篇1：幼儿中班教案 一、活动目的：
1、学习沿正方形的宽边对称对折。
2、练习反复折叠，折出得意的小青蛙。
3、体验制作的乐趣和成功感。
4、在老师的帮助下，完成这次折纸活动。
邬倩倩微博5、培养幼儿对折纸的兴趣。
一百条裙子好句二、活动准备：
1、小青蛙折纸成品假设干。
2、白长方形图画纸、油画棒、胶棒等每人1份。
三、活动重点难点：
1、在小青蛙折纸上进展装饰。
1、在老师的帮助下，完成这次折纸活动。
四、活动过程：
1、引导幼儿欣赏小青蛙折纸成品，引发幼儿的兴趣。
师：看，这些小青蛙多得意呀！你最喜欢哪一个小青蛙？为什么喜欢它？
师：你看到了什么样的小青蛙？它们是怎样折出来的？你想折一个小青蛙吗？
2、鼓励幼儿探究小青蛙的制作方法。
师：我们怎样把一张白纸变成一把得意的小青蛙呢？引导幼儿观察老师制作的小青蛙范例，分析^p 小青蛙的制作方法。
老师演示并提示步骤要点，在幼儿折纸的过程中，老师要巡回指导。
篇2：幼儿中班教案 1、知道古诗的大概意思，并乐意背诵古诗。
2、知道要珍惜妈妈儿的情意和妈妈的劳动成果。
准备安静的课堂气氛，整理好幼儿坐姿。
内容与指导二、古诗：夜宿山寺1、老师与幼儿谈话，出示图画书或用黑板画上简画激发幼儿兴趣。
鸡蛋壳补钙师：小朋友，图中都谁啊？〔母亲的头像〕2、老师朗读古诗。
3、老师翻译古诗意思，幼儿理解。
师：古时候一位母亲在儿子要即将出门的时候，为他缝了许多衣服，这些衣服都是母亲自己一针一线缝制出来的。她怕她儿子要很久很久都不回来，所以她非常的舍不得他的儿子，只能用针线为他缝衣服来表达对儿子的不舍之情。
4、幼儿学习古诗《游子吟》。
游子吟慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
5、老师小结：老师再次重复一下古诗意思后教育幼儿理解妈妈对宝宝做的每一件事情都是为了宝宝好，不能老是发脾气，不珍惜妈妈对宝宝的爱意！
篇3：老师节幼儿教案 活动名称：
认识老师节
活动目的：
1、知道9月10日老师节是老师们的节日，初步理解老师的工作。
2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
4、体验人们互相关心的美妙情感。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备：
刘雨欣个人资料字卡9月10日、老师在开学前加班布置教室的视频和照片。
活动过程：
一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
二、幼儿观看老师布置教室加班的视频
1、幼儿观看视频。
2、老师提问。
师：录像里有谁？老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？
三、介绍老师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗？
向幼儿介绍9月10日是老师节，是老师们的节日。
四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物————图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
教学反思：
单三娅大班幼儿刚入学，不理解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜欢老师，我们利用老师节节日教育活动，让幼儿知师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
小百科：建立老师节，标志着老师在中国受到全社会的尊敬。这是因为老师的工作在很大程度上决定着中国的将来。每年的老师节，中国各地的老师都以不同方式庆贺自己的节日。通过评选和奖励，介绍经历，帮助解决工资、住房、医疗等方面的'实际困难，改善教学条件等，大大进步了广阔老师从事教育事业的积极性。
篇4：老师节幼儿教案 一、活动设计
老师节前的一天，欣欣小朋友手持一束鲜花，郑重其事地送给我，并说：老师节到了，祝
老师节日快乐，谢谢老师。
一句谢谢老师的话，让我非常感动，似乎眼前的这孩子都长大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我设计了《谢谢老师》这次活动。目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。
发布评论