黑泽明的电影艺术已完成 成绩: 100.0
1
【单选题】黑泽明哪个时期的电影作品是《美好的星期天》?()
A、第四时期
B、第三时期
人生格言 励志
C、第一时期
D、第二时期
我的答案:C    得分: 25.0
2
【多选题】《活人的记录》 与什么主题无关?()
A、战后经济萧条,民不聊生
B、启蒙者与大众的对立
C、青春梦想的破灭
D、爆炸留下的阴影
我的答案:ABC    得分: 25.0
3
【判断题】黑泽明早期电影作品中,现实主义和启蒙主义是占主导地位的思想 。()
我的答案:×    得分: 25.0
4
【判断题】《罗生门》是黑泽明电影创作第二时期和第三时期的分水岭。()
我的答案:×    得分: 25.0
寺山修司与《死者田园祭》已完成 成绩: 100.0
1
【单选题】《没有季节的小墟》采用了()的拍摄手法。
A、人文主义
B、超现实主义
C、悲观主义
D、印象主义
我的答案:B    得分: 25.0
2
【单选题】在黑泽明的电影《梦》里,共呈现了()个梦境。
A、九
B、八
C、六
D、七
我的答案:B    得分: 25.0
3

【判断题】秀虎不是电影《影子武士》的主人公。()
我的答案:√    得分: 25.0
4
【判断题】黑泽明电影创作的第二个时期,主要表现的是乱世之哀,对人性荒芜、历史荒唐的无限叹息 。()
我的答案:×    得分: 25.0
今村昌平的电影——性与底层已完成 成绩: 100.0
1
【单选题】黑泽明的电影《袅袅夕阳情》是()年拍摄的。
A1995
B1998
C1993
D1990
我的答案:C    得分: 25.0
2
【单选题】( )写下了《死者田园祭》这部代表作。
A、沟口
B、寺山修司
C、小津安二郎
D、木下惠介
我的答案:牛奶十大品牌B    得分: 25.0
3
【多选题】黑泽明晚年最具有探索创新性的电影作品不包括()。
A、《罗生门》
B、《蜘蛛巢城》
殷雪梅C、《梦》
D、《上海异人娼馆》
我的答案:ABD    得分: 25.0
4
平安夜祝福语【判断题】寺山修司的电影充斥着潜意识的碎片、梦幻的彩和变形的影像。()
我的答案:√    得分: 25.0
木下惠介与《二十四只眼睛》已完成 成绩: 100.0
1
【单选题】木下惠介 60 年代之前的电影风格是()。
A、悲情主义
B、超现实主义
C、现实主义
D、浪漫主义

我的答案:D    得分: 25.0
2
【单选题】()于 1966 年完成了 《人类学入门》这部电影作品。
A、今村昌平
B、寺山修司
C、木下惠介
D世界语言排名、小津安二郎
我的答案:A    得分: 25.0
3
【判断题】《楢山节考》标志着寺山修司将对“性”的诠释,上升到人类的和社会的生存法层面。()
我的答案:×    得分: 25.0
4
【判断题】今村昌平电影的母题是“爱”与“底层”。()
我的答案:×    得分: 25.0
“太阳族电影”与日本电影新浪潮已完成 成绩: 100.0
1
【单选题】假如说 50 年代日本电影重在表现美和善 ,与之不同的是,新浪潮电影重在表现
() 。
A、丑与恶
B、甜与苦
C、情与爱
D、梦与幻
我的答案:A    得分: 25.0
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2
【多选题】下列对日本新浪潮电影的序幕描述不准确的是()。
A、青春族电影
B、太阳族电影
C、独立制片机构的壮大
D、前卫导演的大批出现
我的答案:ACD    得分: 25.0
3
【判断题】日本新浪潮电影,是在国内电影业出现了初步衰退和独立的制片机构蓬勃兴起的背景下诞生的。()
我的答案:×    得分: 25.0

4

【判断题】日本新浪潮电影的代表人物是大岛渚、吉田喜重和筱田正浩。()
我的答案:√    得分: 25.0
朝鲜反特片与侦探片已完成 成绩: 75.0
1
【单选题】朝鲜红经典电影可分为()大类型。
A、五
B、三
C、六
D、四
我的答案:C    得分: 0.0
2
【单选题】《重返前线》是朝鲜红经典电影中()类型的战争片。
A、侦探
B、反映少年英雄
C、直接描写战争
D、反映百姓支援前线
我的答案:C    得分: 25.0
3
【多选题】朝鲜红经典电影《不能授勋的英雄》不属于()类型的影片。
A、反特片
B、战争片
C、现实片
D、历史片
我的答案:BCD    得分: 25.0
4
【判断题】反映了战后人们重建家园的情景的朝鲜红经典电影是《南江村妇女》。()
我的答案:×    得分: 25.0
朝鲜战争片与少年英雄题材影片已完成 成绩: 100.0
1
【单选题】在朝鲜电影中,女性的塑造常常与()联系在一起。
A、民众的隐痛
B、受创的历史
C、浪漫的恋人
D初哆咪、民族情感、爱国精神
我的答案:D    得分: 25.0
2
【判断题】
韩国电影《故乡之春》是以军人的视角来反省美军驻扎在韩国那段历史。