16岁学生抢劫杀人分尸警察称心理素质罕见2011年5月3日晚11时许，陇西县首阳镇发生一起凶杀案，该镇“诚鑫电脑维修中心”老板史勇忠及其8岁的女儿被人杀死在家中，尸体被肢解。起初许多人都猜测凶手不是与被害人有深仇大恨，就是因情杀人。5月8日此案告破，凶手竟然是一名年仅16岁的初中生，与被害人无冤无仇。在侦破类影视作品的影响下，犯罪嫌疑人抢劫几百元现金和一部手机后居然残忍地。夜幕下的罪恶位于陇西县城以西40公里的首阳镇被誉为西北药都，是目前西北最大的中药材交易市场，当地有12000多人常年从事个体中药材加工和贩运。但是，最近几天当地人谈论最多的不是中药材行情，而是5月3日晚发生在首阳镇上的一起案。42岁的史勇忠是首阳镇董家堡村人。2009年9月，史勇忠在首阳镇什字西北角开了一家名为“诚鑫电脑维修中心”的电脑销售兼维修店铺，同时将8岁的女儿送到当地一所小学上学。父女二人平时就住在维修店里。史勇忠的妻弟赵强（化名）是当地一所
世勋微博提到了鹿晗小学的老师。5月3日晚8时许，赵强路过史勇忠的电脑维修店时发现，夫的摩托车停在门口，维修店的灯亮着，但敲门时无人应答。赵强以为夫带着孩子外出散步，也没有太在意。晚9时许，赵强再次路过电脑维修店时发现摩托车依然停在门口，店里亮着灯，敲门无人应答，拨打夫的手机也无人接听。晚11时许，一直担心夫摩托车安全问题的赵强和妻子再次来到电脑维修店门外，发现摩托车依然停在门外，维修店的灯依然亮着。赵强连续敲门一直没人应答，妻子透过门缝隐约看到门内侧处垂着一只戴手套的手，当赵强通过门缝查看时“手”却不见了。赵强夫妻觉得情况不对，猜测店里是不是进了贼，随即站在距离店铺几米外的街道上商量拨打110报警。就在此时，店门突然打开，一个男子窜出门后拔腿就往首阳中学方向逃窜。赵强追了几十米没追上，最终该男子逃脱。赵强夫妻随后返回电脑维修店查看，现场的情况让夫妻二人胆战心惊，店铺的地面上到处是血迹，遂立即拨打110报警。当晚11时27分，最先接到处警指令的首阳派出所民警赶到现场，发现史勇忠倒在店铺门后面，已死亡多时，部分尸体已被凶手肢解，史勇忠8岁的女儿被害后尸体塞在一个纸箱里。案发现场留有凶手作案时用的一根钢管和一把沾血的壁纸刀。赵强的妻子后来回忆，在凶手出门的一刹那，她借着灯光看见凶手身着蓝上衣，身高1.72米左右，体态偏瘦，长头发，年龄大概在27岁至30岁之间，但没看清凶手的面部特征。后来的事实证明由于目击者过度紧张，对凶手体貌特征的描述出现了偏差，一定程度上也影响了警方的判断。4天5夜破案5月4日零时许，陇西县公安局局长孟庆海带领30余名民警赶到现场，在对案发现场进行勘查，询问过赵强夫妻后立即成立了“5·03”专案组，专案组指挥部设在首阳镇一宾馆内。“这是一起超常规的案子，思维定势下我们走了不少弯路。”陇西县公安局主管刑
侦的副局长兰建伟告诉记者。5月4日凌晨2时，专案组召开了第一次案情分析会。大家认为凶手杀人后残忍分尸，没有深仇大恨不会这么做，凶手很可能与被害人相熟，应该是一成年人。专案组一致认为仇杀、情杀皆有可能。可能性最低的是抢劫杀人，因为案发现场地处闹市，以抢劫为目的杀人后完全没必要分尸。确定侦破方向后，办案民警分成4个小组展开工作。首先对死者生前的活动情况及社会交往，尤其是矛盾纠纷重点调查，同时进一步寻并核实案发前曾到过现场的人的相关情况。其次，深入调查死者经济往
来及收入情况。办案民警经过昼夜侦查，发现了一条有价值的线索：经检查维修店铺内死者使用的电脑，发现死者在网上与一男一女有过多次联系，初步调查3人均有可能相互认识。聊天记录中女子称其感情受挫，郁闷异常。不明身份男子5月3日凌晨3时许的留言是“保佑今天没事，阿弥陀佛”。难道是情杀？针对这一线索，专案组迅速查清了聊天记录中一男一女的身份，到二人仔细询问并进一步调查，最终否定了二人的作案嫌疑。与此同时，另外几条线索也被逐一否定，案件侦破工作一时陷入了僵局。兰建伟告诉记者，在排除了所有常规可能后，专案组将侦查方向转向了最不可能的抢劫杀人。为此专案组扩大了摸排范围，专案组民警先后深入18个村社，逐户摸排800余户2000多人。
5月7日，办案民警摸排到一条极有价值的线索：5月3日晚11时许，有一路人经过首阳中学附近时，发现一身着蓝上衣、体态偏胖、中学生模样的年轻男孩从附近仓皇跑过。
很快，16岁的初三学生王万虎（化名）被警方纳入视线，经过深入调查发现他有重大作案嫌疑。5月8日凌晨3时，专案组民警包围了首阳镇南门一出租房，将睡梦中的犯罪嫌疑人王万虎当场抓获。警方随即在王万虎的租住房内到了其作案时所穿的鞋、上衣、死者的手机等物证。有什么深仇大恨？5月8日上午11时许，专案组民警带着王万虎指认了现场。“那个学生娃体格健壮，虽然面相比实际年龄稍大些，但一看就是个学生。”一名商铺老板告诉记者，他们听说凶手只有16岁，还是一名在校的初三学生，家住距首阳镇40公里的福星乡大湾村。当地众一致推测，凶手肯定与被害人认识并且有深仇大恨，否则怎么会连8岁的小姑娘也不放过，而且采用杀人分尸的残忍手段呢！记者到被害人史勇忠位于首阳镇董家堡村的家中采访时了解到，史勇忠家里如今剩下妻子、9个月大的儿子和年迈的双亲。亲戚们介绍，史勇忠及其家人与凶手及其家人素不相识，无冤无仇。在福星乡大湾村，记者见到了王万虎的父母，他们都是普普通通的农民，家里的经济状况不是很好。王万虎的父母称他们不认识史勇忠，与其家人也素无瓜葛，以前也没听说儿子认识被害人。对于王万虎的所作所为，他们也无法理解。
名校王万虎的父亲告诉记者，王万虎生于1994年10月8日，是福星初级中学初三的学生。去年前半年在福星初级中学上初二，学期结束时因盗窃班主任老师的笔记本电脑被老师抓获。
王万虎的父亲说，儿子最后没脸继续在这所学校上学，去年后半年，在首阳镇中学借读上初三。今年开学后儿子称不愿再去首阳借读，要在家里自学，等到6月中旬参加中考。5月2日中午，王万虎称要
到福星中学询问准考证办理事宜，谁知离家后再没有回来，直到接到警察的通知，他们才知道儿子出了事。据其家人讲，王万虎平时寡言少语，不愿与人交流沟通，最爱看凶杀、侦破类影视剧，去年后半年在首阳镇借读时经常泡在网吧里，沉迷于网络。“儿子是不是精神上出了问题，否则怎么会做出这种事？”这是王万虎的父亲对儿子行为能做出的唯一解释。冷血中学生王万虎被警方抓获后，很快交代了自己的犯罪事实。他的作案动机非常简单，就是为了抢劫，此前与被害人素不相识。5月3日晚8时许，王万虎为了抢劫，喝了些酒后在腰间衣服下藏了一根钢管，进入“诚鑫电脑维修中心”，佯装要买电脑。当老板史勇忠低头取货时，王万虎迅速从腰间抽出钢管连击其头部，将其打死。当时，史勇忠8岁的女儿燕燕（化名）在电脑柜台后的床上睡觉，听见响动后起来查看情况，穷凶极恶的王万虎用钢管将燕燕打昏后，用红领巾将其勒死，而后搜寻抢走了史勇忠店铺和身上的450元现金及一部手机。作案后，王万虎为了掩盖真相，拿着维修店的钥匙，锁上店门后外出买来了一把壁纸刀，随后二次进入现场对尸体进行肢解，并将燕燕的尸体装入纸箱，准备运出后抛尸。作案后的3个小时内，王万虎一直呆在维修店里肢解尸体，其间有人敲门喊话他并没有惊慌逃走，直到听到门外赵强夫妻商量报警后仓皇逃离。狡猾的王万虎第二天逃至陇西县城、渭源县城等地，随后又返回了其在首阳镇的租住地，每天混在众中打听警方破案的消息，因为他相信“最危险的地方就是最安全的地方”。“王万虎被抓后第一句话是…唉！我还是没逃
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脱‟，审讯时他的情绪非常稳定，竹筒倒豆子般交代了所有犯罪事实。截至目前，我们未发现王万虎有
精神方面的疾病。”“5·03”专案组一位办案民警告诉记者，王万虎虽然只有16岁，但此人是他干刑侦工作十几年中见过的最凶残、心理素质最好的犯罪嫌疑人。被害人的店铺位于首阳镇什字繁华地段，两侧及对面都有商铺，但他毫无顾忌，抢劫杀人后又出门买刀分尸，其间，受害人亲属多次敲门查看，他都未逃离现场，直到最后一次发现受害者亲属有报警意向后才夺门而逃，这一切，一般的罪犯根本做不到。暴力影视剧“王万虎超常规的作案行为，不但当地众难以理解，就是我们也觉得不可思议。”专案组办案民警告诉记者，审讯针对王万虎作案时的心理活动，他们专门进行了详细询问，他们发现暴力以及侦破类影视剧作品对王万虎的影响很大。审讯中王万虎交代，他特别喜欢诸如《案发现场》、《重案六组》等侦破类影视剧，自己的作案手段基本上都是模仿侦破类影视剧中犯罪嫌疑人的作案手段。通过影视剧他知道如果让受害人看到他的面部特征会很麻烦，因此当8岁的小姑娘看到他的脸后他没有选择逃跑，而是决定杀人灭口。也是通过影视剧他知道杀人后不到尸体警方就无法定罪，因此也就有了抢劫得手后的碎尸行为。案发当晚王万虎并没有逃离首阳，而是心安理得地睡在了在首阳镇的租住房中。抢来的450元现金和一部手机，第二天用其中300余元买了一件T恤和一双鞋，然后大大方方地到陇西县城、渭源县城等地逛了一圈后又回到了首阳镇，模仿影视剧作品中反侦查手段的他相信“最危险的地方也是最安全的地方”。办案民警告诉记者，现在的影视作品过度渲染暴力和犯罪分子的作案手段，但是对违法行为要承担的后果很少交代甚至不交代，不明是非的未成年人长期观看这种东西会给他们带来不良影响。同时，在目前应试教育的情况下，学校也没有专门的法制教育课，最多是一年请辖区派出所民警随便讲一下，教育意义不是很明显。
预防青少年犯罪是一项系统工程，依赖于全社会的共同努力，公安、司法、综治、文化等部门更有责无旁贷的义务。家庭、学校、社会各方面应当紧密结合起来，用各种方式大力开展法治教育，用发生在身边的生动案例、鲜活的人物来触及青少年的灵魂，真正让他们了解什么是违法行为，以及违法后将承担的责任。文- 汉语汉字编辑词条
文，wen，从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。
故文即为符。上古之时，符文一体。
古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳(爻)之政，由是文籍生焉。--《尚书序》
依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。--《说文》序》
仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。--《古今通论》
(1) 象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。"文"是汉字的一个部首。本义：花纹；纹理。
(2) 同本义[figure;veins]
文，英语念为:text、article等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了"文"的重要性。古今中外，人们对于"文"都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的
一个"文"字，可用于表示一段话，也可用于人物的姓氏。
折叠编辑本段基本字义
1．事物错综所造成的纹理或形象：灿若～锦。
2.刺画花纹：～身。
3．记录语言的符号：～字。～盲。以～害辞。
4．用文字记下来以及与之有关的：～凭。～艺。～体。～典。～苑。～献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。～采（a．文辞、文艺方面的才华；b．错杂艳丽的彩）。
5．人类劳动成果的总结：～化。～物。
6．自然界的某些现象：天～。水～。如何打顿号
7．旧时指礼节仪式：虚～。繁～缛节（过多的礼节仪式）。
8．文华辞采，与“质”、“情”相对：～质彬彬。
9．温和：～火。～静。～雅。
10．指非军事的：～职。～治武功（指礼乐教化和军事功绩）。
11．指以古汉语为基础的书面语：552～言。～白间杂。
12．专指社会科学：～科。
13．掩饰：～过饰非。
14．量词，指旧时小铜钱：一～不名。
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15．姓。
16．皇帝谥号，经纬天地曰文；道德博闻曰文；慈惠爱民曰文；愍民惠礼曰文；赐民爵位曰文；勤学好问曰文；博闻多见曰文；忠信接礼曰文；能定典礼曰文；经邦定誉曰文；敏而好学曰文；施而中礼曰文；修德来远曰文；刚柔相济曰文；修治班制曰文；德美才秀曰文；万邦为宪、帝德运广曰文；坚
强不暴曰文；徽柔懿恭曰文；圣谟丕显曰文；化成天下曰文；纯穆不已曰文；克嗣徽音曰文；敬直慈惠曰文；与贤同升曰文；绍修圣绪曰文；声教四讫曰文。如汉文帝。
折叠编辑本段字源字形
字源演变与字形比较
折叠编辑本段详细字义
〈名〉
1．右图是
“文”字的甲骨文图片，资料来源：徐无闻主编：《甲金篆隶大字典》，四川辞书出版社。1991年7月第一版。
“文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”，寓意“大象有形”、“象形”；特别放大了胸部，并在胸部画了“心”，含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。
许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素描，笔画交错，相联相络，
不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”，而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写，是人类进一步了解事物内在性质的基础，所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例（以“哲”为例）：先对人手摩画，其文为“手”；又对斧子摩画，其文为“斤”。以手、斤为父母，结合、生子，其子就是“折”（手和斤各代表父母的基因）。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子，“宀”表示“独立的房子”，子在其中，有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合，生出新“字”来。在本例，作为字的“折”与作为文的“口”结合，就生出了新的字“哲”。
2．
同本义[figure;veins]
文，错画也。象交文。今字作纹。——东汉·许慎《说文》
五章以奉五。——春秋·左丘明《左传·昭公二十五年》。注：“青与赤谓之文，赤与白谓之章，白与黑谓之黼，黑与青谓之黻。”
美于黼黼文章。——《荀子·非相》
茵席雕文。——《韩非子·十过》武汉好玩的地方
织文鸟章，白旆央央。——《诗·小雅·六月》
斑文小鱼。——明·刘基《诚意伯刘文成公文集》
3．又如：文驾（彩车）；文斑（杂的斑纹）；文旆（有文彩的旗帜）；文绣（绣有彩花纹