小学语文五年级需要背诵的课文与日积月累
五年级上册语文需要背诵的课文片段及日积月累
今年立夏是几月几日 1.周游世界。书是伙伴。因此，我愿意坐在自己的船上，一遍又一遍地读那本书。首先，我会思考为什么故事中的人会这样做，以及作者为什么写这个故事。然后，我会继续在脑海中编故事，回去品尝一些我最喜欢的片段，问问自己为什么喜欢它们。我还将阅读其他部分，出我以前忽略了什么。在那之后，我将列出我从这本书中学到的东西。最后，我将想象作者是什么样的人，他将有什么样的人生经历。。。这真的就像和另一个人在同一条船上行走。
2.《“精彩极了”“糟糕透了”》最后一段（书p103）这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点――那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
3.《圆明园旧址的破坏》（p115卷）第3段和第4段
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
4.《琅琊山五杰》描述了五杰跳崖的英勇行为（p119）
鸣人vs大蛇丸多少集买车购置税多少 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
5.开国典礼第7段（p140册）这一庄严的宣告和这一壮丽的声音使全体观众齐声欢呼。这一庄严的宣告，这一庄严的声音，通过广播传到长城内外、江北和江南，使全体中国人民的心欢欣鼓舞。诗
1.古诗词三首：《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》（书p21~23）泊船瓜洲(宋）王安石
荆口瓜州和中山之间只有几座山。河南岸春风习习。月亮什么时候会照在我身上。诗意：荆口和瓜州之间只有一条河，荆口和南京之间只有几座山。春风吹绿了长江南岸。明月什么时候照在我身上，什么时候回到我的家乡。
秋思（唐）张籍
看到洛阳城的秋风，我想写一本书。我对恐惧的恢复说得再多也不为过，行人即将再次敞开大门。诗意：洛阳秋风骤起，
想要给远在家乡的亲人写封信，可是要表达的意思很多，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又打开已封好的信查看。
对彼此永恒的思念，山的水，山的身体，千灯的夜幕。风和雪打破了家乡的心和梦想，家乡没有这样的声音。
词意：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有狂风暴雪的声音的。
2.七条法律？的《长征》（第136页）
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。诗意：
红军不怕远征的困难和危险，大连有什么好玩的
把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。
五岳起伏连绵，但在红军眼中，五岳犹如小浪；乌蒙山巍峨雄伟，但在红军眼中，它就像脚下滚动的泥丸。
金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受(暗示红军巧渡斤沙江后的欢快心情)；
大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只留下十几根铁索，让人感到深深的寒意（暗示着红军夺取泸定桥的惊心动魄和悲剧性情景）。
更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。
一、 关于课文中需要背诵的段落
1、第10页第7自然段（所以,我愿意……这真像与另一个人同船而行.）2、古诗词三首
3.第26-27页，第13段（是的，莺歌……总是需要梅花的气质。）
4、第41页第5自然段（鲸跟牛羊一样用肺呼吸……就可以判断鲸的种类和大小.）5、几种新型玻璃的名称.
6.父亲在第60页第10段中的话（道德只是一个简单的是非问题……勇气和力量。）7.第66页第12-15段（父亲接着说……深深印在我的心上。）8.第80页：记录古人事件的两种方式；
9、第94页第12段中（他挖了8小时……到处都是血迹.）10、第103页最后自然段（这些年来……我努力地向前驶去.）11、第115页第3-4段（圆明园中……最大的博物馆、艺术馆.）儿时
12.第119页，第6段（五位英雄挺身而出……一个接一个地跳下悬崖。）13.第136页：长征全文
14、第140页第7自然段（这庄严的宣告……一齐欢跃起来.）以上段落在县级命题中将以“按课文内容填空”的形式出现二、关于语文园地中的日积月累.
要求背诵，但在县级命题中不会以“根据课文内容填空”的形式出现，而是以选择、连接等形式出现
第82-83页看到“册、典、删”这几个字的甲骨文和金文能写出他们的楷书；第85页,汉字
的演变表中,能说出几种字体的名称,字形和名称会连线.
朴姬兰个人资料 第一单元
一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到，眼到，口到。（朱熹）第二单元
辽阔的天空充满了故乡的情怀。（张九玲）浮云终日飘荡，游子久违。（杜甫）落叶，奇异的树木，寒冷的灯光，夜晚孤独的人。（马岱）明月应该认识我，在异国他乡生活多年。（袁梅）梦中的家人什么时候到？春江上还有多少人？（陆伦）长江以南有好几次梅花的头发，人们在世界尽头的寺庙里有斑点。（刘）第3单元第四小时之风
春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜添凉几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。第四单元日积月累
没有什么是困难的，只要你用心去做。如果你想看到真相，就要密切关注每一个地方。
有了开放的心态，一切都可以完成，而自满是空虚的。滴水可以穿透石头，一切都是自然的。四月的阵雨带来五月的花朵。单元5随时间累积而没有单元6
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于实质，不在于饰貌。（桓宽）
爱亲人的人不敢作恶；尊重你的亲戚，不要比别人慢。（孝经）如果你不冷漠，你就无法表达你的抱负。如果你不安静，你就走不了多远。（诸葛亮）第7单元
同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义第八单元卜算子?咏梅
风雨送春回家，飞雪迎春。悬崖上已经有一百英尺厚的冰了，而且它仍然很美。乔不为春天而战，只报道春天。当山花盛开时，她在灌木丛中微笑。
大义凛然任重道远豪情壮志再接再厉
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