期末专项复习  部编三年级上册
04 词语理解与运用
复习提示:本专题包含三年级上册1-8单元重点词语的理解与运用,希望同学们认真复习哟!
一.选择题(共15小题)
1.依次填入下面各句横线上的词语,最恰当的一项是(  )
(1)长江用___的力量,推动新的时代。
(2)听着窗外的雨声,他又想起临行前母亲的___。
(3)只有从不浪费时间的人,才没有功夫___时间不够。
A.澎湃 叮嘱 埋怨    B.磅礴 叮嘱 抱怨   
C.磅礴 嘱咐 抱怨    D.澎湃 嘱咐 埋怨
2.“他为人机敏,足智多谋,人们称他为‘小诸葛’。”这句中的加点词语可换成下列哪一个词语?(  )
A.诡计多端    B.深谋远虑    C.处心积虑    D.奸诈狡猾
3.下列词语搭配不正确的是哪一项?(  )
A.安心地睡觉    B.明朗的天空    C.紧紧地粘住    D.温和的教室
4.下面“热烈”一词运用不正确的一组为(  )
A.我的文章被入选《小学生作文报》,全班响起热烈的掌声。   
B.热烈的足球比赛结束了。   
C.课堂上,同学们讨论得可热烈了。   
D.习作讲评课上,大家各抒己见,发言十分热烈
5.我遇到了很多有新鲜感的词语,它们能让我展开丰富的想象。下列想象有误的一项是(  )
A.摇头晃脑(想到了班上同学被批评时,不停地点头的样子)   
B.绚丽多彩(想起了春天的花园百花齐放、五彩斑斓的情景)   
C.咿咿呀呀(想到小孩子学说话的声音)   
折纸玫瑰花D.手忙脚乱(想起早晨起晚了,匆忙穿衣刷牙吃早饭,赶到学校的样子)
6.下列词语不是描述同一个季节的是哪一项?(  )
A.烈日炎炎 秋高气爽 五谷丰登   
B.银装素裹 寒冬腊月 白雪皑皑   
C.天高云淡 层林尽染 金桂飘香   
D.草长莺飞 花红柳绿 万紫千红
7.下列每组词语中不是近义词的一项是(  )
A.热闹——繁华    B.仰望——俯视    C.批评——指责    D.辽阔——广阔
8.下列词语不属于同一类的是(  )
A.摇头晃脑 提心吊胆 马不停蹄   
B.五谷丰登 层林尽染 金桂飘香   
C.四通八达 七上八下 百发百中   
D.深入浅出 前因后果 出生入死
9.下列词语中,与“观察”无关的一项是(  )
A.查看    视察    B.观望    端详   
C.近视    轻视    D.考察    注视
10.下列关联词使用正确的一项是(  )
A.因为还没有看见瀑布,所以先听到了瀑布的声音。   
B.父亲既不是猎人,又了解鸟的很多习性。   
C.天快要亮时,虽然鸟的翅膀潮湿,但是飞起来沉重。   
D.只要你用心倾听,就能听到大自然许多美妙的声音。
11.下列形容季节的词语中有误的一项是(  )
A.春:暖和 春光明媚    B.夏:炎热 层林尽染   
C.秋:清凉 五谷丰登    D.冬:寒冷 寒风刺骨
12.下面带“口”的字都是拟声词的一组是(  )
A.咬  沿  含    B.啪  叽  嘀   
C.吼  啼  嘟    D.喊  嚷  吵
13.分析成语的特点,你发现与其他三个成语不同的是(  )
A.张牙舞爪    B.口干舌燥    C.四平八稳    D.手忙脚乱
14.下列句子中划线的词语使用有误的一项是(  )
A.平时默默无闻的他,这次考试果然得了第一名。   
B.天气预报说今天有雨,下午果然下起了小雨。   
C.虽然现在生活条件好了,但他仍然保持着朴素的生活习惯。
15.白求恩大夫在手术台旁,(  )工作了六十九个小时。
A.陆续    B.连续    C.继续    D.断断续续
二.填空题(共15小题)
16.我能给“飘”字组词,并将词语准确填入到语段中。
ㅤㅤ同学们到公园游玩,公园里      着大家的欢声笑语。草坪上的彩旗迎风      ,河边的柳枝随风
     ,树上的黄叶      下来。
17.根据语境选择恰当的词语填在括号里。
牢固
坚固
凝固
固然
(1)这是一座      的石桥,几百年了都没有毁坏。
(2)成绩      重要,身体健康也不可忽视。
山口百惠近照(3)看着被我打碎的花瓶,妈妈的微笑      了。
18.用“横线”画出下列词语中不属于同一类的一项。
(1)表示文具的词语:铅笔            橡皮            尺子            黑板      
(2)表示职业的词语:老师            妈妈            医生            军人      
(3)表示动物的词语:黄牛            孔雀            飞机            鸭子      
(4)表示水果的词语:杏子            桃子            苹果            果树      
19.请按要求写词语。
(1)描写冬天的四字词语:          
(2)含有数字的四字词语:          
(3)含身体部位的四字词语:          
20.写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)啊!多么明朗的天空。      
(2)“你在哪儿?”青头急忙问。      
(3)它们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,对着满月叫。      
21.选择恰当的关联词填在横线上。
无论……都……
因为……所以……
尽管……还是……
(1)     天上下着鹅毛大雪,同学们      能够按时到校。
(2)     遇到什么困难挫折,我们      不能半途而废。
(3)     有了上一次的教训,     这次我们做得非常成功。
22.我会选择合适的词语填空(填序号)。
闹哄哄 
空荡荡 
静悄悄 
兴冲冲
(1)     的夜晚,楼下突然传来狗叫的声音,我      地跑到窗台边往下瞧,     的大街上一个人也没有,大街周边的居民楼不断有头探出窗台,也有一些热心肠的人到楼下去赶狗,整个大街一下变得      的。
持续  连续  陆续  继续
(2)这几支登山队伍已经      爬了两天,才      赶到了半山腰,他们需要      往上爬,当然也少不了      的动力,最终才能成功登上山顶。
23.把词语补充完整,再根据语境选词填空。(填序号)
          
          
            舞爪
          
          
          
(1)这几天,我过得      ,因为一直担心那天打碎花瓶的事被妈妈发现。(填序号)
(2)马路上围观的人越来越多,大家你一言我一语,     地议论着。(填序号)
24.照样子填空。
彩的小鸟
     的羽毛
     的草地
沙沙地响
     地叫
     地哭
急得直跺脚
累得      
跑得      
25.读句子,用“____”画出括号里搭配恰当的词语。
(1)胡萝卜先生长着(茂密 浓密)     的胡子。
(2)那个东西一定没有发现我在(监视 监督)     它。
(3)每一个张开的喙都(舒畅 顺畅)     地呼吸着、深深地呼吸着。
(4)在秋高气爽的日子里,它(倒映 倒影)     在池塘的水中,小鱼在(倒映 倒影)     间游玩,又是另一种境界。
26.词语积累。
(1)积累关于秋季的四字词语。
例:五谷丰登         
(2)带有身体部位的四字词语。
例:面红耳赤         
(3)补充完整四字词语。
秋天是一幅五彩      的画卷。2022年北京冬奥会地点做事要心平气和,不要急           
27.选词填空。(填序号)
A.感动      B.激动
(1)望着冉冉升起的五星红旗,他的心情无比 粉葛     
(2)他们两个的友谊,真让人      
A.整洁    B.整齐
(3)天还没亮,环卫工人的清扫工作就接近了尾声,城市街道立马干净      了。
(4)同学们迈着       的步伐,精神抖擞地通过主席台。
28.在横线上填上合适的四字词语。
     的春天
     的孙中山
     的夏天
     的青头
     的冬天
     的蚂蚁队长
29.请把下列表示快的成语写在相应的解释后面。
健步如飞    狼吞虎咽    一目十行    对答如流
回答快——     
吃饭快——     
看书快——     
走路快——萧敬腾与经纪人恋情     
30.选择合适的词语填空。
人口普查的意义和作用
可惜
爱惜
珍惜
我们都要      时间,让每一天过得有意义。
多好的灰雀呀,     再也飞不回来了。
现在,     粮食不浪费食物已经成了大多数人的自觉行为。
参考答案与试题解析
一.选择题(共15小题)
1.【分析】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】澎湃:形容波浪互相撞击;比喻声势浩大,气势雄伟。
磅礴:形容气势盛大,广大无边。
叮嘱:再三嘱咐。
嘱咐:叮嘱吩咐。
埋怨:抱怨;责备。
抱怨:埋怨怨;心里不满而数说他人不对。
结合语境依次应选:磅礴、叮嘱、抱怨。
故选:B。
2.【分析】考查了选近义词的能力。近义词是指意思相近的词,确定近义词的方法主要有
两种:第一种是从有共同词素的词语中去,许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后出近义词。第二种是根据词语的意思,想想和它意思相同或相近的词语。
【解答】A.诡计多端:形容坏主意很多。
B.深谋远虑:计划得周密,考虑得久远。
C.处心积虑:长期谋划要干某件事(多含贬义)。
D.奸诈狡猾:奸诈:(形)虚伪诡诈而毫不讲信义。狡猾:(形)阴险奸诈,诡计多端。
“足智多谋”指智谋很多,形容善于料事和用计。根据词义,结合本意语境,能换加点词的词语应该是“深谋远虑”。
故选:B。
3.【分析】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语的类型,然后根据词
语特点填写搭配内容。
【解答】A、B、C搭配正确。
D.搭配不正确。应是“温暖的教室”。
故选:D。
4.【分析】考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思,然后选择合适的解释。