部编版小学六年级语文上册第二单元
1.选字填空。
【崖 涯】 悬（ ）峭壁 天（ ）海角
【度 渡】 泥船（ ）河 （ ）日如年
2.用“√”选出加点字的正确读音。
逶迤（wēi wěi） 磅礴（bàng páng） 岷山（mǐn mín） 乌蒙（měng méng）贾静雯欧弟
3.给下面诗句中的加点字词选择最恰当的解释。
（1）万水千山只等闲（ ） A.平常 B.空闲 C.无端，平白地
（2）大渡桥横铁索寒失恋了很痛苦怎么办（ ） A.冷 B.影射形势的严峻 C.穷困
（3）乌蒙磅礴走泥丸（ ） A.通过 B.跑 C.滚动
4.根据题意，选择正确的答案。
（1）下面词语中的“尽”与“三军过后尽开颜”中的“尽”意思相同的是（ ）。
A.尽显 B.取之不尽 C.山穷水尽 D.尽心尽力
（2）下面诗句中朗读节奏的划分不恰当的是（ ）。
A.红军/不怕/远征难，万水/千山/只等闲。
B.五岭/逶迤腾/细浪，乌蒙/磅礴走/泥丸。
C.金沙/水拍/云崖/暖，大渡桥横/铁索/寒。
D.更喜/岷山/千里雪，三军过后/尽开颜。
（3）这首诗中“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大，是诗人伟大的胸怀及奇特想象的自然流露。下面的句子都以“山”为描写对象，其中运用了夸张的修辞手法的一项是（ ）。
A.这山好像比那山高。 B.这山好像有几十万年的生命。
C.这山像个大葫芦。 D.这山要把天刺破了。
5.读诗句，完成练习。
（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
“腾细浪”是指 ；“走泥丸”是指 。诗句表现了红军战士 。
（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
①这两句诗列举了红军长征途中的两个典型战役：巧渡 和飞夺 。
②诗句中“暖”和“寒”形成了鲜明的对比，“暖”字表达了
。“寒”字使我们体会到了 。
6.阅读诗歌，完成练习。
七律·长征
红军不怕远征难， ，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， ，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1）将诗歌补充完整。
（2）这首诗围绕“ ， ”两句展开叙事抒情。
（3）下面说法不正确的一项是（ ）。
A.第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法。
B.“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感。
C.从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情。
D.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。
（4）这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子，概括诗歌内容，并完成练习。
①A.疾跨乌蒙 B.腾越五岭 C. D. E.喜踏岷山
②这五幅“征难图”中，我最喜欢 （填序号），因为
。
（5）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“云崖”，原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这个修改好吗？为什么？
7.牛刀小试。
对联形式短小，文辞精练，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。
请你运用对联的知识，结合课文写出下面这副对联的下联。
上联：腾越五岭跨乌蒙，千山踏破
下联： ， 等闲
8.句子模仿秀。
长征是什么？
在魏巍的笔下，长征是地球的红飘带。
在的笔下，长征是宣言书，是宣传队，。
在我的笔下，长征是
参考答案
1.崖 涯 渡 度
2.wēi páng mín méng
3.（1）A （2）B （3）C
4.（1）A （2）B （3）D
5.（1）翻腾的细小波浪 滚动的泥球 大无畏的革命英雄主义精神
范冰冰背后的男人（2）①金沙江泸定桥 ②战士们巧渡金沙江后的喜悦 夺取泸定桥的惊险悲壮
部编版小学六年级语文上册第二单元
形容有学问的成语第5课《七律·长征》课后作业及答案
一、看拼音，写字词，并用“√”选择加点字的正确读音。
古代名画《富春山居图》描绘了富春江两岸初秋的景，展卷观赏，人随景移，引人入胜。那景或江水翻腾，或山峦逶迤（yí yǐ），或yún yá（ ） 竞秀。画中不仅有气势磅（bàng páng）礴之景，还有渔歌唱晚、dù（ ）口垂钓的闲情逸趣，这幅画不愧是传世精品。
二、词语理解。
保定驴肉火烧1.“金沙水拍云崖暖”中“云崖”的意思是 。与“悬崖”相比，“云崖”更能体现出 。
2.“万水千山只等闲”中“只等闲”的意思是 小汽车违章查询。“万水千山”的意思是 ，这里的“万”“千”都是虚指，形容很多。下面词语中也含有数字，其中不是表示虚指的是（ ）。
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