背古诗【荐】
背古诗作文1
      背古诗是我的弱项，每次有背古诗的作业，我就头疼的要命，可是作业完不成的后果可是日记一篇啊！所以，我每次硬着头皮背下来后，总是元气大伤！
      有一次，爸爸教我一种方法，让我受益匪浅——把古诗改成电影：背之前先把每一句古诗想象成一张图片或几张，然后背的时候脑海里像放电影一样闪过一张张图片，这样，诗句就自然而然出来了。
      于是，我用爸爸教的方法试着重新背《春江花月夜》。我先看了一遍古诗，想了一下，然后脑海中就闪出一幅幅画面：一条江与茫茫大海相接的地方，渐渐的，一轮明月随着激荡的海潮缓缓升起，月光倾洒着，点点波光洒满了海面，这条江上，处处是皎洁的月亮散发着刺眼的光辉，接着“春江潮水连海平，海上明月共潮生，滟滟随波千万里，何处春江无月明！”这四句古诗就从我嘴里竹筒倒豆子般流了出来。我感慨爸爸教的方法真好。
这就是街舞黄景行      如今，假如有背古诗的作业，我总能在非常钟之内完成。我发觉，正确的方法等于胜利
的一半：技巧加上刻苦等于胜利！
背古诗作文2
      “丁零零……丁零零”，动听的铃声响起，组员们个个争先恐后地奔向组长，伴随着的是那诵读声，唯有我们的组员泰然自若。没过多久，其他组都背完了，而我们组里的成员才慢悠悠地走了过来。坐在我后面的同学最先走来，自信地说：“组长，我要背古诗。”可他张口便出师不利：“嗯，丞相祠堂何处寻？嗯……什么来着？”最终向他的同桌投去了求助的小眼神，但同桌只是一副无可奈何的表情，见我在看他们后，便非常尴尬地笑了起来，灰头土脸地逃了。其次个同学背得快，结束得也快：“丞相祠堂……”他就这样盯着我看了一个世纪，也没想出一点关于古诗内容。他，懊丧地走开了。最前排的小胖墩更是离谱，张嘴就来：“丞相祠堂……锦宫……不对！”他的大脑袋似乎一个摇铃，左右移动着，眼睛四处张望着：“哦，锦官……城外柏……森森”复读机般铿锵有力地背了出来，真不知该拿他们怎么办！
      “丁零零……丁零零”，铃声再次响起，这个中午，同学们哪是在背古诗，分明是在饶舌呀。下次的饶舌竞赛不知何时进行！
背古诗作文3
      从小，在班里我是个害羞的女孩。尤其是课堂上回答老师问题时，我经常很害怕，两腿颤抖，满面通红，声音微弱，两只小手不停玩弄着。有时候还尽量避开老师的目光，生怕她一下子就点到我。
      一次语文课上，老师在抽背古诗，我像只缩头乌龟一样缩着头，生怕老师点到我。可老师却奇迹般地叫到了我的名字，让我起来背诗。我心想：不是吧，老师点到我了，我应当回答呢还是不回答呢？此时我感受到我的身子似乎已经有千斤之重了，怎么也站不起来。老师好像看透了我的心思，温顺地对我说：“雨辰，不要怕，你可以的，要英勇点！”我感到没那么可怕了，鼓起士气站起来，流畅地背出了古诗。老师见了对着我甜蜜微笑，同学们也响起了掌声，此刻我心里真的美滋滋的。
      其实，我很喜爱古诗，喜爱诗里美丽的文字、悠扬的意境。在家里的时候我也常常对着录像镜头背诵古诗，高声而流畅。
      有了在课堂上背诵古诗的'经受，我慢慢拥有了一点自信。我想，我还是比较优秀的孩子，今后老师点到我，我肯定要英勇地回答老师的问题。
背古诗作文4
李丽凤      上周老师进行了查词典竞赛，这周老师又进行了背古诗大赛。
      竞赛第一轮，老师请了一排的同学来抽背古诗。第一位同学脸带微笑地走来，他抽的是《逢入京使》，唐代的岑参写的，我一听到这个题目，心里不禁暗笑，这首古诗，我背的很娴熟。老师本以为会旗开得胜，谁知这第一位同学就出师不利，一字不会，其次位同学也挤牙膏似的，挤不出来，就这样始终失败下去，直到最终一位同学，她胜利了，背的也是《逢入京使》，这是第一轮的第一次胜利。
      其次轮开头了，老师随机请几位同学去抽古诗，这次他们似乎都是有备而来，个个都胜利了。有些人不服气，异口同声:“再来一局,再来一局!”老师见同学们这么热忱就爽快地容许了。
      第三局开头了，老师想加大难度，就让三位同学把1--8首的古诗都背下来，那三位同学都背得很流利，好厉害呀！
      最终老师还拍照做纪念，看来以后我不仅要练习查词典，还要背古诗。
背古诗作文5
      今日，姨交给我一个重要任务，那就是教年仅3岁的小弟弟乐乐背古诗。我很兴奋地容许了。
      接到这个重要任务以后，我立马去乐乐。他正在客厅里津津有味地看电视呢。听说要背古诗，乐乐很不情愿地关掉电视，拔掉插头，慢腾腾地走过来，对我说：“小，今日我们又要背什么古诗呀？”“是《池上》。”我回答。乐乐撅着小嘴说：“好吧，我们开头吧。”
      我先领着乐乐读：
吴雨婵穿高开衩裙      “小娃撑小艇。”“小娃撑小艇。”
      “偷采白莲回。”“偷采白莲回。”
      “不解藏踪迹。”“不解藏踪迹。”
      “浮萍一道开。”“浮萍一道开。”……
童声版流行歌曲      乐乐虽不情愿学习，但一旦开头，就有模有样仔细背诵。如此来回几次，跟我读了几遍就背下来了，真不愧是一对高中老师的孩子。“快去背给妈妈听!”我兴奋地叮嘱他。“好，明白。”说完乐乐就一溜烟地跑了。
      过了一会儿，我就听见乐乐在高声背诵：“小娃撑小艇……。”几分钟后，姨过来对我说：“白煜颖，你这个小老师真不错。好，完成任务，嘉奖一块巧克力!”
      哇，巧克力，我的最爱！太兴奋了，教乐乐这么冰雪聪慧的小孩背古诗真是一项既简洁又实惠地任务。
背古诗作文6
      昨天上午，老师要我们回家学习并且背诵古诗。
      下午放学回家，我就去出了那本《学校生必背古诗》学习背诵。可是，我一翻开书就遇到了问题，几个方位挨次老是弄错。我灵机一动，在手上写了东西南北这几个字。忘了的时候，我就抬起手来看一看。背了一会儿，我最终背出来了。
周生如故结局
李嘉欣个人资料      我连续背下面几首古诗。可是，有好几首我也背不出来。我就拣会背的先背，不会背的放在一边，过一会儿再去背。啊，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，这首古诗已经学习过了，而且我会背。但是，真的要背却回生了，卡住了。我只好再读了几遍，再背。好了，如今又背出了。