综合性学习
阅读下面的文字，按要求答题。
我们这一代应既不沉湎于过去，也不踌躇于今天，因为我们赡望未来，满怀希冀；我们要用拼搏去荣鹰青春无敌的称号，用奋斗去馈赠无怨无悔的青春，因为我们牢记初心，不忘使命。
(1)请将文中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
牢记初心，不忘使命。
____________________________
(2)给文段中加点的字注音。
潘阳死了是真的吗
燃烧电视剧简介
沉湎 ：__________ 馈赠：___________
(3)出文中的两个错别字并加以改正。
______改为_______ ______改为_______
【答案】(1)用楷体准确规范地书写，标点符号写在田字格左下角。 (2)miǎn  kuì (3)“鹰” “膺” “赡” “瞻”
【解析】
试题分析：（1）硬笔楷书书写的基本要求是规范、端正、整洁、生动。规范，指书写正确，笔画不多不少，能按照笔顺规则书写。端正，指的是字写得横平竖直，结构比例适当，字型方正，字迹清楚。整洁，指的是字形大小均匀，行列整齐，卷面清洁。生动，指的是字的笔画有“点”，有“锋”，字形整体自然连贯，有一定的“书法味”，在共性的基础上有点个性。对于在方框或田字格里书写，要做到妥善布局，结构匀称，笔画到位。本题注意“初”字的写法。（2）对汉字的认读，主要是形近字、多音字，这些容易混淆读错。还有方言误读、习惯性误读等。注意“湎”的读音是“miǎn”。（3）书写汉字时，除了根据具体的
语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。荣鹰－荣膺；赡望－瞻望。
选择题
下列句子中加点的词语使用有误的一项是( )
A. 森林里光线很暗，高大的古树遮天蔽日。
B. 滔滔江水一泻千里。
C. 这对夫妇相濡以沫,幸福地走过了六十多个春秋。
D. 国庆期间，王老师带领同学们一起去登山,共享天伦之乐。
【答案】D
【解析】
试题分析：D.“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐。不能用在老师和同学的关系上，适用
对象错误。故答案为D。
选择题
下列句子没有语病的一项是 ( )
A. 唱响主旋律,壮大正能量,既是实践和方法问题,也是导向和立场问题。
B. 《新华字典》“汉格版”是商务印书馆实施的“中国品牌辞书海外传播工程”的项目之一。
C. 面对信息时代、多元文化，令当代青年理应具备持续学习的能力，不断创新的意识、敢于实践的行动。
 
D. 司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因是开车看手机造成的。
【答案】B
【解析】
试题分析：A.词序不当，应把“实践和方法"和“导向和立场”位置互换。C.缺少主语，应删去“令”；D.“……的原因”和“……造成的”句式杂糅，应删去“造成的”。故答案为B。
名句名篇默写
古诗文默写。
(1)山回路转不见君，_______________。(岑参(白雪歌送武判官归京》)
(2)_______________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)(茅屋为秋风所破歌)中表现了诗人推已及人博爱胸怀的句子是:_____________,_____________!
(4)《饮酒(其五)》中表现作者悟出人生真理，悟出返璞归真哲理的句子是:________,_________。
郭敬明朱梓骁(5)《已乡杂诗》中将离愁和喜悦交织在一起的句子是:_____________,_____________。
(6)请你写出带“花"字的连续的两句古诗词:_____________,_____________。
【答案】(1)雪上空留马行处 (2)醉翁之意不在酒 (3)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (4)此中有真意 欲辨已忘言 (5)浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 (6)示例;落红不是无情物， 化作春泥更护花。
【解析】
试题分析：作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“霄、庇、俱、辨、浩荡、吟、天涯”等字词容易写错。
名著阅读
走近名著。
(1)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《__________》,教育儿子胜不骄败不馁，要有国家和民族的荣辱感。做一个“_______、人格卓越的艺术家”。
(2)傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:“先为人，次为______，再为音乐家,终为__________。”
【答案】(1)傅雷家书 德艺俱备 (2)艺术家 钢琴家
【解析】
九九重阳节祝福老人的话语试题分析：《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师)，教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。因此，《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”的名著。傅雷用自己的经历现身说法，用自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是：“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”据此填写作答。
综合性学习
向阳中学九年级(2)班开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
【1】如果你是本次活动的负责人,请将下列活动方案补写完整。
竟猜歌词,走进小说天地 _______________ ________________ 越时空,驱遣文学想象
【2】如果你是本次活动的主持人，请设计一段精彩的开场白，至少运用一种修辞手法，不少于50个字。
【3】请走进鲁迅的《故乡》,填写下面的“小说人物档案卡片”。
剪纸的来历 
 
月亮的古诗小说
人物
卡片
闰土
出处
鲁迅《故乡》
外貌神情
少年时紫的脸，戴小毡帽,红活圆实的手；中年时灰黄的脸眼睛红肿，戴破毡帽,穿极薄的衣服,手又粗又笨又开裂