工商管理电大课程
  目前我国国民教育系列中的高等教育包括普通高等教育、成人高等教育、高等教育自学考试、播送电视大学和现代远程教育等局部。电视大学属于我国高等教育5个主要层次之一。下面带来工商管理专业的课程。
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  概率论与数理统计管理要注意实践,其实国内在本科院校没有实践背景的根底上开展管理专业已经遭到了很多质疑,这几年也争论的很剧烈.学习中一定要多学习综合案例,有条件可以去企业实践管理。
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  电大属于中央播送电视大学的简称，国家开放大学7月31日正式挂牌成立，它是由在中央播送电视大学和地方播送电视大学的根底上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。目前，注册在学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着播送电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。电大是我国高等教育的重要组成局部，与普通高校("正规大学")一起承当培养各类专门人才，提高劳动者素质的任务，国家同样成认学历。
  电大与其他高等教育层次的区别。俗称的电大并不是指某一所具体的学校，它是由中央播送电视大学，省级播送电视大学，地市级、县级播送电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。与其他成人高校一样，主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习时机的社会人员，和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似，宽进严出，学习形式有脱产(即全日制，类似普通高校)、半脱产(半工半读)、业余等多种选择。不同的是自考以自学为主，电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历。电大是我国高等教育的重要组成局部，与普通高校("正规大学")一起承当培养各类专门人才，提高劳动者素质的任务，国家同
样成认学历。电大发挥现代远程开放教育的优势，多快好省地培养了我国改革开放和现代化建立急需的大批专门人才。作为专门举办现代远程开放教育的高等学校，与"正规大学"有着本质的不同，也有区别于其他成人高校的特点。如:
  1.具有远程教育特征。以教育技术和媒体手段为课程载体，使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行，学生主要是分散在各地自主学习。2.采用多种媒体教学。学生以文字教材为主进行自主学习，同时较多地利用音像教材、CAI课件和计算机网络等学习媒体。
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  3.共享优秀。聚集全国高校和科研院所优秀教师和专家，由他们担任课程中讲教师和教材主编，为全国各地的学生提供了高质量的课程及其教材。
  4.开放的学习模式。学生根据自己的情况选择课程。媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等，方式方法灵活多样。总起来说，电大是没有围墙的学校，其教学信息通过国家提供的卫星电视系统覆盖全国，并已开始利用计算机网络面向全国实施网上教学。同时，由各级电大组成的遍布全国的现代远程开放教育教学系统，可以在不同层面上分工.协作，为各地的求学者提供必要的学习资源和学习支持效劳。因此，电大的办学规模是任何一所普通高校都达不到的，这也使得播送电视大学能够把高等教育延伸到基层和遥远地区，为
这些地方就地培养了大批留得住、用得上的各类专门人才。