初一上册课时作业本
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  篇一：七年级科学上作业本答案20xx年版
  篇二：七年级上册语文课堂作业本答案
  第12课
  1， 峡改成狭，场改成敞，苹改成萍，畜改成蓄。
  2，轮，弯，颗，片，叶，支，幅。
  3，西湖像秀气的少女，清新的自然，充满魅力，澄清的湖水像一块巨大的翡翠，能够看见鱼儿在水下快活地游来游去，看到这般美景，我觉得心中一片空灵，就像是走进了一副优美的水墨画。
  4，薄雪覆盖的山
  5，青黑，白花，暗黄，微黄，粉，这样描绘了五彩缤纷，赏心悦目的画面。
  6，山上，矮松，山尖全白了，给蓝天镶上一道银池，山坡，山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草还露着，山腰，那点薄雪忽然害了羞，微微露出点粉。
  7，小村在山的怀抱中。
  8，从立春后的于天气转暖气候适宜，人们感觉舒服，没察觉时光的快，马上就要初夏了。
  9，‘暮春三月，江南草长，杂花生树，莺乱飞’
  10，适合，因为通过这一系列的动词，可以看出北国的春风不同于南方的，要凌冽的多，要痛快的多，有种粗狂之美。
  11，通过北国的春风延伸出北国的山民，那种粗狂之美是作者怀念的。
  呼，终于打好了............
  2， 第15课
  阅读理解
  4.选了水、云、莺、燕、花、草
  5.几处、谁家说明其少，更能点出春天之意
  6.钱塘湖的早春明丽美好，诗人陶醉在这迷人的湖光山中，流连忘返。
  7.更加；燃烧
  8.暮春 今春看又过说明春天即将过去
  10.江水碧绿澄澈，显得飞翔的水鸟更加洁白无瑕，江边青山葱郁，山花像要燃烧的火焰，绚烂无比
  11.有四种类型
  1：莺燕——常常象征春天美丽景如，几处早莺争暖树
  2:雁、青鸟——信使  如，归雁洛阳边
  3：杜鹃—— 深深的离愁 很多指乡愁
  4：鸿鹄、鹰——远大志向 如，雁雀焉知鸿鹄之志
  第18课阅读理解：第四题 蝈蝈 不要介意哦 。第五题 合理 因为作者运用了对比的方法，生动形象的写出了蝉与蝈蝈声音之间的对比。 第六题 喜欢，用为作者不去参加篝火晚会 却去倾听蝈蝈的“拉琴声” 后面自己写吧，怀疑你以前班长怎么当的- -
  第17课 、鳞 峦 缀 笼
  2、弥漫 散发 飘浮 消散
  3、，；。男孩子名
  4、我们可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况
  5、一种在太阳和月亮周围出现的李红外紫的七彩秋菊的诗句
  一种比晕小的里紫外红的七彩
  6 华大天趋晴，华小天转阴
  7 说明这些云和天气变化的关系是经过人民众检验，是生活经验
功夫梦韩雯雯  8 海市蜃景
  9过渡句，引出下文，引发读者兴趣
  10 古人认为蜃能吐气而成楼台城郭，又是神仙的住所
  大气中由于光线折射作用，在空中出现的自然现象
  虚幻的景物
数  11 增加文章的趣味性、生动感，增加读者的好奇心及阅读兴趣
  第11课 1.和莺  生  境
  2. 春回大地  春满园  春光明媚  春意盎然（查成语字典）
  3. ③  这坛女儿红酝酿了如此多的年头，便为着今日的喜事。面对著台下的观众我停下了演讲，酝酿了一下又继续讲起来了。
  （一）
  5.（1）春的颜：红的像火，粉的像霞，白的像雪。
  （2）春的声音：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。
  （3）春的气味：花里带着甜味。
  6.答：不同意，以为蜜蜂不是用口发出生意的所以不能用叫。
  7.相似点：都是明亮的、灿烂的、星星点点地在闪烁。
  野花特点：多，小，鲜艳。
  （二）
  8.盼春【1】褒义词
  绘春【2到7】
  颂春【8到10】9.春天是勤劳和智慧栽种的希望、梦幻和理想
  10.热爱生活热爱春天的人。
  11.（1）春日 朱熹
  胜日寻芳泗水滨,
  无边光景一时新.
  等闲识得东风面,
  万紫千红总是春.
  （2）春夜喜雨 杜甫
  好雨知时节，当春乃发生。
  随风潜入夜，润物细无声。
  野径云俱黑，江船火独明。
袁立婚房疑曝光
  晓看红湿处，花重锦官城.
  第21课
  4.“我”粗暴地弄坏了小兄弟做的风筝。
  5.小兄弟的动作描写：坐在凳上，惊惶地站了起来，失了瑟缩着。内心活动：惊惶、绝望。“我”的动作描写：抓断、掷、踏。内心活动：愤怒、傲然。