第二单元　辽宋夏金元时期：发展和社会变化
第7课　辽、西夏与北宋的并立
核心目标
课标要求
核心提要郝蕾新恋情疑曝光
知道辽、西夏与北宋的对峙局面
契丹族与党项族、辽与北宋的和战、西夏与北宋的关系
思维导学
课堂突破
合作探究
两宋时期，多元文化碰撞交融，民族政权并立。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一　他勇敢善战，明达世务，916年登基称皇帝，立国号“契丹”，建立“大契丹国”，
创立契丹文字。
材料二　1038年，他自立为帝，国号“大夏”，史称“西夏”，定都兴庆府。
材料三　他是中国北宋王朝的建立者，他就是宋太祖。
材料四　见下图
请回答：
(1)分别写出材料一、二、三中所述人物的姓名。
(2)结合所学知识，概括材料一、二中人物的共同点。
(3)北宋和辽、西夏都曾发生多次战争，最终是通过什么方式解决的？产生了什么影响？
(4)辽、宋、夏时期突出的时代特征是什么？
即时训练
1．10世纪初，统一契丹各部，建立契丹政权的是(  　)
A．耶律阿保机  B．阿骨打  C．元昊  D．赵匡胤
2．宋真宗时，辽军大举进攻北宋，主张坚决抵抗的北宋宰相是(  　)
A．秦桧  B．寇准  C．耶律阿保机  D．岳飞
3．与北宋并立的西夏政权是下列哪一民族建立的(  　)
A．党项族  B．契丹族  C．蒙古族  D．女真族
4．澶渊之盟是北宋与下列哪个少数民族政权签订的和议(  　)
A．金  B．西夏  C．辽  D．蒙古
5．某历史兴趣小组对宋辽之间、宋夏之间的议和进行了总结，其中不正确的是(  　)
A．结束了双方大规模战争的状态  B．宋王朝要交纳岁币
C．导致北宋的灭亡抖音人脸变换怎么拍  D．客观上有利于双方和平相处
课后作业
基础过关
1．武侠小说《天龙八部》以我国历史上民族政权并立的时代为背景，契丹人萧峰是小说中主要人物之一。在10世纪初，统一契丹各部的首领是(  　)
A．耶律阿保机  B．赵匡胤  C．元昊  D．耶律德光
2．观察下图《辽、北宋、西夏对峙形势图》，图中契丹族建立的政权都城所在位置是(  　)
A．①  B．②  C．③  D．④
3．《宋史·夏国传》记载：“夏之境土，方二万余里，其设官之制，多与宋同。朝贺之仪，杂用唐宋，而乐之器与曲则唐也。”材料中“夏”定都于 (  　)
A．长安  B．洛阳  C．上京  D．兴庆
4．绘制历史简图是历史学习的一种基本技能，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的历史简图是(  　)
A          B          C        D
5．右图中的契丹文字、西夏文字与汉字很相似，有许多汉字的笔画，是仿照汉字创造的。这反映的历史现象是(  　)
A．百家争鸣局面的形成四级忘记准考证号
B．礼乐文明的确立
C．汉唐盛世文化的出现
D．农牧文化的交融
6．苏辙《栾城集》中提到：“与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”这里的“蕃汉”是指  (  　)
A．西夏、北宋  B．吐蕃、唐  C．金、南宋  D．辽、北宋
7．下面方框内的对话讨论的是(  　)
A．宋夏议和  B．宋辽议和  C．宋金议和  D．辽金议和
8．辽边境：“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人(白发年迈的)，范玮琪张韶涵事件不识干戈。”这最能说明澶渊之盟(  )
A．削弱了北宋的军事力量  B．促使了宋辽人口急剧增长
C．促进了北方畜牧业发展  D．维持了宋辽间长久的和平关系
9．“宋朝皇帝每年要向游牧民(辽、西夏)‘送礼’，……(‘送礼’)是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是(  　)
①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛　
②养猪的利润与成本宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利　③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一　④“送礼”政策客观上有利于边境，互市贸易往来
A．①③④  B．①②④  C．②③④  D．①②③④
能力挑战
10．阅读下列材料，回答问题。
材料一　两宋时期的榷场
——《中国历史地图册》
材料二
“澶渊之盟”签订后selina被赶出家，辽宋维持了百年之久的和平局面。……由于双方关系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈……入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣， ……为元代杂剧的产生奠定了基础。
　——《中国民族史纲要》
(1)材料中的“兴庆”是哪政权的都城？“澶渊之盟”签订时，宋朝的都城在哪里？
(2)结合材料和所学知识，这一时期的政治格局是什么？
(3)据材料一、二，什么是榷场？归纳这一时期民族交流的主要领域。
(4)综上所述，概括两宋时期民族交融的新变化。
第7课　辽、西夏与北宋的并立------答案
【思维导学】
契丹族与党项族：10　耶律阿保机　上京临潢府　11
元昊　兴庆府
辽与北宋的和战：燕云十六州　澶渊之盟
【课堂突破】
合作探究
(1)材料一：耶律阿保机。材料二：元昊。材料三：赵匡胤。
(2)都是著名的政治家，都建立了政权等。
(3)宋辽议和、宋夏议和。宋辽议和后，加重了北宋人民的负担，但双方保持了长时间相对和平的局面；宋夏议和后促进了西北边境的开发。
(4)民族政权并立。
即时训练
1．A　2.B　3.A　4.C
5．C　解析：宋辽、宋夏和议都结束了双方的大规模战争状态，宋朝都需向两国送“岁币”，有利于双方的和平相处。而导致北宋灭亡的事件是靖康之变。故选C项。
【课后作业】
基础过关
1．A　2.C　3.D
4．A　解析：依据题干信息“北宋与少数民族政权并立的历史简图”，结合所学知识可知，北宋时期，与北宋并立的政权有北方地区的辽和西北地区的西夏。
5．D　6.D　
7．B　解析：“岁币”对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为它的沉重负担。但是，从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国统一多民族国家的发展。