啤酒生产工艺流程图
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七年级数学学习质量检测卷
（满分：150分    时间：120分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分
温馨提示：本试卷共3大题，计23小题，满分150分，考试时间120分钟. 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）
每小题都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个选项，其中只有一个是正确的，请把正确选项的代号写在题后的表格内，每一小题，选对得4分，不选、选错或选出的代号超过一个的（不论是否写在方框内）一律得0分。
六年级英语上册教学计划1.16的平方根是  …………………………………………………………………………【    】  A.4              B.4±              C.4-                D.8±
2.已知某种细菌的直径为0.0000302mm ，用科学记数法表示为  ………………………【    】  A.mm 1002.35
-´                      B.mm 102.306
-´  C.mm 103024
-´                        D.mm 103028
-´
徐好3.下列等式中，计算正确的是  …………………………………………………………【    】  A.a a a =¸9
10
B.6
2
3
x x x =×
C.x x x =-2
3
D.2
演员何苗226)3(y x xy =-
4.不等式组：îíì³+<-0
1042x x 的解集在数轴上表示正确的是  ……………………………【    】
5.如果把分式ab
（a 和b 都不为0）中的b a ，都扩大2倍，那么分式的值一定  【    】
A.不变
B.是原来的2倍
C.是原来的3倍
D.是原来的4倍
6.如图°=Ð601，b a ∥，则2Ð的度数为  …………………………………………【    】  A.°60            B.°100            C.°80                D.°
120
7.如图，一条公路第一次转弯转的角°=Ð140B .若使两次转变后回到原来的方向，C Ð应是  ………………………………………………………………………………………【    】  A.°140            B.°40            C.°100            D.°180
8.点A 在直线m 外，点B 在直线m 上，B A 、两点的距离记作a ，点A 到直线m 的距离记作b ，则a 与b 的大小关系是  ……………………………………………………【    】  A.b a >              B.b a £              C.b a ³              D.b a <
9.已知：6,5==+xy y x ，则)4)(4(--y x 的值是  ………………………………【    】 A.11-              B.3-                C.2                D.13
10.运行程序如图所示，规定：从“输入一个值x ”到“结果是否95>”为一次程序操作，    如果程序操作进行了三次才停止，那么x 的取值范围是  ………………………【    】
客家酿酒A.11³x
B.2311<£x
C.2311£<x
D.23£x
题号    1
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10
答案
二、填空题（共4小题，每小题5分，满分20分） 11.因式分解：=-a ab 162            .
12.当x        时，分式24
2+-x x 的值为0.
13.如图，已知DE BC ∥，°=Ð110ABC ，    那么直线DE AB 、的夹角是        .
14.某房地产企业开发一套房子的成本随着物价上涨比原来增加了10%，为了赚取更多的利    润，开发商把售价提高了0.5倍，结果利润比原来增加了60%，则开发商原来的利润率    是          .
三、解答题（共9小题，满分90分） 15.（12分）（1）计算：2
3
)2
1(|21|)2(8-+----p ；
（2）化简：))(()2(2y x y x y x -+-+
16.（8分）如图，已知21ÐÐ和互余，32ÐÐ与互补，°=Ð1403.求4Ð的度数.
17.（8分）解不等式组ïîïíì+<+£-41
缅怀烈士的句子短而精3
1
3)1(2x x x x ，并把解集在数轴上表示出来.
18.（8分）先化简：1
44)131(2++-¸+--a a a a a ，并从0，-1，2中选一个你喜欢的数作    为a 值带入求值.
19.（10分）瑶海区某中学组织学生到距学校20km 的磨店参加社会实践活动，一部分学生    骑自行车
先走，半小时后，其余学生乘汽车前往，结果他们同时到达（骑自行车与乘汽    车系同一路线），已知汽车速度是自行车速度的2倍，求骑车学生的速度.