教师继续教育学习培训心得体会13篇
天津历史文化
1月16日—20日,我参加了黑河市中小学教师继续教育培训班。聆听了各位专家的讲座,收获颇丰。尤其是姜建设、XXX、二位专家对学科教育、随笔写作的准确解读,让人茅塞顿开。
冬至祝福语 简短虽然研究的方式比较单调,就是静静的坐下来听课,但是,满眼的精彩让静坐不再单调;虽然连续几个小时让人腰酸背痛,但是,学得新知的清新让我的心头越发温暖。
下面,我就把我本次研究的体会具体谈一谈:
一、虚心研究完善自身的知识结构。
作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生研究兴趣;必须勤奋好学,孜孜不倦,努力做到学识渊博,业务精良。只有这样,讲起课来才能深入浅出,得心应手;才能使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。聚钱贷
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二、转变教育理念。
相信我的学生一定能成才,学生是研究的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘了教育家XXX的名言:“你的教鞭下XXX,你的冷眼里有XXX,你的讥笑中有XXX,麻衬的理目户配下,教师眼中就没有差生,只有差异,实施差异的教育,就会有差异的发展。
三、完善教学能力。
明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术,教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,我们只有善于设计教学,善于研究讲义,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练、复、谈话等技术,运用现代化教育技术,才能施展阐发出高水平的教学行为和教学技术,并且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于发明性的教学方式和方法,甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。
四、作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。所以我们要博览书,多研究多去了解一些大千世界,充足了电,挺直了腰杆站在学生面前,用知识的力量去守望童心。
研究中的体会实在太多了,让自己深受感触的内容也太多。感谢教研院培训部领导给了我们这样一个能够不出家门就能研究的机会,让我们聆听到了如此真实的理念,让我们感悟到了“贵在得法”的教学真谛!
今年暑假我有幸参加了XXX数学教师网络培训班的研究,相对于以往的培训,这次研究时间比较长,但是研究内容十分丰富,从教师的专业成长到学生的研究心理,从课堂上每一环节的设计到教学反思,从课程资源的开发到教师的人际关系,每一个专题都那么的切合实际,有法可循,让我感到受益匪浅。能拥有此次研究机会,实在值得珍惜!非常感谢领导对我们教师成长的关爱,给予我们创设了共同交流研究的平台。现就将本次培训后的心得体会总结如下:
1、专家讲座,让我有一种与名师对话的觉得,尤其是《课改配景下的教师专业成长》使我受益匪浅。长期以来,我们因遭到种种来自各方面的“干扰”,而丢掉了太多常态的工具,比如必要的讲解、必要的练等,我们在种种压力下,被迫成长、被迫进步、被迫培训等等,
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常常使自己处于“被运动”的地位,那么如何改动现状,唯有专业成长!固然,在强调“容身专业成长”的同时,我们又应坚持“大处着眼,小处着手”。“年年岁岁花相似,岁岁年年花不同”,尽管教学工作似乎只是简朴的反复,但又正是通过积极的理论和认真的总结与反思,教师才能不竭取得新的前进。特级教师XXX的《小学数学教学心理》深入浅出的解读了“表象”、“变式”、“迁移”等词语在心理学的意义,尤其是结合教学片断对教学过程理论的提升实现了理论视角下的教学。
希望宝宝2、小学数学四个领域中课堂教学设计理念与方法的专题沙龙,理论联系教学,归纳思想,提升业务水平。参与讲座、讲座的专家、名师,每一位身上都有着许多闪光点,他们广博的学识、睿智的思想、对教育的热爱,统统都融入在他们生动精彩的讲座、课堂中。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我对课堂有了更深一步的认识。平日里面对班级众多的学生,面对堆积如山的作业,再加上那么几个后进生,教师已经忙得不可开交,何谈每天细心备课,认真钻研教材,尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师,日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。