十一国庆节作文怎么写_国庆假期几种类型的作文写法
漫漫长假，玩够了，玩嗨了，别忘了完成老师留的作业，尤其是作文。店铺整理了十一国庆节作文怎么写_国庆假期几种类型的作文写法，快来学习学习吧!
国庆假期几种类型的作文写法
游览类
一、 按游览的顺序描写景物
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写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。
二、 抓住游览重点，详写过程
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一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜等。如我们写菊花，颜就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
三、略写前后，情、理、景相结合
我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有
尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
切忌：
一、游记作文不要写成旅游路线图;
二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;
三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);
四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;
五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;
六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;
七、借景抒情的手法应该运用;
八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景进行烘托;
九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。
范文一：
游牛姆林
今年国庆节，我们一家驱车来到了永春牛姆林。因为到那儿的时候已经中午了，我们就先在饭店里饱餐一顿，然后请了一个导游，开始了牛姆林之行。
我们跟随导游进入景区。听导游介绍，牛姆林有着闽南西双版纳之美誉。乍一看，这里的植被简直跟热带雨林差不多。众多蕨类和灌木类的植物在山路两边疯狂地生长，许多参天大树直冲云霄，简直要把天给撑破了。这里的植物种类可真多呀!到处可见樟树、水松、红豆杉、青钱柳、黄檀等珍贵树种，而且绿草中凤蝶翩翩飞舞，好像在欢迎我们的到来。踏进牛姆林，我们仿佛走进一个神奇的森林世界。那透过树冠的缕缕阳光，让人心旷神怡，令人流连忘返;那清新的空气和无尽的芳菲，简直就是天然的氧吧，沁人肺腑。
路上，我们还看到地上有一棵被台风刮成几段的千年古树。听导游介绍，这些大树腐烂后能长出野生的灵芝。我们满怀期待地走着，希望能碰到好运气。这时，爸爸发现一棵腐烂的树干躺在路一侧。让我惊喜的是，在树干一侧竟长有三株小灵芝。我连忙把它们摘下来，小心翼翼地捧在手中。我说，我要把它作为纪念品，送给我敬爱的罗老师，同时也让同学一起欣赏下。
返回的时候，我们经过一个猴园，看见几只猴子非常轻盈地从一棵树枝荡到另一棵树枝，好可爱呀!其中，山坡上的一只猴子看到游客手里提着一袋自己爱吃的香蕉，迅速跳下岩石，飞快地从游客手中夺走小袋子。然后，它从袋中取出一根香蕉，熟练地剥开香蕉皮，津津有味地吃起来。看着猴子在众人面前贪婪地吃着香蕉，那可爱的样子逗得围观的游客呵呵大笑。
观赏完美景后，我们踏上回家的路。回想牛姆林之旅，我觉得真有趣呀!
活动类
2
1、写清活动顺序
活动进展是随着时间的变化而发展变化的，要按时间顺序对活动进行介绍，如果想到什么写什么，只能让人觉得乱糟糟的。当然，运用插叙和倒叙的手法是可以的，但在叙述活动过程时，仍要按顺序进行。
2、详略得当
祝愿逝者在天堂的语句
红警戒2尤里>周滨之父按顺序进行并不意味着活动的每一个环节都平均使用力量，要注意详略得当。一般来说，给你印象最深的地方往往是活动的高潮部分，也就是要详写的地方。这一部分要有细节描写，要有当时的感受描写，要尽量做到详细具体，重点突出。其他非主要环节，不妨略写，交代清楚就可以了。倘若处处详写，面面俱到，效果会适得其反。以我们学过的《开国大典》为例，这是一次隆重盛大的活动，过程有宣布新中国成立、升旗放礼炮、宣读公告、阅兵式和众游行，其中阅兵式写得最详细，而前三个环节就相对略些。
3、注重场面描写
因为活动总是在一定的场合、气氛中进行的，写好了场面就给读者一个整体印象，也可烘
托当时的气氛。
如何进行场面描写呢?观察是我们的法宝，在活动中有重点地观察，注意活动的进展及场上的气氛，再结合自己的感受，猜测参加活动者的心情，场面描写就成功了一半了。
但是，光有场面描写远远不够，还应该注意“点面结合”。“面”有了，“点”怎么表现?这要通过对活动的某个具体环节，对活动中的典型的人进行细致地描写，按照需要安排“点”“面”，力争做到“点”“面”交叉，彼此呼应，就可让人对活动有个既全面又清晰的了解。
4、畅谈感受
写活动既要把看到的、听到的写具体生动，也要结合活动特点，抓住关键，畅谈自己的收获或感受。不同的活动给人的感受是不一样的：有的活动能增进友谊，有的活动使人轻松愉快，有的活动能使人增长见识，有的活动能催人奋进„„只有在文中写出自己的真情实感，才能更好地感染读者。比如《记一次科技活动》，文中作者的感受与活动是紧密结合在一起的。看了气垫船表演后，作者写道：“我边看边想：他们能做成这么好的气垫船，真了不起!”(赞叹)看完小飞机表演后，写道：“我目不转睛地望着，心想，要是我也能操纵这
么一架飞机，该多好啊。”(羡慕)活动结束后，引出下一次活动：“啊，该轮到我们无线电收发报小组表演了，我盼望着那一天赶快到来。”(期盼)
写感受，不仅写作者自己的，还应该写一写其他观众的感受，从而使文章生动活泼，表现力更强。比如《开国大典》里，当飞机飞过头顶时，首先向空中招手，“众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。” “两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。”
写活动要注意三点：
1、选准活动 。不要把活动习作与一般的叙事作文混为一谈。
2、写清经过。不论什么活动，都有开始、经过和结果。写活动，就要把活动经过写清楚，让人了解是什么活动和活动情况。例如，《记一次春游活动》，就要把春游时所进行的参观、爬山比赛、野炊、联欢活动等全过程有详有略的写出来。而《春游中的一件事》，就不必写春游全过程，只写爬山比赛或野炊或别的什么就行了。
3、总结收获，升华主题
例如，一个同学在《记一次春游活动》的结尾处写道：“今年春游活动的内容比往年多，我们班的同学都满载而归：全班共写了观察片段100多则，采集植物标本30余种，矿物标本3种，昆虫标本10多种，还举行了爬山比赛等，增强了本年级各班之间的友谊。”
范文二：
焰火晚会
今年的国庆节格外热闹，因为是我们的祖国母亲六十岁生日。再这个普天同庆的日子里，我们也迎来了一个前所未有的大长假。
在国庆节这些天里，给我感受和印象最深的就是镇江为了欢庆建国六十周年而举行的焰火晚会。
在放假前呀，我就听妈妈说要带我去长江边观看焰火晚会。昨天我终于盼到这个激动人心的时刻.。当我们步行来到长江路还未到春江潮广场时，我已经看到另一番景象，那就是长
江路中间居然已被行人占满，两侧被车辆塞满。在马路中间有如此壮观景象，我还是头一回看见!
终于，第一组烟花伴随着“嘣嘣”的巨大声响上了天，说是迟，那时快，长江路一侧的行人迅速冲向另一边，像是盘沙子歪向了一边，在一边聚拢了。此时长江路形成了一道人墙。
>黄子佼