幼儿园《植物种子的传播方式》教案
一、教学目标
1. 能够了解不同的植物种子的传播方式。
2. 掌握简单的植物种子的生长过程。
3. 发现身边的植物种子及其传播方式。
4. 培养喜欢观察和了解植物的兴趣。
二、教学重难点刘彦池老公施亮>成功人士
重点:植物种子的传播方式;
难点:植物种子的生长过程。
三、教学准备
1. 观察玻璃罩
孟瑶 三级
抖音怎么人2. 大豆、小麦、玉米种子等多种植物种子
3. 图片、视频、小书籍等相关教学资料
四、教学过程
1. 情境导入:老师出示多种植物种子,让幼儿观察、摸索,问幼儿是否知道它们是从哪里来的。通过观察和讨论,引导幼儿了解植物的种子。
2. 相关概念的讲解:通过图片、视频、小书籍等相关教学资料,讲解种子的定义、结构、萌发和生长等基本概念。
3. 植物种子的传播方式:通过观察图片和视频等教学资料,引导幼儿了解植物种子的不同传播方式,包括空气传播、风传、水传、动物带泥传、爆裂传播、人为传播等。
4. 植物种子的生长过程:老师用幼儿易于理解的形式,边讲解边演示种子的萌发过程,如在观察玻璃罩中放置大豆、小麦、玉米等种子,每天让幼儿观察它们的变化。裴勇俊大婚
5. 种子与植物的关系:通过对不同种子的观察发现,引导幼儿认识种子和植物的关系,明
白种子是植物的起源,是植物生长发育过程中最重要的组成部分。
演员毕彦君6. 扩展应用:组织幼儿在园内、周边进行“采访野生植物”活动,感知植物的不同特点和不同种子的传播方式。并引导幼儿用纸杯、土、水,自己试着种植各种种子。
五、教学结束
通过让幼儿认识和了解植物的种子和生长过程,引导幼儿自然地了解植物的多种传播方式。让幼儿领略到植物的神奇和多姿多彩,培养了解自然、尊重自然的思维和意识。