教学目标：
1.知识与技能：通过欣赏民间美术，使学生初步了解民间美术和它的特点。
2.过程与方法：通过对具体作品的分析，帮助学生理解民间美术作品中所包含的丰富的精神内涵和民俗生活内容。
3.情感态度与价值观：让学生学会欣赏民间美术工艺作品，使学生认识到我国民间工艺美术的悠久历史及其享誉世界的、精妙绝伦的技艺，培养学生的爱国主义精神和审美意识。
教学重难点：
2.让学生通过民间工艺的独特造型和彩了解民间文化。
教学准备：PPT
课时安排：1课时
教学过程：
一、导入新课：
出示2006年央视春晚皮影舞蹈《俏夕阳》图片。
师：你知道什么是皮影戏吗？
皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。
2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。
师：除了皮影以外，中国还有哪些有特的民间美术？
二、新授
1.了解民间美术概念
民间美术是广大劳动人民为满足自身精神生活需要而创作，并在民间广泛流传和应用的美术作品。
2.思考：民间美术都由什么材料构成？
生交流汇报：民间美术的制作材料大都是我们身边普通的木、布、纸、竹、泥土等。
3.感悟民间美术
（1）我们家乡都有哪些民间美术作品？
生讨论交流：年画、泥塑、面塑、刺绣、剪纸……
（2）展示泥塑兔儿爷、布老虎、剪纸、灯彩等作品，分小组讨论这些作品的造型、彩等有什么特点?
师总结：民间美术作品的特点是造型质朴、彩艳丽、风格独特，体现着劳动人民的思想感情、性格特征和审美观念，有的在民间还被赋予驱灾、避邪的作用。
4.民间美术的吉祥寓意
张家界最佳旅游路线>湖心亭看雪翻译在民间美术中，吉祥图案的题材广泛。这些具有吉祥寓意的图案以某种形象或几个形象，通过谐音、假借、比喻、象征等艺术手法来表情达意，寄托美好的愿望，被称为“吉祥图案”。
（1）以谐音表达美好寓意文件夹如何加密
出示“莲花”“鱼”等图案，感受谐音表达的美好寓意。
（2）吉祥民间图案的寓意
每逢过节或喜庆的日子，人们都喜欢用“福寿延年”、“双喜临门”这些吉祥的图案装饰自己的房间。
（3）象征法
①出示剪纸“喜鹊登梅”，说说它有哪些图案，这些图案有什么寓意？
生交流汇报：喜鹊被认为是一种报喜的吉祥鸟。梅开百花之先，是报春的花，所以喜鹊立于梅梢，即将喜事与梅花连在一起，寓意吉祥、喜庆、好运的到来。
②出示实物风筝“沙燕”，让学生指出风筝上面都有哪些纹饰，这些纹饰都有什么作用?wap歌词
学生回答教师总结：有桃、蝙蝠，桃象征长寿，“蝠”与“福”谐音，因此蝙蝠就成为“运气”和“幸福”的象征。
③展示布玩具老虎、虎头帽的图片
师：一些地区有小孩过满月、过生日时，长辈送虎头帽、虎头鞋给孩子的习惯，据说有避邪、吉祥的作用。虎为百兽之王，是对孩子健康的愿望和企盼。
④中国结
沙拉酱的做法中国结是一种中国特有的手工编织工艺，它代表着团结幸福平安，特别是在民间，它精致的做工深受大众的喜爱。
三、艺术实践
有些民间工艺品制作非常复杂，但有些我们也可以学习它。你们看老师这有一根绳，我把它编织成一个中国结。（教师示范）
你能动手，试着编一个“中国结”吗？
四、总结评议，拓展提高
目前部分民间美术作品已日渐消失，作为现代的中学生，我们能为这种状况做点什么呢？
桂林旅行攻略中国民间美术是中国民间文化的一块瑰宝，是一份沉甸甸的文化遗产。怎样来继承、发扬这份文化遗产，是当前文化建设的重大课题，作为当代青少年，我们应该肩负起这个使命。
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