人教版六年级下册语文《北京的春天》同步练习（含答案）
一、单选题。
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（  ） 
A．间断（jiān）    白云观（guàn）      B．火孙泰英个人资料炽（zhì）      娴熟（xián）
C．擦黑（cā）      宜的拼音和词语掺和（chān）        D．菱角（léng）    榛子（zhēn）
2．《北京的春节》是以时间为经线，以（  ）为纬线展开的。 
A．地点    B．人们的活动    C．人物
二、读拼音，写词语。
là yuè
zhǎn lǎn
chú xī
biān pào
      　
查询个人档案
      　
      　
      　
rán fàng
yuán xiāo
fēng zhēng
cǎi huì
      　
      　
      　
      　
三、用“√”给下面的字选择正确的读音。
间(jiān  jiàn)断  万象更(ɡēnɡ  ɡènɡ)新  差(chā  chà)不多 正(zhēnɡ  zhènɡ)月
四、我会辨字组词。
磨      　
戚      　
纱      　
拆      　
摩      　
威      　
沙      　
诉      　
五、“掺”字用音序查字法先查音序      　，再查音节      　。按部首查字法先查      　部，再查      　画。意思          　，能组成词语      　。
六、我会从下列词语中选出不是同一类的。
①      　      元宵节    春节        劳动节      中秋节    重阳节
②            《红楼梦》 《三国演义》  《水浒传》  《聊斋》  《西游记》
③      　      钢琴      指挥棒      古筝        琵琶      吉他
④      　      胶枣      榛子          核桃        栗子      苹果
七、给下列句子填上恰当的关联词。
①北京的春节      　排场，      　分外热闹。
②      　孩子们要放鞭炮，      　要过春节了。
③      　除夕之夜要守岁，      　除了很小的孩子，没有人睡觉。
④小孩子们买各种花炮燃放，      　不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
⑤北京      　城市，      　它也跟着农民一齐过年，      　过得分外热闹。
八、读《北京的春节》，填空。
（1）本文作者是      　如何使用淘宝优惠券，原名      　，字    ，满洲人，被授予“            　”称号。代表作有                                            　等。
（2）本文是描述北京风俗民情的      　（体裁），描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，
表现了春节的            　，展示了中国节日习俗的            　，表达了作者对传统文化的      　之情。
（3）课文是按       顺序来写的，其中                    这几天写得详细。
九、给下面的句子重新排队，变成一段通顺的话。
迢迢牵牛星原文（A）他的母亲没法用上那张药方，不久就去世了。
（B）他听说母亲病了，连忙给家里写信，信上介绍了一剂良药。
（C）从前，有个叫陶生的人，在城里读书。
（D）事后，他非常后悔，但已经来不及了。
（E）可是，他的字太潦草，家里人怎么也看不懂。
                                   
十、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
  除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
（1）“到处是酒肉的香味”“各的年画”“鞭炮声日夜不绝”从      　、      　、      　三个方面写出了除夕的热闹氛围。
（2）人们的哪些活动体现了除夕的热闹？
                                                           
（3）“万不得已”“必定”说明了什么？
                                                           
（4）你是怎么理解“守岁”一词的？
                                                           
（5）你还知道哪些春节的习俗？
                                                           
  （二）课外阅读
还给谁
  1971年的夏天，我在A国上大学。
  不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。
  远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来，还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。
  他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。
  我不认识走过来的人，没有停步。
  一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。
  “来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。
  我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。
  “对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些……”他轻轻地说。
六月李易  说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。
  然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。
  那是我到A国后第一次收到的礼物。
  小草，被我保留了许多年，才不到了。那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。
  很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，          。  我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
  我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着总是美妙的。这份能力，来自那根小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。
（1）在文章中出下列词语的近义词。
凝视——      　                    激励——      　
（2）作者到A国后为什么情绪低落？
                                                                   
（3）下面哪句话适合放在文中画横线处。 
A．一笔无法偿还的债。    B．一笔没有债主的债。    C．一笔可以归还的债。
（4）“很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么？                                                                 
答案
一、1．C    2．B
二、腊月；展览；除夕；鞭炮；燃放；元宵；风筝；彩绘
三、jiān；ɡēnɡ；chà；zhēnɡ
四、打磨；亲戚；纱灯；拆洗；摩擦；威武；威武；告诉
五、C；chān；扌；8；混在一起；掺和
六、劳动节；《聊斋》；指挥棒；苹果
七、不但；而且；之所以；是因为；因为；所以；即使；虽是；可是；而且
八、（1）老舍；舒庆春；舍予；人民艺术家；《骆驼祥子》《四世同堂》《龙须沟》《茶馆》
（2）散文；隆重和热闹；温馨和祥和；喜爱
（3）时间；腊八、除夕、正月初一、元宵
九、CBEAD
十、（一）课内阅读（1）香味；彩；声音
（2）做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁
（3）说明了人们很重视除夕夜“吃团圆饭”，因为这里包含着浓浓亲情，浸润着传统美德。
（4）“守岁”有两重意思：岁数大的人在除夕夜守岁有珍惜光阴的意思，年轻人守岁则是为了给父母延寿。
（5）祭灶、扫尘、贴春联、拜年。
（二）课外阅读（1）凝望；鼓励
（2）生活费不够，工作没有着落，居留成了问题。
（3）A
（4）陌生人给予“我”的快乐、信心和鼓励。