变形记
课前阅读
有人说“儿童都是幻想家。
”这话一点没错!有个故事说有个人在黑板上写了一个“0”,然后问大学生这是什么,“零。”大学生们异口同声不假思索地回答。
这个人又来到小学里,问小学生同样的问题,“太阳!”“饼干!”“周杰伦的嘴巴,他正在唱歌呢!”……答案真是丰富多彩。
这是多么精彩的想象力呀!一个普通的“0”可以引发孩子们无尽的想象,而每天发生在孩子身边的“普通”事又有多少啊!所以学生写想像作文并不是“无本之木”!
题目解析
    本单元,我们要学习的写作内容是“变形记”,展开自己想象的翅膀,如果有一天你突然变成了一种其他的生物,你会发生哪些有趣的事情?你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,
一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。变形后,你生活的世界将随之发生改变。如果你变成一只蚂蚁,你可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友……如果你有这样一个机会,你想把自己变成什么呢?变身后会做些什么?会发生什么有趣的故事呢? 想要写好这样的作文,想象是重中之重!
技法展示
一、联想加想象,故事更有趣
(一)运用联想的手段 根据已有的经验和认知,利用事物间的相通、相近、相似或相反的关联,抓住事物的相似性进行联想,由一件事物联想到与之相关的任何事物或者它的反面,丰富、突出事物的形象性或本质特点,并进行推测想象,大胆虚构,超越时空,突破现实生活的限制,这样才能展现奇特的想象。 韩寒的《杯中窥人》便将联想的手法运用得淋漓尽致,韩寒因故错过了当年新概念作文大赛的复赛,主办方给了他一次机会,主编李其纲就用考场的现有条件,拿来一个玻璃杯,把一张纸揉成一团,塞进有水的杯子里,只说了一句话:“就这个题目,你写吧。”在短短一个多小时后,纸团沉到杯底,韩寒的文章却浮出水面。
我想到的是人性,尤其是中国的民族劣根性。鲁迅先生阐之未尽。我有我的看法。
学雷锋手抄报内容南宋《三字经》有“人之初,性本善”,说明人刚出生好比这团干布,可以严谨地律己;接触社会这水,哪怕是清水,也会不由自主如害羞草叶,本来的严谨也会慢慢被舒展开,渐渐被浸润透。旗杆标准思想便向列子靠近。
……
写到这里,那布已经仿佛是个累极的人躺在床上伸懒腰了,撑足了杯子。接触久了,不免展露无遗。我又想到中国人向来奉守的儒家中庸和谦虚之道。作为一个中国人,很不幸得先学会谦虚。
……
写到这里,布已经吸水吸得欲坠了。于是涉及到了过分浸在社会里的结果——犯罪。美国的犯罪率雄踞世界首位,我也读过大量批评、赞扬美国的书,对美国印象不佳;但有一点值得肯定,一个美国孩子再有钱,他也不能被允许进播放黄带的影院。
……
甄嬛传惊鸿舞第几集
写到这里,猛然发现布已经沉到杯底了。
——韩寒《杯中窥人》
在《杯中窥人》这篇作文中,韩寒由现象深入本质,将人生比喻为一个投入水中的纸团,它会慢慢被水侵蚀。慢慢向下沉落,直至沉入杯底。人生本来洁白无瑕,但一投入到社会之中,就会被社会这盆“脏水”所沾染、侵蚀。逐渐失去它的本,直到完全堕入到这个社会之中而无法自拔,这样的构思表现出韩寒才华横溢的天资。
(二)展开合理的想象 根据确定的主题展开合理的想象,使故事更加的生动、具体。合理的想象是在现实基础上看开的想象,不是凭空的异想天开。要在变形的写作中,将自己融进去,感同身受,赋予变形对象以自己的情感,才能写出有血有肉的变形对象。用感悟充实想象的空间,要将自己的变形与生命感悟融为一体,无则无,无则想象毫无价值,想象的价值,在于化,化情为理。
想象是人脑把已储存的表象加工改造成新形象的过程,它是对于不在眼前的事物而想出它的具体形象,或者在知觉材料的基础上,经过新的综合而创造出新的形象。日常生活中,只有勤于观察生活,注重积累,在此基础上才能通过想象创造出新的形象。
那么,在创作中应如何进行想象呢? 
想象要大胆。想象是对生活经验中的原有形象的再塑造和合理突破。因此,想象要大胆,要善于展开想象的翅膀,敢于异想天开,想人之所未想。说:敢上九天揽月,敢下五洋捉鳖。这种大胆而奇特的想象中,折射出老一代无产阶级革命家的英雄气概,让人拍案叫绝。 
想象要新颖。想象的目标就是创新,想象要标新立异,努力创造新形象,表达新思想。作文中只有想象新颖,才能创造出令人耳目一新的好文章。想象要创新,就要敢于突破时间和空间的限制,精骛八极,心游万仞,大胆地创造性地编写新故事,描写新环境,塑造新形象,表达新思维。
中国古典的神话传说、志人志怪小说,古希腊神话传说、欧洲的寓言童话……这些文学形式无一不充满了瑰丽而大胆的想象。以《山海经》为例,当中记载的诸多奇珍异兽,其实是想象的产物。
《南山经卷一》:丹穴之山,有鸟焉,其状如鸡,五采而文,名曰凤皇,首文曰德,翼文曰义,背文曰礼,膺文曰仁,腹文曰信。是鸟也,饮食自然,自歌自舞,见则天下安宁。
这是《山海经》中记载的“凤凰”的形象,常与龙相提并论,多是全身火红和金的羽毛,是古代传说中的百鸟之王,雄的为"",雌的为""刘晓庆演少女,总称为凤凰。凤凰在古代常用来象征祥瑞。先人的想象自然不是凭空出现的,而是具有一定的现实基础的,最为典型的是龙的形象:“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。这启示我们开发自己的想象力在现实生活中应当留心观察生活细节。
2、用好拟人化
  想要写好“变形记”这样的作文,另一个非常重要的手法就是“拟人化”手法,拟人化是我们写作中常用的一种表现手法,而不是修辞手法。所谓拟人化,就是将人类以外的各种有生命的、无生命的、有形的、无形的一切事物人格化,使它们具有人的思想情感、行为举止、言语表现。拟人化手法的一大特点就是容易拉近与读者的距离,因为可以把人类以外的事物写得像人一样,这样一来,读者就可以直接与之交流。
方法一:拟人自述法,确切地说,应该是自述介绍法。指的是用自述的方法来介绍物(动物、植物、生活用品、科技用品等等)的特点。
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方法二:把所要介绍的物(动 物、植物、生活用品、科技用品等等)当作人来写,运用第一人称的口气,让它们自己来介绍自己的特点、作用、功能、生长过程等等。
方法三:体裁可以灵活多变。在写作的过程中,作文主人公就是文章中的物(动物、植物、生活用品、科技用品等等)。运用这种方法,可以写童话,也可以写寓言。由于是用第一人称的口气来描述的,所以,文章就有一种亲切之感。
佳作赏析
地球的自述
我是人类的载体,我的名字叫地球。50万年前,我的身体是那样健壮,可是现在,我所哺育的人类发达了,他们就开始对我进行破坏了,使我的身体一天比一天衰弱。哎,人类真是太忘恩负义了!
(把自己变成了地球,直视现在地球严峻的环境问题。)
现在,我身上的淡水,几乎都变混浊了。人类不断地把污水排放到河流中去,造成了我身
上内陆水域的污染,使病毒不断地蔓延,只有30%的人类才能喝到安全卫生的水,洁净的水成了人类生死攸关的大问题。解决水质污染,使我更加年轻。人类啊!听听我的劝告吧!
前几天,我老远见到了太阳。我对他说:“太阳公公,请不要再让您那强烈的紫外线照射到我的身上吧,那些人类受不了啊中秋谜语大全及答案!”太阳说:“你不是有一把大伞——臭氧层可以抵挡住我的紫外线吗?”这时,我难过地说:“哎!别提了。由于人类不注意保护大气环境,工厂的废气排放到空气中,再加上近两个月北约对南斯拉夫的狂轰滥炸,使大气中粉尘进人人体,给人类以严重的威胁,而且使大气中的臭氧层进一步被破坏。现在,在南极上空已经出现了“空洞”。“哎,这可怎么办呀?”太阳愤怒地说:“这都是人类一手惹下的祸,他们这是自作自受?应该让他们汲取教训。”说完,便生气地离开了。这时,我痛苦地说:“人类啊,不要把这些当儿戏了,如果不加以治理,后果将不堪设想啊!”
同时,我发现我的皮肤正逐渐由以前的绿转变为黄。这是什么原因呢?为了解开这个谜,我去太阳系超级医院作了检查。听大夫一说,我才明白了。原来,这是由于人类对森林资源不断地破坏,对草原过度放牧引起的后果。我身上的黄河流域已造成了严重的水土
流失,成为最严重的环境问题。目前,我身上的黄皮肤正在不断蔓延,绿皮肤不断减少。沙漠逐渐吞并了我的全身。听了大夫作出的诊断结果,我简直快要哭了。我哀求医生说:“医生,快治好我的病吧。”医生却说:“人类是你的主宰,要想治好你的病,靠的是他们呀!
(运用拟人的手法,写水污染、空气污染和植被被破坏,而作为主人的“地球”却无能为力,只能依靠人类来拯救自己。通过想象自己成为地球,将地球的痛苦诉说出来,结合现实,想象合理。)
我呼吁人类:保护环境吧!保护森林吧!让你们的生命摇篮重新恢复往日的风采吧!
课后作业
同学们,这个世界无时无刻不在发生着变化,未来会是什么样子是我们经常畅想的一个话题。你觉得20年后世界会变成什么样?更好?或是更坏?你请《20年后的一天》为题,写一篇作文,不少于500字。