新人教版六年级语文下册标点符号专项强化训练
1. 给下面的句子加上标点符号。
画魂变身卡秋天的雨______藏着非常好的气味______梨香香的______菠萝甜甜的______还有苹果______橘子______好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢______
2. 阅读下文，回答问题
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，只好放走它。等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我不是想捉它--_捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑时，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。李沁林申假戏真做
“走吧__”同伴们说__“现在，它大概又表演潜水了。”
（1）请在文段横线处填上恰当的标点。
“走吧__”同伴们说__“现在，它大概又表演潜水了。”
（2）在文中出下列词语的近义词。
掩盖—______ 惊奇—______
（3）文中破折号的作用是( )
（4）文中省略号的作用是（ ）
（5）“话没说完，它就沉没了。”句中“没”字读音不同，意义也不一样。前一个“没”字的意思是______；后一个“没”字的意思是______。
（6）“对于自己的过失，却百般掩饰。”这句话用一个成语来概括就是______。
（7）身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”是指什么？
（8）这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是（ ）
（9）本文的写作顺序是（ ）
（10）用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。
（11）这则寓言告诉我们（ ）
（12）小猫的性格特点是______。
3. 选择正确答案的序号填在题后的括号里。
“‘哦！您，您就是——’我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。”句中破折号的作用是（ ）
A .表示说话中断或停止
B .表示解释说明
C .表示声音延长
C .表示声音延长
4. 阅读下文，回答问题
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处。最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿___你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动___大名鼎鼎___写___猎人笔记___的作家屠格涅夫逢人就称赞你___他说___这位青年人如果能继续写下去___他的前途一定不可限量___作者收到姑母的信后（惊喜若狂 喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，回了自信和人生的价值，于是一发不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都（渴望 妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之心，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xíng háng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（jǐ yǔ gěi yǔ）,一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
（1）在文中括号内选出最恰当的词语和划线字词的正确读音。
收到姑母的信后______（惊喜若狂 喜上眉梢）
（渴望 妄想）______得到别人的欣赏
一行______（xíng háng） 给予______（jǐ yǔ gěi yǔ）
（2）“信”字的解释有：①相信；②不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的横线上
姑母写信______ 信笔涂鸦______ 回了自信______
（3）除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗？
（4）联系上下文，写出下列词语的意思。
①钟爱有加：______。
②脱胎换骨：______。
③重新做人：______。
（5）在第一自然段的横线上处填上正确的标点符号。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿______你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动______大名鼎鼎______写______猎人笔记______的作家屠格涅夫逢人就称赞你______他说______这位青年人如果能继续写下去______他的前途一定不可限量______
（6）联系上下文，写出你对第2自然段中画破浪线的句子的理解。
朋友祝福语（7）文章通过写______和______这两件事，告诉我们：欣赏是______，我们在生活中要______。口袋妖怪红宝石金手指
5. 读课文《全神贯注》给下列句子加上标点。
① 只见罗丹一会儿上前______一会儿后退______ 嘴里叽哩咕噜的______ 好像跟谁在说悄悄话______ 忽然眼睛闪着异样的光 ______ 似乎在跟谁激烈地争吵______
② 他把地板踩得吱吱响______ 手不停地挥动______ 一刻钟过去了______ 半小时运去
了______ 罗丹越干越有劲 ______ 情绪更加激动了______
6. 阅读下文，回答问题
小蚂蚁
睡莲说：“今晚就在这儿住下吧___你瞧___夏夜多美呀___”
（1）在横线上中填上合适的标点符号。
“今晚就在这儿住下吧______你瞧______夏夜多美呀______”
（2）根据原文填空，再用所填的词语造句。
（3）你从段落中读出了这是一只玛丽昂歌迪亚______的小蚂蚁，因为它会对帮助它的睡莲姑姑说：“______！”
7. 给下面的句子加上标点符号
海底的动物真多啊______有海参______梭子鱼______乌贼______章鱼等______
8. 下列句子标点符号使用错误的一项是（ ）
A .“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，“我不记得了。”
B .什么地方什么条件下可以到什么样的银杏树，他了如指掌。
C .屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
D .我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”
9. 按下面的要求，完成练习。
（1）盛开着的广玉兰花洁白柔嫩，惹人喜爱。（用比喻或拟人的修辞手法把句子改写得生动有趣）
（2）山谷里飘着袅袅的炊烟，一丝一丝、一缕一缕的。山间炊烟袅袅，如丝如缕。（照样子写句子）
江上漂着一片片白帆，像一首诗，又像一幅画。
（3）儿子外出创业，给母亲发了一条报平安的短信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲收到后却哭了，因为她是这么读的：“______”（给短信内容加上合适的标点，并写在横线上）
（4）毕业在即，请给同学写几句赠言，注意划用古诗中的送别名句来表达同学之间的依依惜别之桶。（句中不得出现真实姓名）
10. 用下面词语组成完整的句子，再加上标点符号
①热烈鼓掌 为 而 她的 大家 精彩演讲 不约而同
②在所有的 著名人物 宠坏的 玛丽·居里 人 盛名 中 唯一 是 没有 世界 被
③丹麦 《卖火柴的小女孩》 写的 作家 安徒生 是
11. 给句子加标点。
①还有些人家______在屋后种几十枝竹______绿的叶______青的竿______投下一片绿绿的浓阴______
②月明人静的夜里______它们便唱起歌来______织______织______织______织呀______
12. 选择下面各句中破折号的用法。
我又仔细地看他的脸——瘦。( )
A .表示解释说明
B .表示话未说完
C .表示插说内容
D .表示意思的递进或转折
13. 加标点
①他长大以后刻苦钻研天文______成了著名的天文学家______
②爷爷走过来______说______ ______孩子______你看得很仔细______ ______
③这么多事情______一下子怎么做得完呢______
④瞧______青山绿水环绕着小村庄______这景实在是太迷人了______
⑤老师高兴地对我们说______ ______我们明天去春游______ ______
14. 读课文《石榴》，我会写标点。
①花越开越密______越开越盛______不久便挂满了枝头______
②取几粒放入口中嚼嚼______酸溜溜______甜津津的______顿时感到清爽无比______
15. 下面句子中标点没有错误的是哪句？请填序号（ ）
A .李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。
B .“妈妈，”我轻声喊道，“您过来一下。”
汉字的来历50字C .我不知道那个人是不是他哥哥？
D .周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！
16. 阅读短文，回答问题。
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一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪，乌鸦从村前到村后，竟不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。
这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问_____喜鹊老兄_____这儿有水吗_____花喜鹊回答说_____这儿村民用的是井水_____村村有口井_____只是井很深_____得想个办法才能喝到_____乌鸦说_____这个我有经验_____它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……
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