中图版七年级上册历史第三、四单元要点填空题及答案
班级______、姓名______、座号______成绩______。
中图版七年级上册历史第三、四单元要点复习填空及答案
第三单元统一国家的建立
第1课秦朝的统一
1、秦统一六国
概况：______年（公元前3世纪）秦统一全国，定都______。
意义：结束分裂割据局面，建立了我国历史上第______个统一的多民族的封建国家。（中国开始正式进入封建社会）
2、建立中央集权制度
内容：①规定______称为皇帝，国家重大事务由皇帝决定。
孙正义个人资料简介及
②在中央设______（协助皇帝掌管政事）、
______（掌管军事）、______（管监察）
③在地方推行______，重要官吏由皇帝任免。
3、巩固统一的措施：
①统一______：以圆形方孔钱为通行货币。
②统一______。
③统一______：以小篆为通用字体，后隶书。
秦长城
修建原因：为防御匈奴，巩固北方边防。
起止地点：西起临洮，东至辽东，全长万余里。
影响：它是中国古代文明的象征，也是古代世界的伟大工程之一。
灵渠
概况：秦朝为征服岭南、解决粮食等物资供应而开凿的一条运河。
主持修建者：史禄。
特点：它沟通长江和珠江两大水系。
“______”：虽然有利于统一思想，但是禁锢了人们的思想，对于我国古代思想文化造成巨大损失。
评价秦始皇（图像P48）：
戒烟后身体的变化
秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：他顺应历史发展趋势，完成统一，自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；
他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。
第2课陈胜吴广诛暴秦
泰灭亡的根本原因是秦的暴政：
①______繁重：如修长城、阿房宫、陵墓等；
②______沉重：农民上交大部分的收获物；
③______严酷。
④______的黑暗统治
大泽乡起义
时间、领导人、地点：______年，______、______在______发动起义。
直接原因：延误军期，按照秦律当斩。
经过：大泽乡起义攻占陈县，建立______政权。
意义：陈胜、吴广的大泽乡起义是我国历史上第______次大规模的______起义，它鼓舞了各地人民的反秦斗志。他们的首倡精神，激励了后世人民对残暴统治的反抗。
秦朝的灭亡
1、陈胜、吴广牺牲后，______、______领导农民军继续反秦斗争；
2、______之战,项羽消灭秦的主力军（奠定了反泰斗争胜利的基础）；以少胜多战役（破釜沉舟）
3、楚汉战争：性质是统治者争夺帝位的战争。公元前207年, ______攻入咸阳，秦朝灭（约法三章、四面楚歌、霸王别姬）。
西汉建立
时间：______年，建立者______、都城______。
东汉建立：
时间：______年，建立者______、都城______。
第3课汉武帝巩固统一国家
汉朝：公元前________年，刘邦建立________。汉武帝（图像P60）时西汉进入鼎盛时期，汉朝分为________和________。
1、汉武帝在加强中央集权方面采取的措施（政治上、思想上）：
①颁布“推恩令”， ________________,彻底解决王国问题
②________________________________。
③________________。
梦见枣子
④。“________________________”，确立儒家思想的正统地位，推行儒学教育，在长安办太学。
2. 巩固边疆：派________、________抗击匈奴。
第4课丝绸之路_
秘密的反义词
西域：汉朝时，人们把今天_______________________________________称为西域。
张骞通西域经过：①为联合大月氏夹击匈奴，_________年张骞第一次出使西域。
②为访问西域各国，同建立友好关系。________年张骞出使第二次西域。
作用：促进内地与西域经济、文化的交往。
西域都护：公元前60年，西汉政府设________，今新疆地区正式归属中央政权管辖。
汉与西域的联系：
①内地与西域人员往来增多；
②内地精美的丝绸和铁器等产品，先进的铁器制作和凿井技术传到西域；
③西域的骏马、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃、音乐、舞蹈和魔术传入内地。
“丝绸之路”从________出发，经过________、________，________，通向西亚和欧洲。它沟通东西方交通，促进东西方文明的交流。
第四单元政权分立与民族融合
第1课三国鼎立
背景：东汉末年，军阀割据，连年混战。
时间：________________。
原因：为了躲避________。
北民南迁特点：１、时间长；２、具有自发性；３、规模大、人数多；４、南迁地区集
中在长江中下游地区
影响：１、增加南方劳动力，传播先进生产工具和生产技术及经验，推动北方
农作物南移。道晖芝整容
２、促进________________。３、促进________________。
江南的开发
原因：
①北方人口大量南迁，为江南补充了必要的劳动力。
②带来先进的生产技术，耐旱耐寒作物。
③江南降水充足，土地肥沃，自然条件好。
④南方社会相对，民族融合加强，各族人民的辛勤劳动。
⑤统治者重视发展经济，采取了一系列措施。
表现：
①农业方面：铁农具普遍使用，深耕细作，积粪肥田的技术得到推广，农作物品种增多。
②手工业方面：冶铁、烧瓷、造纸等技术水平也明显提高。
③商业方面：商业也有一定发展，长江中下游出现了一系列商业城市。（如建康成为当时江南最大的城市）
南朝：________年，________灭东晋称帝，国号“________”。南方又经历了________、________、________三朝，历史上把这四个朝代统称为“________”。