读《两只蚂蚁》有感(共9篇)
跑跑张博
下面由的作者为你提供读《两只蚂蚁》有感的写法。
矮牵牛
《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了一、两次,觉得不好爬,便绕道而行,最后也完成了任务。
吴谨西读了这篇文章后:我觉得两只蚂蚁都是可敬的,可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。
这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做,试了又一遍又一遍,最后终于解决了这道题;第二个同学试了一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。
我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做,如果无法解决,就换成别的思路。(如果很容易想到的办法能做成,就会再一种做法来做,看看结果一样不一样。(如果只有这一种方法,就在验算一遍,看看题是否对。
我以后还要坚持下去这种好的品质。
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有人做事坚持不懈,照着一个方向去努力实现目标。有人则是灵活做事,出最简便的好方法去做,完成的很轻松。“两只蚂蚁”这个小故事就让我对这两种做事的方法有所体会,让我明白了做事的灵活性。
故事讲的是:两只蚂蚁一起去完成一项任务,有一块巨大的石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,爬了很多次,累得气喘吁吁。但它并没有放弃,终于爬了过去完成了任务。第二只蚂蚁爬了几次后,觉得爬不上去,便绕道而行,轻轻松松的完成了任务。有的人说第一只蚂蚁做事不动脑筋,第二只很聪明;也有的人说两只蚂蚁都很令人佩服。
我认为两只蚂蚁的精神都值得学习,因为第一只蚂蚁具有坚持不懈的精神和毅力,我们要向它学习,正是因为第一只蚂蚁的坚持和努力才让它完成了任务。第二只蚂蚁有着聪明、灵活选择的头脑,它在遇到了困难的时候不是死板的朝一个方向拼尽全力的做,而是爬了几次后感觉行不通,于是又换了一种很轻松好方法,轻易而举的完成了任务,是最值得我们学习的!
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坚持不懈的精神我们是一定要拥有,一次老师让算出一奥数题,这道题有些难,我算了好几遍都没算出结果,我都有些灰心了!但我并没有放弃,继续加倍认真地算着,最后终于算出了答案,我便欢呼雀跃。这都是坚持不懈的结果。
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我们更需要有一个聪明、随机应变的头脑,有一次我正在用几根导线和一节电池还有一个小电灯泡做一个小手电,当我把小灯泡和电池用导线连接起来时,灯泡却没有亮,不管我怎么连接都不行,我便灵机一动、就把导线互相换一下,小灯泡终于亮了。你看,换一种思维就会更轻松地完成一件事情!
我们要有坚持不懈的精神去努力认真干好每一件事;更要有一个聪明,做事灵活的大脑,学会随机应变,轻松的去干好每一件事!
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近来,我在语文课本上读了一篇《两只蚂蚁》,这篇短文,主要讲的是两只蚂蚁去完成一项任务。有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累的气喘吁吁,最后,它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。
读完这篇短文,有的人佩服第一只蚂蚁,说它有坚强的毅力。有的人也同意第二只蚂蚁的做法,说它聪明。我觉得第一只蚂蚁让我敬佩,因为这只蚂蚁具有锲而不舍、坚忍不拔的精神。就像生活中有些人那样。
就最近,我们的“大地”艺术琴行得到通知,说著名的音乐家、钢琴家理查德克莱德曼要来平顶山东体育村演出,选出10位琴童同台演出,曲目是《我爱北京 ___》,我知道这个消息后,信心满满地弹起这首曲子,但正当我高兴的时候,双音地练习难道了我,我一次又一次地练习,可是无论我怎样练,都不能流畅的弹出来,当我快要放弃这首曲子的时候,妈妈在一旁鼓励我说:“萌萌,坚持就是胜利,我们一起克服困难就能成功。”听到妈妈的鼓励,我决定继续练下去,现在,我已经可以把这首曲目流畅,悠扬地弹出来了。