡通画 | 112 | 56% |
时文杂志 | 32 | 16% |
武侠小说 | 30 | 15% |
文学名著 | 26 | 13% |
①从表中数据可以得出一个结论，即 ：
②看了这一统计结果，你对同学的建议是：
8．默写填空。(9分)
(1) ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
(2) 烟笼寒水月笼沙， 。 （杜牧《泊秦淮》）
(3) ，后不见来者。 （陈子昂《登幽州台歌》）
(4) 请从积累的古诗词中，写出一个与“莲”有关的完整诗句：
， 。
(5) 孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的“ ，
”二句，以千钧笔力，描绘了洞庭湖的壮观景象，备受后人赞赏。
(6) 《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：
， 。
9.在“青春随想”的综合性学习活动中，某校九年级（8）班的同学们搜集整理了以下资料，让我们和他们一起去感悟青春吧。请按照提示完成下列各题。（10分）
， 。
9.在“青春随想”的综合性学习活动中，某校九年级（8）班的同学们搜集整理了以下资料，让我们和他们一起去感悟青春吧。请按照提示完成下列各题。（10分）
(1)周毅同学写下了一段“青春感悟”，但出现一处语病，请你帮他出来并修改。
a我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，b在生活中逐步形成健康的个性和积极的人生观，养成良好的习惯。c每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧！
错处 可改为 （2分）
马蓉现在怎么样了(2)刘飞同学讲述了残疾人舞蹈演员邰丽华的“青春故事”，并引用了中央电视台《东方时空》举办的“感动中国——2005年度人物”颁奖词，请你认真读读，并在括号内填上拼音或汉字。（2分）
从不幸的低谷到艺术的diān（ ）峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的péng（ ）勃，在手臂间勾lè（ ）人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震hàn（ ）不需要语言，你在我们眼中是最美。
(3)王立同学准备在网上报名参加北京2008奥运会志愿者的招募，去实现自己的“青春梦想”，他来了北京2008奥运会志愿者标志和同学们共赏。
①请用简洁的语言说明这个标志的组成。（2分）
②探究这个标志的寓意。（3分）
(4)杨莉同学搜集了这样一句诗和同学们“青春共勉”。
夏洛特烦恼 插曲 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 这句诗出自 (朝代)著名的爱国将领 的《 》(诗歌题目)（3分）
二、阅读理解(共51分)
(一) 比较阅读下面的文言文做段落，完成10--15题。(共12分)
（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有粮田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
（乙）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者也矣。
嗟夫！予尝求古人仁之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？
10．解释下列句中加点的字。（2分）
（1）阡陌交通，鸡犬相闻 （ ）
（2）而或长烟一空，皓月千里 （ ）
11．各用一句话说说甲乙两段文字的主要内容。（2分）
（1）甲段的主要内容是
（2）乙段的主要内容是
12．两则短文虽然同是写景散文，但是写作目的却不一样。根据你的理解说说两则短文分别表达了怎样的思想感情。（2分）
（1）甲文表达的是
（2）乙文表达的是
13．乙文中表达作者宏大的政治抱负的句子是：（2分）
14．将下面句子译为现代汉语。（2分）
微斯人，吾谁与归？
15．请从（乙）段带线的句中任选一处你认为美的句子，说说这个句子美的理由。
（2分）
(二) 阅读《生于忧患，死于安乐》，完成下面国画大师16--20题。(共10分)
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
16．解释划线的词（ ）（2分）
发于畎亩之中（ ） 所以动心忍性，曾益其所不能。（ ）
空乏其身 （ ） 入则无法家拂士 （ ）
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