教师培训心得体会十篇李赛凤 三级
教师培训心得体会 篇1
三八祝福语简短
  今年11月，工作在教学第一线的我，有幸参加非常有幸参加了海南省教育厅在琼台师专举办的“海南省幼儿园骨干教师资格培训”，为期三天的培训时间虽然很短暂，但是每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都是面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。
  这次的培训活动，各位专家能引领我们从学前教育的大背景、幼教队伍和自身专业化的成长以及学科教育的价值取向等方面一一进行了解读。韩小雨博士解读的学前教育发展《规划纲要》和“国十条”，使我看到了学前教育的美好愿景，也了解了学前教育目前生存的现状和存在的问题。广州市教育局的张x老师从教师专业化的基本概念和观点、幼儿教师队伍的状况以及如何通过园本教研促进专业成长三个方面跟我们一一分析了教师专业化成长的历程。这位专家也像我们一样从一线教师一步步走来，能更好地理解当下学前教育的困境以及指导管理者如何引领教师专业化成长的方向，从张老师的讲座中我了解了教师专业化以及教师专业发展的共性以及不同之处，知道应积极地从大环境对教师体外在提升的各种活动中如何促
销售具备的素质
进个体的内在专业发展，我应该积极参与各种培训活动以及园本教研活动，借以提高自己的专业技能。
  最让我觉得获益匪浅的是北京师范大学的洪__教授的讲座《幼儿园科学教育》。她的讲座可以说非常受我们一线教师的欢迎，因为科学这一领域的教学研究在我们省以及我们幼儿园的开展涉及不深，教师在对于这一学科的价值取向以及目标的构成有些模糊。通过洪教授内容全面，具有科学性和实效性的讲座，为我们科学教育工作指明了方向，让我们在接受了新知识、新信息受到了启发。通过培训，我们在详细比对旧《规程》和新《刚要》对科学学科的要求后，了解了儿童科学教育的目标范畴。最受用的是洪教授能以各种实例和大家进行互动，帮助大家深入学习科学教育的方法和策略，具体到如何给孩子提供有意义的材料，并指导我们如何引领孩子经历科学发现的过程，让我们对于以后能更深入开展科学学科教学有了更大的信心。
  最后的考试让我这位有着十多年教龄的老教师也感觉到了紧迫感。考试内容非常具有实战感，能很好地反映出教师在一线工作中的思考和积累，高度挑战了骨干教师的经验积累和反应能力。看着周围的同仁们在考试后兴奋地在讨论、交流，仿佛又回到了校园。这里提
出一点小小的建议：每次的培训都会有不同侧重的提高，如果每次的考试内容能很好的结合培训活动，我想能更好地反映出骨干教师对于本次培训的吸收。
  这次培训是紧张而充实的，三天高强度的培训、考试让我们吸收了不少，但要“采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困”却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累。但我很清楚作为一名骨干教师，是一线教师的领跑人，肩负的责任重大，要想充分发挥骨干教师的骨干作用，只有不断的学习、不断的研究、才能不断的进步。
教师培训心得体会 篇2
田海蓉 陆毅
  作为一名工作两年的青年教师，虽然在进行教学工作之前参加了河北省教委主办的高等学校青年教师岗前培训，系统的学习了一些教育学、教育心理学方面的知识，但通过这两年来的教学实践感到岗前培训学到的那些教育理论知识过于理论化缺乏可操作性，在教学活动中如同暗夜行路只能自己边摸索边实践，感觉力气花了不少，但教学效果并不太理想，因此我迫切需要得到经验丰富的老教师的指点以便我有针对性的提高自己的教学基本功，同时总结出一种适合自己且行之有效的教学方法。
  恰逢此时，教务处为了帮助我们青年教师提高教学水平举办了这次青年教师校内岗位培训。在培训中教务处针对青年教师在教学中普遍存在的问题和不足，组织了三次专题讲座： ×××老师主讲的《以修身为本做好新时期的教学工作》，×××主讲的《如何讲好第一堂课》，以及×××主讲的《多媒体教学设计与应用探讨》，三位老师教学经验丰富，这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶，这些宝贵的经验对我们这些正在成为一名合格教师的道路上摸索前进的年轻人如同指路的明灯，给我们指明了过好教学关的前进方向，在此向组织此次活动的教务处各位老师和以上三位老师表示最真挚的谢意，同时谈一下自己在此次活动中的感想和收获。
  一 作好教学工作首先要具备良好的师德。连晨翔借用米增强处长在培训开始时的一句话:“有德无才要误事，有才无德要坏事”以说明师德的重要性。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作，要充分认识到教学工作的伟大和重要，对于青年教师来说自己的好多同学到其他单位后收入比自己要高这些外界因素可能会对自己坚守教学岗位的信念产生打击，但也要看到随着党和政府对教育的日益重视，大学教师的收入水平已经达到整个社会的中上水平，同时政府和社会对教师这个职业也给予了极大的尊敬和认可，还有教师这个行业“传道、授业、解惑”所特有的成就感，这些都足以吸引我们全身心的投入这个行业中。具备良
好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研，具有高尚的道德情操，对待学生生活上要关心，学业上要严格要求，要作到“严而不畏，敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。
  二 作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。
  1. 认真作好课前的准备工作：
  首先第一步要写好教案，这里面要注意要对教学对象定位，是给什么样的人讲课，不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材，写教案时要备有多种教材，教案不是教材的翻版，每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法，研究利用何种讲法学生更明白，理解得更透彻。教案不能多年一贯制，要认识到即使是讲同一门课，每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战，力求每次教学对知识要有更深入的认识，内容上则应该不断地追求更新、更前沿，以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高，不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。46寸液晶电视尺寸
  其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的准备，比如对第二天要讲的内容，
要预先对内容进行安排，列出提纲。对于青年教师来说，因为教学经验不够导致对教学的控制能力不强，因此最好能够在每次课前，自己试讲一下。
  再次，要重视辅导和答疑工作，在上一门课之前有条件的话最好能给老教师先担任一两次辅导工作，这样可以把本门课的内容进行系统的复习同时可以吸收老教师的教学经验。不要因为学生在答疑时可能会提出一些稀奇古怪的问题，就对答疑充满畏惧感，世界上没有一个人是无所不知的，一时回答不出学生的问题没有什么可耻的，这反倒可以促进自己对知识的查遗补缺和深化理解，甚至有可能帮助你在该领域作出创新。
  2 讲课时注意的一些事项。讲台如舞台，做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本，但能否取得较好的舞台效果，还要取决于演员的表演技巧和临场发挥，教师讲课如同演员表演一样，讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。
  首先，要给学生以良好的第一印象，要求教师有良好的教风，作为教师要更加严格遵守教学的各项规章制度，不能迟到早退更不能旷课，教学时间变革应该及时通知学生,仪容和穿着应端庄大方。
  其次，教师可能并不是天才的表演家，但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老教师的教学经验，充分地证明了这一点。他们的课之所以吸引人，不仅在于功底深，知识扎实，更在于他们具有突出的口头表达能力，具有很高的说话艺术。当然对于青年教师来说，在说话艺术上可能还达不到老教师的高度对此也不要泄气，我们应该在今后的教学过程中，以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明，生动、流畅、准确，而且要求做到严谨、缜密，同时在声音上则尽可能声情并茂，生动活泼。
  再次，板书就像舞台的布景，是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字，整齐美观的布局都能给学生以美好的印象，更有利于吸引学生的注意力。上面的标准虽然我们青年教师大多还达不到，但它应该是我们努力的方向。
  最后，其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿，不要有口头语，内容要有逻辑性，最好能在开始时简单回顾上次课的内容，并顺势引出本次课的内容，在本次课结束前对当堂的内容进行总结，为了取得更好的教学效果，还要注意多和学生进行互动。