文言文阅读:《送东阳马生序》中考试题
文言文阅读:《送东阳马生序》中考试题集锦
一、(2007年福建省宁德市)(四)阅读文言文,完成18—22题。(17分)
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[甲]余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。
[乙]溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”
18、解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)弗之怠()(2)负箧曳屣()
(3)四支僵劲不能动()(4)溥幼嗜学()
19、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。
(2)如是者六七始已。
20、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分)余因得遍观书
21、比较[甲][乙]两文,具体说说文中主人公在学习上的共同点。(4分)
22、读了[甲][乙]两文后,你有什么收获。(3分)
二、(鄂州市2007) {甲}余幼时即嗜学。……故余虽愚,卒获有所闻。
{乙}匡衡①勤学而无烛;邻舍有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓③文不识④,家富多书,衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资⑥给以书,遂成大学⑦。
{注释}①匡衡:汉朝人。②不逮:指隔壁烛光透不过来。逮,及、到。③大姓:大户人家。④文不识:人名,姓文名不识。⑤佣作:做工辛勤劳作。⑥资:借。⑦大学:大学问家。
20、解释下面加点的字。(2分)
①每假借于藏书之家 ②礼愈至
③衡乃与其佣作而不求偿 ④主人怪问衡
21、下列加点的字意义和用法相同的一项是( )(2分)
A门人弟子填其室 B 弗之怠
或遇其叱咄 从乡之先达执经叩问
C邻舍有烛而不逮 D 衡乃穿壁引其光
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以书映光而读之 衡乃与其佣作而不求偿
22、用现代汉语翻译下列句子(4分)
①余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。
①主人感叹,资给以书,遂成大学。
23、甲、乙两个文段分别写了哪些事例(故事)?(3分)
甲文
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乙文
24、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。(3分)
三、(2007年临沂市)文言文阅读(共12分)
何炅主持的节目[甲]余幼时即嗜学。……故余虽愚,卒获有所闻。
第5课《俗世奇人》同步练习
一、艺海撷珍
中国历代的史书,大多只给帝王将相、伟大名人立传,其实生活于市井之间的凡夫俗子中也不乏奇人高手,就像本文所介绍的“刷子李”和“泥人张”,你能否再举出这样的一个例子!(有难度哦!)
二、明察秋毫
下列四个选项中,只有一个错误注音的是( )
A.天津(jīn) 绰(chào)号 规矩(jū) 吃荤(hūn)
B.发蔫(niān)褒(bǎo)贬擅(shàn)长 扎(zhà)眼
C.难堪(kàn)发怔(zhènɡ)怵(chù)谁 沫(mò)子
D.起哄(hònɡ)蘸(zhàn)了甭(bénɡ)信 有诈(zhà)
三、超级模仿秀
“一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。”
请仿照上面句子,用“一……都……甚至……”造句。(就看你的啦!)
四、知识迁移
看完了两位俗世奇人的绝活,我们再来欣赏一下下面这种匪夷所思的特异功能……
女教师的特异功能
假如没有粉笔,你知道怎么上课吗?
请准许我给你讲个故事。
这故事发生在一个偏pì的小村庄,村庄里有一个小小的学校。
有一天,上课必需的粉笔用完了,女教师便想了个办法。她了杯清水,然后对孩子们说:“来,老师zhàn着水在黑板上写,上课。”
孩子们懂事地点了点头,答应了。
于是,她一笔一画地教,孩子们一笔一画地学。
当然了,这需要速度——因为,只要教得慢了点,或者记得慢了点,那用水写的字就立刻干了,看不见了。
这以后,每当没有粉笔的时候,女教师就以水代笔;而可怜的孩子们,也便渐渐适应了这种奇怪的上课方式。
一天,女教师哭了。她想起了鲁迅笔下的孔乙己。那蓬头垢面的孔乙己,为了教咸亨酒店的小伙计认字,曾用他的长指甲zhàn着酒,在柜台上写过“茴香豆”的“茴”字,可是今天,她——一位亭亭玉立的女教师却要用那仙女般的纤纤五指,zhàn着水在黑板上写字,在冰凉冰凉的黑板上耕耘了!
可她想想,又笑了。磨秃了自己的手指头,却丰富了孩子们的心灵,值得。
她从容,坦然,一如既往。
又一天,她走进教室,正准备上课,突然发现杯子里的水已全部漏完。——也难怪,那盛水的杯子太陈旧了,陈旧得能让人想起这个古老民族的沉重历史。
没水,怎么板书?
没水,怎么上课?
也就在这山穷水尽的时刻,女教师突然感到,从她的右手的.手指尖上,正在不断地渗出亮晶晶的水珠——
水!水!有水就能上课!
[乙]时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣
1.解释下面语句中加点字的意义(2分)
1无从致书以观2从乡之先达执经叩问
3而以书赴告同学者4颐既觉
2.翻译下面的文言语句(2分)
(1)录毕,走送之,不敢稍逾约
(2)以师礼见颢于颖昌,相得甚欢。
3.甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处?(4分)
内容:
李兰迪个人资料
感情:
4.甲乙两都写了天气的寒冷,其写作目的是否相同?为什么?(4分)
四、(05安徽省)阅读下面文言文《送东阳马生序》,回答问题。
17.解释下列加点词在文中的意思。(3分).
关联词语练习
(1)以是人多以书假余假:(2)以衾拥覆,久而乃和以:
(3)腰白玉之环腰:
18.翻译下面的句子(6分)
(1)既加冠,益慕圣、贤之道。(2>故余虽愚,卒获有所闻。
19.文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因?(3分)
20.对文中画线句子,联系实际,谈谈你的感受或体会。(3分)
五、(2007年内蒙古赤峰市)甲:余幼时即嗜学。……故余虽愚,卒获有所闻。
乙:范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发奋苦读,或夜昏怠(1),辄以水沃面(2);食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉(3),妻子衣食仅自足而已。常自诵曰“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
注释1、昏怠:昏沉困倦。2、辄:就。沃:浇。这里是“洗”的意思。3、食不重肉:不多吃肉。
22、解释加点的词。(4分)
(1)余幼时即嗜学()(2)录毕,走送之()
(3)益慕圣贤之道()(4)妻子衣食仅自足而已()
23、下边加点词用法或意思完全相同的一组是()(3分)
A、以是人多以书假余扶苏以数谏故,上使外将兵
B、手自笔录,计日以还重岩叠嶂,隐天蔽日
C、从乡之先达执经叩问肉食者谋之
24、翻译句子(6分)(1)故余虽愚,卒获有所闻。
(2)士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
25、甲、乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点?(2分)
_____________________________________
26、甲段中写人物读书刻苦的语句是:(2分)
_____________________________________
27、甲文中“人多以书假余”的原因是:_____________________
乙文中范仲淹“被谗受贬”的原因是:___________(都用文中的句子回答)(4分)
六、(2008年怀化市)阅读文言文答题。(甲)余幼时即嗜学……故余虽愚,卒获有所闻。
(乙)范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠(①),辄(②)以水沃(③)面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重(④)肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
注:①昏怠:昏沉困倦。②辄:就。③沃:浇。文中有“洗”之意。④重:兼有两种(事物)。
16.解释下列句中的加点的词语。(4分)
①以是人多以书假余假:③由参知政事谪守邓州谪:
②录毕,走送之走:④妻子衣食仅自足而已妻子:
17.用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。(2分)
答:
18.甲乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点?(2分)