部编版七年级历史下册第7课
《辽、西夏与北宋的并立》导学案
(附参考答案)
学习目标:
1．了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契丹政权和西夏政权的建立与发展。
2．了解辽宋、宋夏和战的情况，认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所起的作用
自主学习：
一.契丹族与党项族
1.契丹族
（1）背景：隋唐时期，_____族与汉族的经济、文化联系日益密切。
（2）发展：_____末年，北方汉人出长城，带去了中原先进的______和生活方式。
（3）建立政权：①______初，_____统一契丹各部，建立政权，都城在_____。②影响：阿保机建国后，发展生产，______，国力不断增强。
2.党项族
（1）发展：唐朝时，党项族集中到______、______一带，与中原文化接触渐多，社会生产有所发展。
（2）建立西夏：①概况：______前期，____称大夏皇帝，定都_____。②建制：订立_______、军制和_______，鼓励垦荒，发展______，创制_____。
二.辽与北宋的和战
1.背景：______时，占领______州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。
2.和：______晚期，北宋与辽保持______关系，双方互通使节。
3.战：
（1）_____时期，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取_____政策。
（2）澶渊之盟：_______时，澶州之战（_____主站）宋军取胜，签订澶渊之盟，辽朝______，宋朝给辽朝______。
（3）影响：此后很长时间，辽宋之间保持着______局面。
三.西夏与北宋的关系
1.战
(1)概况：_____称帝后，多次率领军队进攻北宋，宋朝被动挨打，损失_____。
(2)影响：西夏由于______，人力和物力有限，____使西夏遭受很大损失。
2.宋夏和议
（1）内容：元昊向宋_____，宋给西夏______。（2）影响：宋夏边界_____兴旺。
参考答案：
一、1、契丹族、唐朝、生产技术  10世纪，耶律阿保机   上京   创制文字2、甘肃东部，陕
西北部  11世纪  党项族首领元昊   兴庆府  官制  法律  农牧经济 西夏文字二、辽太宗 燕云十六州 宋太祖 友好 宋太宗 防御宋真宗  寇准 退兵 给辽岁币和平三、
oppoa11元昊  惨重  立国时间短  连年的战争  称臣 岁币  贸易
自主检测:
1、澶渊之盟在客观上所起的重要作用是（  ）
A削弱了契丹势力 
B维持了长期和平 
C 消除了民族矛盾 
D 加速了北宋灭亡
2、宋辽“澶渊之盟”后，双方在边境设置的贸易机构是（  ）
A．市舶使 
B．宣政院 
C．榷场 
D．十三行
3、五代后期，为结束分裂割据局面做出贡献的是：（  ）
A.隋文帝 
B.隋炀帝 
C.北周武帝 
D.后周世宗
4、宋与辽、宋与西夏订立和议后，对双方产生的主要影响是（    ）
A．双方基本上维持了和平局面
B．加速了辽、西夏封建化的进程
C．加强了民族融合           
D．加深了北宋的经济负担
5、北宋为夺回被辽占领地区，几次北伐失败后采取了（　）消极防御政策
Ａ步步为营　
Ｂ守内虚外　
Ｃ分兵把守　
Ｄ虚内守外
6、下列与北宋互市边境贸易的国家有（　）
Ａ后周　辽　
Ｂ蒙古国　西夏　
谢佳剑
Ｃ辽　西夏　
qq音乐不能播放
Ｄ南宋　辽
“与朝廷和好年深，藩汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”（苏辙《栾城集》）完成7-8题
7、反映的是北宋与（　）关系
Ａ西夏　
Ｂ辽　
Ｃ女真　
Ｄ南宋
8、上题引用苏辙的那句话，能体现出（ ）
A辽宋开国以来一直和睦相处 
B宋辽实力均衡
C北宋人民负担大大减轻       
D统治阶级为百姓谋利
9、宋辽，宋夏和议共同点是（  ）
A辽夏向宋称臣 
封门诡影B北宋割地求和
C北宋送给辽夏“岁币”
D互相禁止边境贸易
我累了10、辽夏吸取南下劫掠遭抵抗的教训，进而推行（ ）
A扩军备战 
B用严酷刑罚镇压 
C破坏被占领地区经济 
D“以汉制待汉人”
11、阅读下列材料：
 自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指辽、西夏）所为，皆与中国等。
——《续资治通鉴长编》卷150
请回答：
（1）辽、西夏的政治制度有什么特点？产生什么历史作用？

（2）你知道辽西夏与北宋如何在碰撞中融合的吗？
参考答案:
1、B 2、C 3、D 4、A 5、B 6、C 7、B 8、B  9、C  10、D
11、（1）特点：辽和西夏都沿用唐代官制。辽统治者采取“蕃汉分治”的政治制度。西夏仿效唐宋王朝建立政治制度，推行汉法。 
海哈金喜个人资料
作用；促进了少数民族政权向封建制过渡，有利于民族融合。
（2）①宋辽夏战争与和议,建立互市,边境贸易繁荣,经济文化得到交流.
②辽夏南下遭中原军民反抗,不得不“以汉制汉”，从而保护发展先进的中原文明。
③辽、西夏的统治者奖励垦荒，迁移大批汉人北上，促进经济交流和民族融合，并在农耕文明的影响下效仿中原王朝建立政治制度。辽统治者在推行汉法同时，注意革除北宋赋役繁杂的弊端，辽境汉人安居乐业。西夏模仿汉字结构创造西夏文字，翻译印刷大量中原典籍和佛经，并用汉文铸造钱币。