九年级生命生态平安教案
第一课拒绝假冒伪劣商品
教学目标：
1.让学生认清假冒伪劣商品的危害
2.让学生能正确识别假冒伪劣商品
3.掌握识别假冒伪劣商品的根本常识
教学重点难点：
教学方法：引导，探究，合作学习教学手段：案例，多媒体
教学过程：
一、视频引入〔执法人员执法检查商场，超市等〕少数商家以追逐利润为目标，生产销售假冒伪劣商品，对人民众造成伤害。被依法查处。我们应该怎样在消费过程中认清假冒伪劣商品呢？
二、认清假冒伪劣商品
1. 假冒商品：指通过使用其他商品的商标，名称，外观设计，标志，产地和生产者等来误导消费者的商品。
2. 伪劣商品：指生产销售的商品违反了国家的法律法规，或者质量低劣，失去了使用价值的商品。
3. 书上第一页事故回放，案例分析。
4. 辩论，对假冒伪劣商品展开辩论。正方：坚决制止。反方：可以使用。学生讨论后，教师小结。
三、假冒伪劣商品的危害
1.对消费者的安康和生命财产平安造成威胁。
2.给消费者造成了精神和物质上的损失。 3给工农业生产造成了破坏。 4.极大地损害了名优企业。 5.扰乱正常的市场秩序。 6.使国家形象严重受损。
活动：说说自己在哪些方面遭遇过假冒伪劣商品。
四、识别假冒伪劣商品，有无以下内容 1. 商品质量检验合格证
2. 中文标明的商品名称，生产厂名和厂址
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3. 商品规格，等级，主要成分的名称和含量
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4. 生产日期，平安使用期和失效日期
5. 易造成商品损坏或可能危及人身，财产平安的商品，要有警示标志或中文警示。
五、维权须知：投诉  12315
六、作业设计：向大家介绍识别假冒伪劣商品的方法或者技巧
第二课冷静应对火灾
教学目标：
1、通过对火灾事件的了解，提高学生防火意识，明确防火自救的重要性，冷静对待火灾。
2、掌握一些消防平安常识及逃生自救方法。提高学生自我保护和求助逃生的根本技能，培养学生团结合作精神和应变能力。
3、利用各种方法查阅、搜集处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力，获得新知识的能力，交流及合作的能力。
4、培养学生积极主动的参及意识及认真负责的科学态度和科学道理。
教学重点：提高学生防火意识，明确防火自救的重要性。掌握一些消防平安常识及逃生自救方法。教学难点：
提高学生自我保护和求助逃生的根本技能，培养学生团结合作精神和应变能力。
教学方法：引导自读
教学过程：
一、谈话引入新课
1、说一说生活中让你开心的事情。
2’过渡：家人关心，同学的友情，多彩的活动，让我们感受到快乐及幸福。可是，一场意外却足以改变许多人的生活〔导入课题〕二、案例呈现激发情感1、请同学们看图片。〔视频展示生活中各种火灾现场图片，引导学生观察〕教师：看了这些图片，你想说些什么？学生自由答复。教师点拨。
2、课前同学们搜集了许多火灾案例，现在请同学们在小组交流一下。
3、全班交流，教师及时总结。
教师：假设这些火灾发生时你在场，你会怎么桌？〔学生讨论〕。教师根据学生的答复进展归纳总结。4、教师小结过渡：同学们说得真好！是啊，天有不测风云，人有旦夕祸福！看来，当我们突遇火灾时，掌握一定自救逃生方法，冷静自救是非常必要的。然而，我们面对突遇其来的熊熊大火，我们又如何逃生自救呢？三、交流反应讨论策略
1、同学们搜集了许多火灾自救小常识，在小组交流一下。
2、全班交流。
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3、什么样的逃生方法才是科学的逃生方法？〔教师分别从五个方面进展总结补充〕。
四、积极动手拓展延伸
今天我们交流了这么多关于突遇火灾、冷静自救的小常识，那么怎样才能让我们研究果展示出来呢？
学生：我想办一份手抄报；我打算把搜集的资料整理出来，制作防火宣传手册；我想五、小结：
同学们的想法很好，现在九按你们的赶快行动吧！最后祝愿我们每一位同学：健安康康每一天，开开心心每一天。
第三课机智勇敢应对社会暴力
教学目标：
1、预防抢劫的方法、防范措施；
2、如何应对。
教学重点：
懂得一些必要的自我保护要领和平安脱险常识教学过程：
【前堂知识回忆】
1、发现自己被拐骗时有哪些对策？
2、被拐骗到异地时有哪些对策？
新授：
一、沉着应对社会暴力
、抢劫、抢夺及讹诈等社会暴力直接威胁着我们的生命和财产平安。 1、预防抢劫有方法
抢劫，是指以非法占有为目的，以暴力胁迫或者其他方法施行将公私财物据为已有的一种犯罪行为。
(1)不要携带贵重物品和过多的现金外出；不要在公共场所显露自己的钱物。
春草明年绿王孙归不归的作者(2)不要随便和外人谈论自己和家庭的情况；不要随便和不熟悉的人到偏僻的地方去；不要随便和陌生人交往。
(3)放学后应和同学结伴回家；住楼房单独回家时预防坏人尾随入室；及时摆脱可疑人尾随。
(4)家里的钥匙和证件、通讯录等不要放在书包里；单独在家时应警觉以各种身份来访的陌生人。
(5)不要单独到行人稀少、阴暗、偏僻的地方，避开无人之地；外出时尽量结伴而行；尽量防止深夜滞留在外不归或晚归。
(6)1、单身时不要显露出过于害怕的神情。 2、遭到抢劫应该怎么办
一旦遭遇抢劫，一定要保持镇定，克制恐惧心理，冷静应对。
〔1〕如果不法分子是一个人，又没有凶器，可尝试着想方法分散他的注意力。如假装看见熟人打一
个招呼或采用声东击西的方法，喊一声“警察来了〞，然后跑掉。
农村致富种植(2) 如果不法分子是多人，且又带有凶器，那么要慎重采取对策，千万注意不要随便逃离，以免受到伤害；更不要和不法分子硬碰硬地打斗，可将自己随身携带的钱物交给抢劫者。
〔3〕如果对方是你的同学，或是你认识的外校学生，要敢于义正词严的指出，他们这样做是违法行为，并向教师或公安机关报告。如果你胆小不敢对抗、不敢说话，他就会认为你好欺负，会经常向你要钱要物。〔4〕遭到不法分子抢劫，如果周围有行人，特别是有警察、解放军时，一定要及时呼救，并迅速跑向人，或暂时到附近单位躲避，并及时打“110〞报警。一般情况下，5分钟之内警察就会感到你的身边。〔5〕单独在家遇到入室抢劫时，要特别注意生命和身体平安，不要轻易及不法分子发生冲突，以免造成人员伤害。当不法分子问你，家里贵重物品和钱放在什么地方时，你可以答复我是小孩，父母从不告诉我这些东西放在什么地方，并在不引起不法分子注意的情况下，尽量往门口靠，伺机开门逃脱。一旦逃到室外，要马上向邻居求援，同时打  110〞报警 (6)及时报案。作案人得逞后，可能继续寻下一个抢劫目标，如能及时报案，准确描述作案人的特征，有利于公安保卫部门组织力量布控，抓获作案人。
3、如何应对
的目的主要是为了索取高额钱财，其作案手段除了少数强行劫持外，更多的是采取诱骗的方法。
描写西湖的古诗因此，青少年朋友们对一些突如其来的“热心人〞、陌生人，要多加小心，不要轻易跟他们走，以免落入“虎口〞。如果万一不慎落入“虎口〞，也要保持冷静，要善于智斗，见机行事，以争取时间，并在不被歹徒觉察、疑心的情况下，尽可能巧妙地及外界联络报信。因为当你不幸被后，你的父母、亲戚及公安人员肯定在外面竭尽全力地营救你，所以你应把歹徒稳住，拖的时间越长，获救的时机也就越多。具体来说，应采取如下措施：〔1〕被坏人后，应尽量保持自己的情绪稳定，冷静思考对策，观察周围环境，看是否有逃脱的可能。如果附近人多或有警察、解放军和其他国家工作人员〔工商、税务、城管监察人员等〕经过时，可适时大声呼救，并抓住时机逃离。但要记住，所采取的行动一定要突然果断。
〔2〕被后如坏人将你转移，在路上要注意寻求救的时机。如果经过繁华地区，要想方法引起行人的注意，如哭闹、坐在地上不走等，一旦有围观众，应马上向大家讲明自己是被的，有时机立即逃脱。〔3〕如果地方较为偏僻、四周无人，不要盲目地呼救或和坏人搏斗。如不权衡利弊、不根据具体情况，就鲁莽地同坏人搏斗，可能会受到伤